今まで学習し積み重ねてきたことを、いよいよ発信する準備です。自分事として、SDGｓ達成のために考えます。
授業の後の協議会では、先生たちから活発な意見がでました。子どもたちが一生懸命学習に取り組んでいたことに先生たちもびっくり！先生たちも明日からの授業をさらに良くしていこうと、講師の先生にご指導をいただき、一生懸命勉強しました。

１年生の図工の授業の様子です。「てんてんであそぼう」というめあてで絵を描いていました。ポスターカラーでてんてんを上手に描くためのコツをつかむのが難しそうでした。

２年生の国語の授業の様子です。「お手紙」という物語を読んで、登場人物の言動を確認していました。教科書を集中して読んでいました。

３年生の図工の授業の様子です。フェルトで作った小鳥に粘土で目をつける作業をしていました。形や色を考えながら作っていました。

4年生の音楽の授業の様子です。「曲の感じを生かして演奏しよう」をめあてにリコーダーの練習に取り組んでいました。「はじける感じ」や「なめらかな感じ」などいろいろ感じたことをイメージして演奏していました。

５年生の算数の授業の様子です。今日は「平均」について学習していました。２つの考え方が提示されて、どちらが正しいのか意見を出し合っていました。

６年生の家庭科の授業の様子です。クッション作りをしていました。ミシンや縫い針を使って丁寧に仕上げていました。ミシンの使い方も慣れている様子で感心しました。

１０月の避難訓練を行いました。今日は家庭科室から出火し、延焼の恐れがあるため妙法寺の駐車場まで２次避難を行うという想定で実施しました。子どもたちは道路を歩いて避難する際も静かに落ち着いて行動できていました。

今日から砧中学校の中学生３名が職場体験にきています。今日は１日目でした。緊張した様子で児童のお世話や用務主事の仕事を体験しました。とてもいい経験になったようです。

１年生の体育の授業の様子です。校庭で玉取りゲームをしていました。しっぽを取られないように玉を取る工夫を友達同士で考えて行っていました。

２年生の算数の授業の様子です。８の段の九九を学習していました。プリントとノートにたくさん書いて覚えていました。九九も残すところ９の段だけになりました。

３年生の理科の授業の様子です。日光を虫めがねで集める方法について学習していました。虫めがねをどのように使えば、日光を集められるかみんなで意見を出し合っていました。

４年生の教室では、「東京マイ・タイムライン」という資料を使って台風が近づいているときにどように避難すればいいか具体的なプランを考えていました。災害が起きそうなときの準備は大切です。ぜひ家庭でも話題にできるといいですね。

５年生の社会の授業の様子です。食糧生産について学習していました。日本に低い食糧自給率の課題について意見を出し合っていました。

６年生の社会の授業の様子です。鎌倉時代を終えて室町時代の学習に入っていました。今日は銀閣寺や金閣寺の資料を参考にして、学習課題つくりが行われていました。鎌倉時代とは違う学習課題が見つかったようです。

晴れました！
今日は午前中から楽しみなことばかりの土曜授業日です。
延期にしていた「砧っこ夏祭り」も１６時から実施します。石井戸公園から３０分間、車は通行止めにしていただき、６年生鼓笛隊がパレードします。
今朝は、６年生最後の練習に頑張っています。

メジャー、フラッグ隊も体育館で最終練習を頑張っています。
最後に校庭で位置を確認し、トスの練習です。
3年ぶりのパレードとても楽しみです！！

今日は、子どもたちが楽しみにしていたなかよし班ロング集会の日です。「つくって遊ぼう　砧っ子ランド」と称してなかよし班の友達と一緒に６年生が考えた工作遊びを行いました。６年生の作り方の説明をしっかり聞いて、すてきな遊び道具を作ることができました。

６年生の説明も分かりやすくするため作り方を大型テレビに写したり、板書したりと工夫していました。

６年生のお兄さんお姉さんに教えてもらいながら作りました。