リズムの安定感、メロディーの正確さ、音量ともに申し分ありません。
さすが、砧小学校の６年生です！

多くの保護者の皆さんの応援、そしてお手伝いをありがとうございました。教職員も１６名が、朝から準備と応援に駆けつけました。２週間後の運動会での演奏・演技も楽しみにしていてください。

今日は防災訓練の一環として引き取り訓練を実施しました。
１０時３０分、巨大地震の「警戒宣言」が発令されたという想定での保護者引き取り訓練です。各担任から教室で引き渡しが行われましたが、多くの保護者の方々にご参加いただきありがとうございました。
実際に同様なことが起こった場合には、引き取りにお越しいただけないご家庭も多くなることを想定しております。保護者または引き取り人名簿に登録されていらっしゃる方がお越しいただけるまでは、学校でしっかりと安全にお預かりしますのご安心ください。
本日は暑い中、ご協力ありがとうございました。

今日は、明日に迫った砧緑化祭りに向けてのリハーサルです。子どもたちは気持ちを込め、全力で演奏しています。明日の本番では、これまで積み重ねてきた力を出し切ってほしいと思っています。
今日も音楽専科の遠藤先生指導の下、小さな音のずれを修正しながら、更なる成長を目指しています。
明日は「ファンファーレ」「キングスコート」「ザッツ・ア・プレンティ」「校歌」の順に４曲を演奏します。
世田谷区立総合運動場自由広場（噴水広場）
１１時３０分演奏開始予定です。

今日のゲーム集会は「先生の紹介＆クイズ」です。先生の自己紹介（好きな食べ物や趣味、特技など）と、どの先生かを当てるクイズです。
集会委員さんのおかげで、朝から体育館には笑顔がいっぱいです。集会委員さんありがとう！これからも楽しい集会をよろしくお願いします。
ゲーム集会の後、運動会応援団の紹介と、１５日(日)に砧緑化祭りで演奏する６年生鼓笛隊に激励の拍手を送りました。

５・６年生の「組体操」は、子どもも教師も真剣です。手の指先、足のつま先までぴんと伸ばした姿勢を大切に、「美しい」組体操を目指しています。常に安全を第一に考え、「怪我ゼロ」を合言葉に集中して取り組んでいきます。

３年生が町探検に出かけました。社会科の学習で、町のことをよく知るため、地域を探検してきました。一昨日は喜多見コースで、喜多見まちづくりセンター、次大夫堀公園を、今日は砧コースで東宝スタジオ、住宅展示場、ウルトラマン商店街まで探検してきました。

地域の自然や公共施設、商店街の様子を見学し、地域の人々とふれあいをしてきました。たくさんの発見がありました！

今日は、３年２組の中田裕子教諭が初任者研修の研究授業を行いました。東京都では教員になると初任者・２年次・３年次の若手研修が必須となっています。
今日の授業は国語の「米と麦」です。子どもたちは、イネの実からお米になるまでと、コムギの実から小麦粉になるまでの違いを読み取る学習をしました。
子どもたちが自主的に学習し、学力をつけていくには、教師が授業力を高めることが何より重要です。中田教諭は発問や板書、話し合いの進め方など、授業作りの基本をしっかりと意識して授業に臨んでいました。
授業後は世田谷区指導力向上サポート室の講師の先生等にご指導をいただきました。今後の授業に生かしていきます。

６年生の鼓笛隊練習が佳境に佳境に入っています。５月１５日（日）の砧緑化祭りに向けて「ファンファーレ」「キングスコート」「校歌」「ザッツ・ア・プレンティ」の４曲を練習しています。砧緑化祭りでは、４曲を演奏することになりました。
音楽専科の遠藤先生指導の下、小さな音のずれを修正しながら、ぐんぐんと上達をしています。

今日は開校記念日集会です。前期代表委員会の子どもたちが、愉快なクイズを工夫して準備してくれました。校章の由来などがよくわかりました。クイズに正解した子どもたちは、思いっきり歓声を上げていました！
砧小学校１１４回目の誕生日を迎えて、とても楽しく、勉強になる集会を企画してくれてありがとうございました。

開校記念日集会の後、運動会に向けてのスローガンが発表されました。
「最後まで、一生懸命な、砧っ子」です。具体的には、「自分の競技を一生懸命やる」「友達、学校の仲間が頑張る姿を一生懸命応援する」「５・６年生として、一生懸命係活動に取り組む」というものです。最後に「どんなことでも、みんなで一生懸命取り組める砧っ子を目指しましょう」という、全校の子どもたちに向けてのメッセージがありました。

今日は離任式です。ご退任や転任された先生方との正式なお別れの機会ですので、子どもたちにとっても私たちにとっても大切な式です。学校の教職員は、正式な辞令が４月１日ですので、子どもたちにも、お世話になった保護者・地域の皆様方にもご挨拶ができずに心苦しく思っていたのです。

式場では、２年生から６年生の子どもたちが、ご出席の６人の先生方に心をこめてお礼をしました。一人一人の先生方に手紙を読み文集を手渡す人、花束を渡す人が全校を代表して壇上に上がりました。最後に心を込めて全員で校歌を歌いました。

「ありがとうございました！」の言葉がたくさん聞かれたこの離任式は、教室とは違う体験の場です。　その中で、子どもたちの心が育まれていることを実感するにつけ、この日が、より一層大切な日となりました。

今日は４年生が美術鑑賞教室で、緑豊かな砧公園の一角にある、世田谷美術館に行ってきました。全体の説明後、グループに分かれて館内を巡りました。油彩・水彩画や写真、彫刻をしっかりと見て考えている子どもたちの表情が印象的でした。「竹中工務店４００年の夢〜時をきざむ建築の文化史〜」展などの作品が多数展示されていました。

作品の不思議なところを鑑賞リーダーに質問したり、細かいところまで観察したり、子どもたちは自分の感性で作品を“観る”ことを楽しんでいました。

作品をじっくりみて、美しさを感じたり、自分なりに想像を広げたり・・・

最後に、外の展示物の見学です。写真は三葉虫です。
ぜひ、美術館にご家族でも行ってみてはいかがですか！

今日の全校朝会は、あいさつについての話をしました。私は砧小学校に着任して、まず感じたことは、子どもたちのとても気持ちのよいあいさつでした。
あいさつにおいて大切なことは、「あ・い・さ・つ」の頭文字をとって、「あ」明るく元気に、「い」いつでも、「さ」先に、「つ」続けることが大切です。
友達や先生はもちろん、学校にいらしたすべてのお客様に、気持ちのよいあいさつができるようにしていきたいと思っています。私たち教職員が率先垂範し、さらに心のこもったあいさつの溢れる砧小学校にしていきたいと考えています。