低学年に強いボールが当たらないよう、手加減を加えながらドッジボールで遊んでいます。

なかよし班遊び終了の挨拶です。今日も上手に遊べた班と、思ったようにいかなかった班があったと思います。反省点は、ぜひ次回に生かしてくださいね。
片付けも６年生のお仕事です。６年生が責任感をもってがんばっています。

今日の全校朝会は、６年生の古典鑑賞教室の話をしました。先週、世田谷区の６年生が成城ホールに集まりましたが、砧小学校の６年生は会場の雰囲気を読んで、静かに待つことができました。
そして、役者さんが登場すると、いち早く姿勢を正し、拍手を始めたのも砧小学校の６年生でした。自分たちで静かにしたり、盛り上げたりすることができる６年生を私は誇りに思います。これからも、砧小学校のリーダーとして下級生の手本となってほしいと思っています。
朝会終了後、１年生は育てている朝顔の観察をして、その成長にニッコリです！

これから梅雨空が続きそうです。砧小学校では、始業前の朝遊び・朝ランニングに毎日取り組んでいます。軽快な音楽が流れると、それに合わせてリズムよく走っています。朝遊び・朝ランニングをすることで、脳が活性化され、授業での集中力もアップします。

いつも多くの先生たちが走っているので、子どもたちも嬉しそうです！

今日は４年生が、東京都水道局の出前授業「水道キャラバン」を受けました。濁り水に凝集剤を入れて沈殿させ、砂と小石でろ過していく過程を実験を通して学びました。

実験キッドがいくつも用意され、みんなが実験にかかわれたのでとっても楽しい授業となりました。

濁った水が「沈殿」と「濾過」を行うことで、とってもきれいな水になることに子どもたちはびっくりしていました。

子どもたちは、「水道メッセンジャー」として認定をされましたので、お家で水道水についての話を聞いてみてください。
キャラバン隊の皆さんありがとうございました。毎日きれいでおいしい水が飲めることって幸せですね！

毎週金曜日は自問清掃です。今年度の重点目標の一つとしての実践ですが、古い校舎をいつまでもピカピカにして使いたいと思っています。
一生懸命に床を掃いたり磨くのは、子どもたちだけではありません。もちろん教師も一緒です！
写真は、１年生、２年生、３年生の様子です。

高学年は、教室内はシーンとしていておしゃべりがありません。教室のみではなく、廊下、階段、下駄箱掃除もです。見ていてとっても気持ちがよくなります。
写真は４・５・６年生の様子です。

昨日、３年生は次大夫掘公園に行き、自分のお気に入りの場所を見つけてきました。世田谷の農村風景と昔ながらの小川、そして水路に沿って、当時の古民家や水田の様子を見学して来ました。

昔の世田谷の暮らしを見学してきました。

子どもたちは、一生懸命にメモをとりながら楽しんできました。

今日の音楽朝会はこの季節にピッタリな「だから雨ふり」を歌いました。
『♪きのうみどりのかえるがね. ♪おおきなはっぱのうしろでね. ♪おてんきつづきじゃかなわんと そらにおいのりしたんだよ. だからきょうはあめふり だからきょうはあめふり ... 』
雨ふりの季節も好きになれる歌を歌い、今日もさわやかに１日のスタートを切りました。大きな歌声が体育館に響いていました！

先日の４年生英語活動の様子です。ミッシェル先生と担任の先生との授業ですが、「幸せ」「怒ってる」「悲しい」「いいね」など、気持ちを表す言葉をジェスチャーを使いながら表現しました。クイズなども交えて、楽しく英語と親しみました。
写真は、４年生の様子です。

写真は、３年生の様子です。

２・４・６年生の２０ｍシャトルラン（往復持久走）テストの様子です。有酸素運動能力に対する体力測定の方法です。外遊び、朝ランニングの成果もあり、多くの子どもたちが平均値を上回っています。
写真は、４年生の様子です。

苦しいときに頑張れる、心の体力も着実に育っています。
写真は、６年生の様子です。

２年生は、６年生に記録をとってもらったり、応援してもらったりしながらがんばりました。