国会見学の後は衆議院議員会館へ移動します。途中、総理官邸前で
「記念に撮って！」と言われパチリ
ここで総理が働いているのか〜、ここで議会が開かれているんだ〜、記者がパソコンもって何か打っていた…と、子どもたちはひとつひとつに感動です。

世田谷区出身の衆議院議員さんの計らいで、衆議院議員会館の広い部屋で昼食です。その前に、勉強してきた中で質問したいことを、政治家の方に直接質問できました。

メモを取って一生懸命話を聞いています。

朝早くからお弁当のご準備ありがとうございました。

今年度２回目の石井戸囃子保存会の皆さんを招いての授業です。今日は本物の締太鼓で練習もできました。どの子も集中して取り組んでいました。

締太鼓の感触を確かめながら練習しています。

締太鼓で演奏する順番が来るまでは、タイヤを締太鼓に見立てて練習します。最後は石井戸囃子保存会の先生方にお礼を言って今日の授業はおしまいです。

登校前の校庭です。今日もからっとした晴天です。
校舎屋上から「１２０周年おめでとうー！！」という子どもたちの気持ちが、地域の皆様にも届くといいです。
子どもたちは、来週の「１２０周年児童集会」やバルーンリリースをとても楽しみにしています。今日のような晴天になりますように！

１年生の生活科の授業の様子です。今日は校庭でシャボン玉あそびをしていました。教室でシャボン玉あそびの注意点を確認してから校庭に出てみんなで楽しく遊びました。天気も良く気持ちよく遊べました。

３年生の体育の授業の様子です。今日は、ハードルや障害物を跳び越える運動を行っていました。リズムよく障害物を跳び越えていました。

２年生の国語の授業の様子です。言葉あそびの学習をしていました。いろはうたの秘密を調べた後で、かるたをして楽しみました。みんな真剣に取り組んでいました。

４年生の図工の授業の様子です。牛乳パックの代わりに方眼紙を組み立てて動くおもちゃ作りをしていました。パックがどんなふうに動くかを想像しながら制作していました。

５年生の理科の授業の様子です。今日は雲の様子をタブレットを使って調べていました。雲にもいろいろな種類があることが分かりました。

今日は先生たち一人ひとりの授業力向上を目指して、校内研究会の日です。６年生の授業を全教員が参観し、講師の先生からご指導いただきます。
砧小学校では、子どもたちが授業で学んだことが他の学習でも役に立った！生活の中でも、自分の将来を考えるうえでも役に立った！と思えるような学び方をしてほしいと、日々の授業作りに取り組んでいます。
６年生・社会の学習の様子です。

配られた何種類かの資料から今日の学習課題について考え、考えたことを発表し、その友達の発表からさらに考えを深めています。
たくさん自分の考えを言いたくて、一生懸命手を挙げる子、思わずつぶやいてしまう子もいます。
最後に発表する子に、みんなの視線がむいています。

帰りの会の振り返りで
「今日の５時間目の授業で、発言しなくても一生懸命考えて、ノートに書いていた子もいて、みんながんばりました。」という子どもの発表がありました。
互いにがんばっている様子をちゃんと見て、認めている姿がすてきな学級です。
私も授業を見ていて、先生と子どもたちの一体感に感動してしまいました。楽しい社会の学習でした。こんな学習ができる子どもたちがうらやましいです。

どんなにいい授業でも、先生たちは更に課題を出し合い、より良い授業のために勉強します。授業後の協議会でも、それぞれの意見を出し講師の先生からご指導いただき、たくさんのことを学びました。
明日からの自分の学級の授業で、今日学んだことをさっそく生かしていきます。

朝から、からっとした晴天です。
今日も元気に過ごしましょう！
正門に立っていると、登校する中学生が元気にあいさつをしてくれるのがうれしいです。

今日の朝ランは５年生です。
教室に戻ろうとした１年生が転んでひざをすりむいてしまいました。傷口を洗ったり、持っていた絆創膏を付けたり、心配してくれる４年生です。

２年生体育・「跳の運動遊び」の様子です。跳の運動遊びでは、友だちと競い合う楽しさや、調子よく跳ぶ心地よさ味わうことができます。
まずは準備運動からしっかりと。
そして運動の場作りはみんなで力を合わせて行います。

先生は前の時間、跳ぶことの面白さや心地よさを引き出すために、思わず跳んでみたくなる場を工夫して作りました。
今日は、前の時間に先生が作った場を子供たちの力で再現しています。どの班も、友達同士協力して準備ができています。