４年生体育・水泳学習の様子です。
今日は検定試験でした。泳いでいる子はもちろん一生懸命ですが、プールサイドで待っている友だちも声援を送りながら一生懸命応援しています。

６年生鼓笛学年練習の様子です。
７月２２日（土）砧っ子夏祭りで６年生鼓笛隊のパレードがあります。今日はその練習です。外では暑いので体育館で練習です。
演奏の順番を先生と確認したら、実際に歩いて演奏します。

間隔のとり方、演奏の合図、、横の仲間と列を揃える・・・・演奏しながら考えることがたくさんです。われらがリーダー６年生！がんばっています！！

曲と曲の間はドラムマーチなので、休める管楽器、鍵盤みんなに感謝されながら、打楽器は常に演奏です。フラッグもとってもかっこいいです。
砧っ子夏祭りが楽しみです。

放課後子どもたちがプールから上がったら、テントをたたみ水質チェックをし、メンテナンスは欠かせません。常にきれいなプールで泳いでほしいです。

今日は、大阪府摂津市の方が世田谷区の小学校の様子を、砧小学校の様子を見にいらっしゃいました。私からは学校の様子を紹介し、世田谷区教育委員会からは教科「日本語」について紹介しました。

さっそく１年生の日本語の授業を参観されました。子どもたちは、たくさんのお客様がいらっしゃることを知ってはいましたが、いつもどおり伸び伸び考え、発言し、参観しているお客様も思わず笑顔になりました。

日本語「にゅうどうぐも　むくむく」の学習です。「夏」からイメージするものをみんなでたくさん出したあと、詩を朗唱しました。

５年生日本語の授業の様子です。「論語」の学習です。

意味を考えたり、読み方を確認したりしながら、何度も朗唱しました。

そして次に、自分の生活や経験とつなげて、考えたことや感じたことをロイロノートに書いたり話し合ったりしました。
自分で考えたことを発表するとき、大勢のお客様の前でも堂々と発表できました。それはクラスの友達がしっかり顔を向けて聞いてくれているからでしょう。

摂津市の皆様、今日は砧っ子のがんばっている様子をご覧いただきありがとうございました。

暑さも予想されたため、全校朝会はＺＯＯＭを使い教室で行いました。
今日は、谷川俊太郎さんの「きもち」という絵本から「自分の気持ちも大事、同じように友達の気持ちも大事、相手の気持ちも考えよう」と言う話をしました。
教室では話を静かに聞き考えてくれたとのことを聞きました。

私の話の後、代表委員会から先週の「朝のあいさつ運動」の振り返りをし、さらによりよい砧小学校になるためにどのようなことを考えたか発表がありました。あいさつ運動が終わったらおしまいではありません。常にあいさつでいっぱいの、より良い砧小学校にしていきましょう。

３年生図書の様子です。
「夏休みに読む本を３冊も借りられるの！！」と子どもたち。嬉しそうです。

３年生外国語活動の様子です。一生懸命先生の英語を聞きながら答え合わせをしています。一日の過ごし方を英語で表現しています。

５年生社会。農業の学習をしています。５月に田植え体験をしてきた５年生です。次大夫堀公園の稲はきっと青々伸びていることでしょう。

４年生、社会、社会、日本語の様子です。タブレットを適切に使い落ち着いて学習しています。

１年生音楽の様子です。「海は広いな　大きいな・・・」とすてきな歌声が聞こえてきました。曲に合わせて自然と体が動く子が何人もいたので、先生が
「いいねえ。みんな海について色々なイメージで歌えているね。では次は立って歌ってみましょう。」と言われ
みんな喜んで、体を自由に動かしながら歌いました。

１年生算数の様子です。算数カードを使って、１０の合成分解を何度も何度も繰り返し学習します。

６年生水泳学習の様子です。