６年生の様子です。
社会の学習に集中。
大盛り上がりになりつつも・・・国語の音読する役決めに、分担箇所に集中。

２年生国語「紙パックでコマを作ろう」の学習の様子です。こちらの学級は、この単元に入ったばかりです。全員で学習の見通しを立てています。

こちらのクラスは、作り方をしっかり読み取りながら作業を進めています。

分からないことは友達に確認することも大切ですが、この単元はあえて、しっかり読み取ることを大切にするため、何度も何度も教科書に戻ります。

作り方の大切な所を抜き出して書いている子もいます。

４年生学芸会の練習の様子です。

今日はエンディングの練習も全員で確認しました。

「校長先生！６年生のお姉さんたちの竹馬凄いよ！竹馬に乗りながら、おしゃべりしてるの。」と呼ばれ見に行くと！
同時に２つのことができる６年生！かっこいいのですね。

クラス遊びを楽しんでいる3年生です。

ポカポカ陽気の中、外遊びを楽しむ先生や子どもたちがたくさん見られます。

朝正門で子供たちを迎えていると、登校してきた1年生の子が
「校長先生！階段のところから見える富士山めっちゃきれいだよ。見てきて！！」と教えてくれました。本当に！！
一番最後の写真は、屋上から撮影した富士山です。
『めっちゃきれいな』富士山が見れたのも嬉しかったですが、富士山の美しさに素直に感動できる、そしてそれを言葉で伝えようと思う、１年生のその気持ちがもっと嬉しかったです。

６年生が道具を運び入れ１時間目の練習準備をしています。

６年生の練習の様子です。照明の仕事も子供たちの力です。

１年生国語の学習の様子です。２冊目のノートになった子が嬉しそうに先生に報告しています。

１年生国語「しらせたいな、見せたいな」の学習の様子です。自分が観察してきた生き物について、タブレットの画像を確認しながらメモを書いています。

屋上では２年生と５年生が学芸会の練習をしています。限られた練習時間に、子供たちも真剣です。

１年生が学芸会の道具作りをしています。

写真は６年生の教室前の掲示板です。
６年生の最後の鼓笛の演奏を聴いて、４年生と５年生がメッセージ届けてくれました。
一番下の写真は、全校遠足の後１年生が届けてくれたメッセージです。
上級生への感謝、憧れそんな気持ちがメッセージカードに溢れています。
写真にはありませんが、３年生の教室前には、石井戸囃を聴いた２年生からのメッセージが掲示してあります。

すてきな上級生に育つのは、すてきな下級生がいるから。
すてきな下級生に育つのは、すてきな上級生がいるから。
砧小学校自慢の子ども達です。

写真は休み時間に校庭で遊ぶ様子です。

東京の感染者が減ってきているとはいえ、国は第６波対策も進めています。学校も変わらず気を緩めることなく取り組んでいきます。

来週の学芸会も、保護者鑑賞は各家庭１名までとさせていただき、体育館に入る学年・人数も制限しています。子供たちも、マスクをしての演技（声が客席により届くよう集音マイクも数台準備しました）。１学年のみ体育館で鑑賞、それ以外４学年分は動画を教室で見ることになります。生の演技を体育館で観る臨場感は、動画ではかないませんが、今年度は子供たちの安全を一番に考えました。

動画配信については学芸会では、運動会の時のようにボランティアの保護者の方にはお願いせず業者１名のみ体育館に常駐し、先生たちが協力しながら動画を配信します。
リアルタイムの配信は、テレビの生放送と違い音・画像などハプニングがあるかと思います。先生たちも緊張しながら何度も練習したり業者と打ち合わせしながら進めていますが、どうぞ温かい目でご理解いただけると幸いです。

学芸会まであと１週間です！

今日も爽やかな秋空の朝です。いつものように元気に児童たちが登校してきました。
天気がいいので、登校してから朝遊びをしに校庭に出る子も多いです。