4/21 授業の様子をお届けしますー5
6年生の様子です。友達や先生の話を聞いたり、自分の考えをノートにまとめたりどのクラスもしっかり自分事にとらえ、学習に取り組んでいます
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/21 授業の様子をお届けしますー6
3年生学年体育の様子です。3年生は運動会で初めて曲走路を走ります。スタートの姿勢、コーナーのスムースな曲がり方、曲がってからの直線ラストスパート・・・色々なコツを確認・体感し一生懸命練習しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/21 授業の様子をお届けしますー7
6年生学年音楽の様子です。6年生になってはじめての鼓笛学年合わせです。
トロンボーンの音がとても冴えわたっていました。太鼓の子たちの姿勢が凛としてとても美しいです。学年全員が互いの音を聞きながらメジャーのリズムを黙視しながら心を一つにして演奏しようとする空気が伝わってきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/21 授業の様子をお届けしますー8![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 緑化まつり5月14日(日)@砧公園10時半から発表です。たくさんの皆様応援よろしくお願いいたします。 4/21 1年生給食の様子ー1
久しぶりに(今週は出張続きでこの時間不在が多く)配膳の様子を見に行きましたら・・・手際よく準備を進め、お盆をもつ手が!運び方が!とてもスムーズになっていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/21 1年生給食の様子ー2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/21 1年生給食の様子ー3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 自分でできることも増えました。 来週もきっとまた少し、子どもたちのできるようになることが増えることでしょう。 4/20 授業の様子をお届けしますー1
1年生の算数の授業の様子です。円、四角形、三角形について学習していました。授業の最後に、学習した図形を教室の中から探す活動がありました。「あ、こんなところにある!」「ここにもあるよ!」などの声が聞こえてきました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/20 授業の様子をお届けしますー2
4年生の理科の授業の様子です。これから育てるヘチマについて学習していました。小さな種から大きなヘチマができることに驚きの声があがっていました。ヘチマをたわしとして使っていたことも知ることができたようです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/20 授業の様子をお届けしますー3
2年生の算数の授業の様子です。時間の学習をしていました。時計の教具を使ってひとつひとつ丁寧に問題を解いていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/20 授業の様子をお届けしますー4
5年生の図工の授業の様子です。「グラデーションすてきな景色」という作品を作っていました。今日は描いたグラデーションに黒の画用紙でシルエットをつけていました。どんなシルエットをつければ、作品が映えるか考えながら作業をしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/20 授業の様子をお届けします−5
3年生の音楽の授業の様子です。「ドレミでうたおう」という活動をしていました。先生が歌った音階どおりにホワイトボードのカードを並び替えていました。正解が見つかったようです。最後は、みんなで音階を体を使って表現しながら歌っていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/20 授業の様子をお届けしますー6
6年生の社会の授業の様子です。日本国憲法について学習していました。「国民主権」「基本的な人権の尊重」「平和主義」について教科書や資料集を使って調べていました。今年は社会科見学で国会議事堂や最高裁判所に行く予定です。事前にしっかり予習して見学に臨みたいですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/19 水曜日の朝
校庭のハナミズキが青空に映えています。今日は暑くなるそうです。朝遊びに校庭に出てきた子どもたちも、薄着の子が目立ちます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/19 授業の様子をお届けしますー1
3年生体育「走の運動」の様子です。短距離走のスタートと走り方について先生と確認します。運動会では中学年になったので、80メートルの曲走路を走ります。今日は体育館での体育だったのでできませんが、外で実際に80メートル走ることをとても楽しみにしている子どもたちです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/19 授業の様子をお届けしますー2
1年生図工「自分だけのこいのぼりをつくろう」の様子です。手順を説明する先生の話をしっかり聞く1年生の姿に感心してしまいました。私が教室に入ると「見て!見て!」と
自分の鯉のぼりを見せてくれる子がたくさんいて嬉しかったです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/19 授業の様子をお届けしますー3![]() ![]() ![]() ![]() 4/19 授業の様子をお届けしますー4
1年生国語「ひらがな」の学習の様子です。
とても静かに、集中して取り組んでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/19 授業の様子をお届けしますー5![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「先生に、『直していらっしゃーい』って言われないように、すっごく頑張って書いたよ。」と見せてくれる子もいました。 4/19 授業の様子をお届けしますー6
1年生初めての図書です。司書の先生に、図書室の使い方を教えていただいて、さっそく自分の好きな本を読みました。1人2冊まで貸し出しもできます。
2冊選んで自分の席に持ってきた子に 「いいなあ、この本貸して。」 「うん。今こっち読んでいるからこれは貸してもいいよ。でも読みたくなったら返してって言うね。」 「うん。その時は返すね。」 そんなやり取りを目にして、ほっこりした気持になりました。子ども同士の繋がりも少しずつできてきています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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