６年生水泳学習の様子です。
プールサイドでの姿勢は大変立派！さすが最高学年６年生です。プール開きの代表児童の言葉にも小学校生活最後の水泳学習に込める決意が感じられ、一人一人の強い気持ちが、このような態度に現れているのだなと感じました。

準備運動も人数確認も、何をやるにも必要以外の言葉は聞こえません。真剣です。

今日は日が出ることがほとんどなく、風もときどき吹き気持ちの良いプールです。

先生の声をしっかり聞く６年生です。

しっかり真剣にやるけれど、先生や友達との水泳学習は楽しいのです。先生とのつながり、子ども同士のつながりを感じる授業でした。

６年生外国語の学習の様子です。「何時に何をする」や「家でしているお手伝いについて」聞いたり言ったりする学習です。今日は東京都の外国語学習について勉強している先生たちが砧小の授業を見にいらしていました。スピード感のある楽しい授業です。先生が
「二人の友達に話してきて」（これはもちろん英語で言いますがここは日本語で）と言うとすぐ動く子どもたちです。

そして子どもたちはきちんと会話を楽しみ、挑戦します。

「次は１人で言ってもいいし、友達に聞いてもらってもいいです。先生も聞きます。」
と先生が言うと、またまた挑戦します。

もちろん一人で言って練習してもいいのです。
４５分とても活動的な、そして子どもたちの学習態度が他の教科と同じように自然体なところがすばらしいなと思いました。
小学校の外国語は、外国語の音声や基本的な表現に慣れ親しませながら、コミュニケーション能力の素地を養うことが大切です。『話すこと』の学習を中心にした今日の授業で、子どもたちの意欲的な姿を見ることができ、改めて子どもたちの力はすごい！と感じました。

３年生は自転車安全教室を行いました。
交通ルールや安全な乗り方、気を付けることを学習しました。
はじめは１組の学習の様子です。

止まったら、右を見て・左を見て・右を見て・右後ろを見ての流れや、自転車が通るところを教わったことを生かして、練習しました。

２組の学習の様子です。

よく話を聞いていたので、止まる場所、見る方向、通る場所がしっかり理解できています。

３組の学習の様子です。

３クラス、無事に終了しました。
警察署の方、校外委員の方、お手伝いの方、自転車を貸してくださった方、多くの方々のご協力で３年生の学習を充実させられました。
ありがとうございました。

猫とねずみに分かれて追いかけっこもしました。

カニさんになったり。

動物になって水中歩行です。像さんになったり

先生と一緒に体を動かしながら自然と水慣れができます。

音楽に合わせてリズム泳の様子です。水とたくさん仲良しになります。