6/19 授業の様子をお届けしますー1
4年生プール開きの様子です。安全に、事故やけがなく水泳学習ができるますように、プールをお清めしました。しっかり話を聞き、お清めの様子を見ている態度は立派でした。代表児童の言葉もめあてをしっかり言い大変立派でした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/19 授業の様子をお届けしますー2
4年生外国語の学習の様子です。○曜日は何をしましたか?友達にインタビューしたことを答えにして、クイズ形式でみんなでそれを当てます。当然英語で出題し答えます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/19 授業の様子をお届けしますー3
4年生社会の学習の様子です。主事さんにインタビューをして、砧小のごみの捨て方についてお話を聞きました。その経験と、ごみの行方についての資料から読み取ったことを合わせて、整理しごみについて考えを深めています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/19 授業の様子をお届けしますー4
6年生水泳学習の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/19 授業の様子をお届けしますー5![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 子どもたちも一生懸命ですが、先生たちも必死で声かけしています。 6/16 金曜日の朝ー1
金曜日の朝は集会です。今週は「美しい日本語週間」でした。今日は集会委員による「日本語集会」です。全員6枚の名名刺カードを手にもって外に出てきました。
みんなに楽しんでもらおう、盛り上げようと、毎朝朝練習を重ねてきたノリノリの集会委員です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/16 金曜日の朝ー2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「美しい日本語で、自己紹介し、名刺を全色揃えましょう。」の声でスタートしました。 6/16 金曜日の朝ー3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/16 金曜日の朝ー4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/16 金曜日の朝ー5![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() と嬉しそうです。 もちろん6年生も。 6/16 金曜日の朝ー6![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「楽しかったよ_」 と、振り返りをしている集会委員に、5・6年生の仲間たちが拍手を送ってくれます。 6/16 授業の様子をお届けしますー1
1年生国語「ひらがなでたのしもう」の様子です。全文字学習したひらがな表を見ながら口の形をしっかり意識して音読すると・・・
「あ!!おなじだ!!」と声が上がります。 「かきくけこも、伸ばしながら言うとあいうえおになる!!」 子どもたちは楽しそうに音読しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/16 授業の様子をお届けしますー2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() そして優しい仲間たち、先生が「しりとりしましょう。しりとりやったことあるかな?」と聞くと「知ってる〜」「しりとりすき〜」という声の中に「しりとり好きじゃないなあ。思いつかないんだもん。」と言う子もいます。 全員しりとりのときも少々その子は緊張気味です。でも、周りの子がちゃんと助けて一緒に考えてくれます。 一生懸命考えて言えるまで顔を向け、体まで向けて、発表する子に注目している学級の雰囲気がとても温かくてすてきです。 6/16 授業の様子をお届けしますー3
5年生国語「目的に応じて引用する」の学習の様子です。教材をロイロノートで配布し読み込みながら学習を進めています。ロイロノートは線を引いたり消したり思考するのにとても有効です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/16 授業の様子をお届けしますー4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/16 授業の様子をお届けしますー5![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/16 授業の様子をお届けしますー6
2年生国語「スイミー」の劇発表の様子です。子どもたちが考え工夫して一つに劇に仕上げました。お休みの子の役割は先生も手伝います。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/16 授業の様子をお届けしますー7![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「終わった〜」 「大成功〜」と子どもたちの大満足の声が出ました。 6/16 授業の様子をお届けしますー8
水・木・金曜日3日間の学校公開にお越しいただきありがとうございました。ひさしぶりに制限を付けない形で子どもたちの様子をご覧いただいたので、保護者の方はもちろん祖父母の皆様も多数お越しいただきました。
子どもたちは、毎日様々な経験をし、多様で身近な他者とつながることを通して、つながることのよさを実感したり、つながりかたを身に付けたりする必要があります。私たち教職員は目の前の子どもたちをしっかり見て、ねらいを明確にしながらこれからも子どもたちのつながる力を育んで参ります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/15 授業の様子をお届けしますー1
今日はスポーツテストです。1・2時間目は2・5年年生がなかよし班ごとに回ります。
種目は体育館で長座体前屈、反復横跳び、上体おこし。校庭でソフトボール投げ、幅跳びです。 「5年生が2年生のために時間を作ってくれて、測定を一緒にしてくれるよ。2年生のありがとうの気持ちは、全力で測定をすることで表すんだよ!」と先生に励まされスタートです。5年生も「がんばろうね」と優しく声をかけてくれます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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