「世間の声」「街の声」「みんなの声」・・・。どんな声かもわからないのに、その声に振り回されてしまう現実。そんな「声」って本当に存在しているのかを考えてみた３年前の『富岳の眺め』です。

<swa:ContentLink type="blog" item="458224">校長室の窓から〜『富岳の眺め』No.96</swa:ContentLink>

「一人ぼっち」って、やっぱり寂しいですよね。でも友だちは人間じゃなければならないと決まった訳ではありません。猫と人との友情を猫の視点から描いた４年前の『富岳の眺め』です。

<swa:ContentLink type="blog" item="377759">校長室の窓から〜『富岳の眺め』　No.26</swa:ContentLink>

１９日日曜日、砧中を会場に、世田谷区近隣中学校冬季錬成剣道大会が行われました。この大会は剣道を中学校から始めた生徒達が対象で、ほぼ同じ力量の生徒同士で研鑽、交流を深めることを目的に行われます。
　今年度は１年生女子、男子の部でそれぞれ三位入賞、２年生女子の部で準優勝と三位獲得。そして２年生男子の部は、なんと決勝が砧中剣道部の同門対決でした(写真二枚目。優勝、準優勝獲得！！)。その他敢闘賞にも多数入賞し、日頃の成果が十分に発揮できた大会でした。
　但し、結果に浮かれることなく、十分な振り返りと、上手くいかなかったケースの分析(こちらの方が大事)も頑張らせたいと思います。

剣道部顧問　平田・辻

２学期末までに生徒のみなさんと一緒に考えたい「友だち」のこと。３年前に「友だち」について書いた『富岳の眺め』です。本も合わせて紹介しています。考える参考にどうぞ。

<swa:ContentLink type="blog" item="437070">校長室の窓から〜『富岳の眺め』No.79</swa:ContentLink>

11時10分頃に全チームがゴールし、小中学生の部は終了しました。
結果は、男女共にチーム最高成績は2位。
優勝を目指していた砧の学び舎チームとしては、辛酸をなめる結果となりました。
来年こそはと熱い思いを抱いた選手もいるそうです。

小学生をリードしようとする姿や一生懸命走る姿は、小学生の目に「格好良い中学生」として映ったのではないでしょうか。
こうした体験から、学び舎のつながりが深まるといいと思います。

子ども駅伝担当
検校幸雄
黒田将也

只今、小中学生の部がスタートしました。
第1区の中学生が一斉にスタートしました！

冬晴れという言葉がとても似つかわしい天気です。
今日は総合運動場にて、世田谷子ども駅伝が開催されます。
砧中学校は小中学生の部で、小学生とチームを組んでこの駅伝大会に出場し、中学生は2キロ走ります。

10時の競技開始に向けて、各チームウォーミングアップを行なっています。

去年も優勝している世田谷子ども駅伝。
ベストを尽くして走ります！
応援宜しくお願いします！

子ども駅伝担当
検校幸雄
黒田将也

クリスマスにお正月。お小遣いやお年玉が入り、買いたいものばかりが目についてしまいます。そんな今だからこそ買い物をする前に少しだけ考えてみませんか？その商品は本当に必要なのかを。

下記のリンクからご覧ください。
<swa:ContentLink type="blog" item="595761">校長室の窓から〜『富岳の眺め』No.207</swa:ContentLink>

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生徒のみなさんと話をしていると、友だち関係での悩みを数多く聞きます。友だちのペースに合わせることに疲れたとか、最近嫌われているのではないかと不安だとか。中学生の時期は友だちとの距離の取り方について考えざるを得なくなります。

悩むくらいなら、ここで思い切って友だちをつくらずに、一人になってみるという解決策はどうでしょうか？

いやいや、それは絶対に無理、という声が聞こえてきそうですね。本当に無理でしょうか？無理と思ってしまうのは、学級の中で一人ぼっちでいる自分に耐えられなくなるからではないでしょうか。周囲からそんな自分がどう見られているか心細くなるからかもしれませんね。

でも世の中に目を向けてみると、まさに「ぼっち」ブームです。一人ぼっちでの散歩の良さや、ソロキャンプなんかも流行っています。昼休みには誰かと「つるむ」ことなく、一人で読書に没頭している姿もかっこ良く見えますね。そうです、時代はまさに「ぼっち」を賞賛しているのです。

２学期末の終業式までに「友だち」や「ぼっち」について少し考えてみませんか？ちなみにテレビタレントのタモリさんは「友だちがゼロでもいいじゃないか」と言っていますよ。


校長 建部 豊

太平洋戦争開戦から今年で80年となります。開戦の２年前、一人の俳人が季語の無い俳句を詠んでいました。以下のリンクからご覧ください。
<swa:ContentLink type="blog" item="590295">校長室の窓から〜『富岳の眺め』No.206</swa:ContentLink>

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野球部は、本日親子ソフトボール大会を実施しました。
生徒、保護者の方々、そして教員もみんな元気よくプレーしました。
とても楽しい時間になりました。
今後とも野球部をよろしくお願い致します。

