4/19 ６年生全国学力・学習状況調査
今日は、６年生が全国学力・学習状況調査に取り組みました。
この調査は、全国的な児童・生徒の学力や学習状況を把握・分析し、教育施策の成果と課題を検証し、その改善を図るとともに、学校における児童生徒への教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てるために行われています。 算数と国語の２科目で、それぞれ知識力を問う問題(Ａ)と知識活用力を問う問題(Ｂ)の２種類に分かれています。また、児童の学習・生活環境のアンケート調査も同時に行います。 問題に取り組んでいる６年生の表情は、とても凛々しく感じられました。 
4/19 朝トレーニングー１
砧小学校では、今年度も健康・体力向上の取り組みとして、始業前の朝トレーニングに取り組んでいます。世田谷区教育委員会から「心と体の元気アップ」実践モデル校Ａ（５年間）の指定を受けました。今後、本校の取り組みを、世田谷区内の全校に発信していければと思っています。
朝、活動をすることで、脳も活性化され授業での集中力もアップします。 
4/19 朝トレーニングー２
今日も元気に一日をスタートします！ 4/18 朝学習に取り組んでいます！
砧小学校では基礎学力の定着に向けて、始業前の朝学習に取り組んでいます。本日は算数で、計算プリントや計算ドリルに向かい、静かに集中して、真剣に取り組んでいました。計算などの基礎的技能の向上により、一人一人の基礎学力が定着するよう指導しています。
写真は、５・６年生の様子です。 
4/17 砧っ子夏祭り３０周年記念バザー１
今日はＰＴＡ主催「砧っ子夏祭り３０周年記念バザー」が盛大に行われました。砧っ子夏祭りが来年度３０周年を迎えますが、それに向けてＰＴＡ、サークルで模擬店を出店しました。ＰＴＡ本部、おやじ〜’ｓ、バレー部、コーラス同好会の皆さんが出店しました。
まずは、オープニングでコーラス同好会の皆さんが歌を披露してくださいました。 
4/17 砧っ子夏祭り３０周年記念バザー２
4/17 砧っ子夏祭り３０周年記念バザー３
4/17 砧っ子夏祭り３０周年記念バザー４
その気持ちを強く感じ嬉しく思いました。 4/17 砧っ子夏祭り３０周年記念バザー５
教職員も９名が参加しましたが、ＰＴＡの皆さんをはじめ、関わっていただいたすべての皆さんに感謝申し上げます。ありがとうございました。 4/15 前期委員長紹介集会〜１
今日は、前期委員会の委員長さんの紹介がありました。それぞれの活動内容や決意を発表しましたが、全員が元気よく、やる気いっぱいの意気込みを伝えていました。
世田谷区として「ことばの力」に重点をおいていますが、自分の意志を自分の言葉ではっきりと表現している子どもたちを嬉しく思いました。今後の活躍を楽しみにしています。 
4/15 前期委員長紹介集会ー２
4/14 学習習得確認調査〜５・６年生〜
今日は５・６年生の学習習得確認調査を実施しました。これは世田谷９年教育の一環として行っているテストです。
小学校は、５・６年生の４教科(国語・社会・算数・理科)での確認テストで、中学校は、１年生が４教科(国語・社会・数学・理科)、２年生以上は英語が加わり５教科でのテストを実施しました。 実施したテストは採点して、その学習状況を分析します。そして、学び舎として、小・中学校が協働して、今後の学習指導に生かせるように協議をしていきます。もちろん、保護者の皆様方にもその結果をお知らせし、協働しての学力向上に努めていきます。 
4/13 １年生を迎えて対面式
今日は、１年生をお迎えする「対面式」を行いました。まず、２〜６年生、そして１年生から「よろしくお願いします！」の元気いっぱいのあいさつがありました。
今日から１年生は、校庭デビューとともに、全校朝会や集会にも参加します。みんなで仲良くいい学校をつくっていきたいと思います。 
4/12 発育測定を行いました！
進級して初めての発育測定を行いました。
養護の徳永先生から保健室の使い方や測定の説明をしっかり聞き、速やかに身長と体重を測定しました。 子どもたちは数値を聞いて自分の体の成長を知り、嬉しそうにしていました。これからも運動、睡眠、食事を大切にして、ますます心も体も大きく育ってほしいと思っています。 
4/11 １年生はじめての給食−１
今日は１年生はじめての給食です。先生から準備の仕方を教えてもらい、配膳係の子どもたちがよく仕事をしていました。待っている子どもたちの姿勢もとてもしっかりとしていました。「いただきます！」の後は、とっても楽しそうに食べていました。
4/11 １年生はじめての給食ー２
4/9 セーフティ教室開催
今日はセーフティ教室が、低・高学年の２回に分けてありました。東京都青少年治安対策本部ファミリーℯルール事務局の方にお越しいただき、低学年は「ネット・ケータイを上手に使うためのルール」、高学年は「自分と友達を守る！ ネット・ケータイとの賢い付き合い方」というテーマで子どもたちにわかりやすくお話しをいただきました。ご家庭でも、親子で話し合って、子どもを守るための具体的なルールを、ぜひつくってみてください。
4/8 ランランランで「心と体の元気アップ」−１
砧小学校では、今年度も健康・体力向上の取り組みとして、中休みのランランランに取り組んでいます。世田谷区教育委員会から「心と体の元気アップ」実践モデル校Ａ（５年間）の指定を受けていますので、今後、本校の取り組みを、世田谷区内の全校に発信していければと思っています。
ランランランをすることで、脳も活性化され、授業での集中力もアップします。子どもたちはぐんぐん走っていました。 
4/8 ランランランで「心と体の元気アップ」−２
4/8 やさしい６年生ー１
１年生は入学したばかりでわからないことがいっぱいです。そんな不安を６年生がやさしくフォローしてくれています。さすが砧小学校の最高学年の６年生です。
１年生に対するお兄さん、お姉さんとしての優しい心遣いがたくさん見られてうれしく思いました。 
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