6/22 高学年ロング昼休みー4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() すぐに見つかり、6年生の足は速いです・・・ 必死で逃げても鬼に捕まってしまいました。 6/21 水曜日の朝
梅雨の合間の晴れの一日になりそうです。今日は二十四節季の夏至、一年で昼が最も長く影の長さが一年で最も短くなる日です。朝から元気に体を動かして、学習に集中していきましょう!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/21 授業の様子をお届けしますー1
3年生国語「こまを楽しむ」の様子です。学習した6つのコマの中から遊んでみたいコマを選び、理由や呼びかけを加えて紹介の文章を書きます。どのような順序で書けばいいでしょう?まず口で言ってみます。
発表する友達の方に、顔を向けて(体まで向ける子もいます)真剣に聞いてくれると発表する子は安心ですね。優しい学級の様子が伝わります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/21 授業の様子をお届けしますー2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/21 授業の様子をお届けしますー3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/21 授業の様子をお届けしますー4
3年生図工「ふくろの中には何が・・・?」の様子です。早く自分の作品が完成した子から鑑賞も始まりました。友達工夫を見つけるとまた自分の作品も付け足したくなるようです。友達も「いいよ。作り方教えようか?」と嬉しそうです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/21 授業の様子をお届けしますー5![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/21 授業の様子をお届けしますー6
5年生社会「あたたかい土地のくらし」の学習です。初めに「ここはどこでしょう?」とたくさんの沖縄の写真を見せてもらい、子どもたちの興味がぐっと高まりました。
そして沖縄についてのイメージをそれぞれロイロノートに打ち込み、みんなと共有します。友達が書いたことについて自分と同じがあるか、違いがあるか興味をもってテレビの一覧に注目しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/21 休み時間の様子をお届けしますー1
休み時間の様子です。1年生は学年花壇の雑草抜きの手伝いをしたり、隣の池のコイやメダカにエサやりをしたり、たっぷり日差しを浴びて気持ちよさそうです。湿度が低く爽やかです。
一番下の写真は、「鯉のエサください」と職員室へもらいに集まっているところです。 「みんながエサあげると、鯉食べ過ぎになっちゃうんじゃない。」と心配する子もいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/21 休み時間の様子をお届けしますー2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/21 休み時間の様子をお届けしますー3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/20 授業の様子をお届けしますー1
3年生水泳学習の始まりです。プール開きを行いました。
低学年でたっぷり水と仲よしになりました。1・2年で学習したことを基に今年もそれぞれのめあてをもってがんばります。 人数確認のためバディーになって号令をかけます。集中しているので素早くできるところが立派です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/20 授業の様子をお届けしますー2
1年生算数ドリルに挑戦している様子です。学習したことが確実な力となっているかな?真剣に取り組んでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/20 授業の様子をお届けしますー3
1年生音楽の様子です。鍵盤ハーモニカの練習をしています。指使いが上手になりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/20 授業の様子をお届けしますー4
2年生プール開きの様子です。2年生がプールサイドに行ったので、あとから私が行くと、とても静かに整列しています。そして靴もきれいにそろえてあります。一人ひとりの意気込みが感じられます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/20 授業の様子をお届けしますー5![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「よろしくお願いします」とあいさつをしました。先生が最後に 「こんなに立派な態度でプール開きができたので、次回の水泳学習、君たちとできることが先生はとっても楽しみです!」と言っていました。 暑くなって水温も十分上がってプールに入るのが楽しみですね。 6/19 日曜日の報告ー1
18日日曜日は「砧っ子夏祭り」の盆踊り太鼓練習1回目でした。
太鼓師匠にご挨拶をし早速練習開始です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/19 日曜日の報告ー2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 日頃の練習の成果を存分に発揮しナイスプレーの連続でした。やる気いっぱいの気持ちが強く、思いが足より先にいってしまうお父さんたちの全力プレー!最高にかっこよかったです。 6/19 月曜日の朝ー1
月曜日の朝は全校朝会です。今日は先週のスポーツテストで4・5・6年生が、下級生の計測を丁寧にやっていた様子について話しました。
4年生は、順序良くグループで回りながら、3年生が計測できるようにがんばりました。 5年生は、2年生が安心して計測できるようにたくさん励ましの声掛けをしていました。 6年生は、1年生が安心するように、先生たちも安心してしまうくらい上手に1年生をエスコートしていました。先生たちの代わりに幅跳びの記録をメジャーで計測したり、しゃがんで1年生と目線を合わせながら説明したり、がんばりました。 砧小の高学年!頑張っています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/19 月曜日の朝ー2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日から水泳指導も始まります。何事にも全力で真剣に、そして安全にがんばりましょう。 |
|