野球部顧問
田中智也　検校幸雄

選手、保護者、監督で明日の女子の準備をしました。

雑巾やほうき、マットを運ぶ姿は普段の学校生活が活かされています。

さて、結果はどうでしょうか・・・。

器械体操部顧問 桑原

今日、有明スポーツセンターで行われる器械体操部の新人大会に砧中学校の生徒が参加しています。

オリンピックや世界大会で観る床や跳馬、鞍馬、鉄棒の四種目で競います。

東京都の大会ですが、床や跳馬の準備は選手、監督、保護者が全員参加してセッティングします。私も床のマットを怪我しないように祈りながら敷きました。

これから公式練習と、競技になります。実力を出し切ってください！

器械体操部顧問　桑原

ただいま、美術の作品を展示中です。

期間　12月11日（土）まで

場所　美術室前廊下から家庭科室前廊下および多目的ホール
　　　3年生各教室廊下掲示板

内容　1年　絵画作品「校庭のおもしろいものたち」とポートフォリオ
　　　1年　陶芸「自分という名の器」とポートフォリオ
　　　2年　絵画作品「日常に潜む不思議な空間」とポートフォリオ
　　　2年　鍛金「錫と向き合う」とポートフォリオ
　　　3年「思いをうつす砧中の空」のポートフォリオ

　美術では、今年度から、作品の制作過程を写真に撮って、ロイロノートで授業のふり返り（ポートフォリオ）をしています。変化していく制作過程を見ることで、作品に対する理解が深まります。子どもたちの作品に対する思いもぜひお読みください。美術室前廊下から順に展示しています。
＊I組の作品は3学期に展示します。
＊3年生の作品は木彫額の仕上がりを待って、3月上旬から〜卒業式まで多目的ホールに展示します。
美術科　三浦　悦子

世田谷区立烏山中と合同練習試合を行いました。換気はバッチリしましたが、寒くて寒くて・・・。試合を待っている間に体が冷えるので、地稽古を多めにしました。今年４月に初めて竹刀を握った生徒も、おっかなびっくりで初練習試合。

　２年生はさすがにしっかりした試合ぶりでした。１年間の成長って大きいものだなあとつくづく思いました。
(写真は一年前の１０月頃の様子。成長したもんだ?びっくり??)

剣道部顧問　平田・辻

保護者の皆様

現在、各学級において教育相談が行われています。教育相談は４月からのお子様の成長をご家庭と学校で共有して、さらなる成長のための方向性を確認する機会ととらえています。砧中学校では決して課題のみを強調する場ではないことを教職員間で共通認識しています。

また学級担任へご相談やご質問された内容については、可能な限り面談の翌日までに回答をいたします。内容によって関係諸機関への連絡・調整が必要な件についても遅くとも３日以内には回答いたします。また回答に至らなくても、進捗状況については必ずお知らせいたします。

万が一学級担任または学年からの回答がない場合、本校では昨年度よりセカンドオピニオン制度を設けていますので、副校長または教務主任までご一報ください。

教育相談が充実した話し合いの場となり、またご家庭と学校の信頼関係構築のための機会となれるよう、引き続きご意見・ご助言をいただければ幸いに存じます。


校長 建部 豊

あなたはもう忘れたかしら、赤い手拭いマフラーにして・・・この週末、私はあのフォークソングの名曲をしみじみと聞いてみたいと思います。下記のリンクからお入りください。

<swa:ContentLink type="blog" item="591975">校長室の窓から〜『富岳の眺め』No.205</swa:ContentLink>

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４年前に立ち上げた本校の教育理念「伸ばすべき生徒は伸ばし、支えるべき生徒は支える」。改めてこの考え方についてお知らせいたします。

長らく中学校教育では、集団における規律を重視してきました。これは昭和50年代後半から始まった「荒れる中学校」への対策として、生活指導を最重視し、規律ある学校生活の中で一人ひとりの学びを保障するという考え方に基づいたものでした。

しかしそれから40年近くの歳月が流れる中で、その考え方を見直す時期が来ていると本校では考えています。集団の規律に従わせることを重視するあまり、その集団に入れない生徒が疎外感を抱くようになってきたのです。集団があっての個人ではなく、個人を尊重した上での集団でなければならないと考えます。

そのため本校では、生徒の可能性を伸ばしながらも、支援が必要な生徒については個に応じた支援体制を整えています。別室での学習支援がそれに当たります。支援に際しては保護者の皆様との話し合いを通じて、その生徒には今どんな支援が必要かをご家庭と共有し、一人ひとりに応じた支援策を講じています。

生徒からの「なぜあの生徒だけ許されるのか」という不満につながらないよう、全校朝礼などの機会に本校の教育理念について繰り返し説明をしてきました。個別の対応は決して不公平なものではなく、公平な学びを実現するための個別の対応であることを強調してきました。そして本校の生徒たちはこの４年間、その理念を十分に理解して、個別の対応に不満を持つことなく、逆に共に支援していこうという姿勢を見せてくれています。

一人ひとりが輝いてこその砧中学校であり、そのためにも引き続き「支えるべき生徒は支え」てまいります。

東深沢中(世田谷区)、東山中(目黒区)、十中(目黒区)、中央中(目黒区)と合同練習試合を行いました。感染は幸い下火にはなってきましたが、換気やマスクなどは欠かせません。お互い研究した技を出しあい、久しぶりに親睦を深めることができました。

剣道部顧問　平田・辻

1973年、東海地方のある県で一つの噂が急速に広まりました。その噂を聞いた人たちにより、大きな混乱が起きたのです。果たしてその噂の背景には何があったのでしょうか？

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