４年生の音楽の授業です。リコーダーで演奏する曲の楽譜に「ドレミファソラシド」を書き込んでいました。書き込んだ教科書は先生がチェックしていました。しっかり準備してすてきな演奏にしたいですね。

１年生の図工の授業です。今日は、クレパスで画用紙に自分の好きなものを描いていました。クレパスを上手に使って描いていました。クレパスの使い方にも慣れてきたようです。

５年生の理科の授業です。インゲン豆の種子の発芽の様子を観察していました。タブレットで撮った写真を見ながら気づいたことを丁寧にノートに書いていました。

２年生の運動会練習です。表現種目の練習をしていました。踊りはほぼ覚えられたようです。音楽のリズムにのって楽しそうに練習していました。

６年生の運動会練習です。校庭でソーラン節の動きを確認していました。踊りはほぼ覚えられたようです。これからはみんなと合わせてより美しく見せられるように工夫していきたいですね。

３年生の国語の授業です。説明文の読解の学習をしていました。段落ごとに書かれていることをまとめるのは難しそうです。先生のアドバイスを聞いてしっかりノートをとっていました。

１年生の道徳の授業です。学校の様子の絵から「良い行動」「良くない行動」を探して発表していました。子どもたちは絵をよく見て発表できていました。良い行動を見習いたいですね。

２年生の運動会練習です。体育館で表現運動の練習をしていました。先生のお手本をよく見て踊っていました。とても集中して取り組めていました。

３年生の図工の授業です。版画の版を制作していました。ストローやひもなどを使って版画にしたときにどんなふうになるかを想像しながら作っていました。早くできた人は、運動会の表現運動で使う旗作りもしていました。運動会に向けての準備も忙しくなってきました。

４年生の算数の授業です。折れ線グラフのかき方を学習していました。目盛りの大きさによってグラフの形が変わることが理解できたようです。

５年生の運動会練習です。校庭で全体の動きも確認しながら練習していました。個々の動きも少しずつ周りと合ってきました。運動会まであと１０日です。体育館の窓には運動会のスローガンも貼られて、運動会ムードが高まってきました。

６年生の外国語の授業です。今日は今まで学習したセンテンスを使って自己紹介の発表をしていました。みんな少し照れながらも、適切な声の大きさで立派に発表していました。

今日は、砧の学び舎あいさつ運動の日です。砧中学校から先輩たちが元気なあいさつをしに来てくれました。
「僕のなかよし班の班長だった人だ！」と話しに行く姿も見られました。互いに名前で呼び合えて心がほっこりする場面です。

見送りに来たお母さんが、顔見知りの中学生に話しかけたり、
なかよし班でいっしょだったお兄さんに感激の再開をしたり、
１年生は、ずらっと並んでいる中学生にびっくりしたり。
いつもより元気な挨拶がたくさん聞こえました。

昨日の６時間目は、運動会係り活動の時間でした。５・６年生が運動会を支えてくれます。

審判、放送、進行、プログラム、採点、準備、児童旗、応援８つの係があります。

３年生図工「でこぼこさん大集合」の様子です。緩衝材や毛糸、画用紙などででこぼこした版を作ります。動物や水の中の生き物を想像して作っています。どのような作品になるか楽しみですね。

今日は朝から出張で、ほんの少ししか砧っ子の活躍を見られませんでした。ごめんなさい。

ちょうど登校時間に小雨が降ってきました。傘をさすか、ささないか迷うところです。
1年生が先週大切にまいたアサガオが、かわいい芽を出し始めました。

月曜日朝の全校朝会は、今日はZOOMで教室から実施しました。
先週から、給食準備の時間、選抜リレーの練習が始まりました。一生懸命練習して、教室に戻って来てから、限られた時間の中で給食を食べなくてはならないくらいがんばっているリレーの選手。その友達の頑張りを素直に認め、教室で待つ友達はみんなで協力して給食の配膳を手伝っています。そして、選手が教室に帰ってくると「おかえり〜」と声がかかります。・・・これは４年生のあるクラスの話ですが、きっと高学年の教室では少なからずこのような姿が見られることと思います。クラスの仲間、一人ひとりを大切にする子どもたちが嬉しくて、今日の話で紹介しました。
全力で真剣に取り組む運動会、自分の一番を目指す運動会に向けて、子どもたちは頑張っています。

算数少人数でお世話になる先生のご紹介もしました。

６年生の教室の様子です。自己紹介をされている算数少人数の先生のお話をしっかり聞いています。最後に拍手が自然と湧き起こるところも、砧っ子のすてきなところです。