３択クイズや、〇×クイズなどでとっても楽しく盛り上がりました。

楽しい夏休みを迎えるために、熱中症についての注意事項や、学期末の計画的な道具の持ち帰りについてもクイズがありました。最終日に大荷物で下校する・・・なんていうことにならないように気をつけましょう。

１年生算数「どちらが　ながい」の学習の様子です。
これまで２つの大きさを直接比べてどちらがながいを考えました。今日は、ます目やひもなどを使って長さを写し取り、間接的に比べます。今日は「ます目」がヒントです。

１年生音楽の様子です。鍵盤ハーモニカの練習でド・レ・ミの指遣いを繰り返し練習しました。

３年生社会の学習の様子です。１学期をかけて学習してきた世田谷のことを、それぞれのテーマでまとめています。地形、交通、歴史的遺産などこんなにもたくさん世田谷区の特徴があるのだと、子どもたちの白地図を見て感心してしまいました。

２年生の様子です。１学期のまとめをそれぞれの進度で進めています。テストの間違い直しもしっかりやり、知識として定着させることが大切です。

４年生体育・水泳学習の様子です。

４年生、今日は検定でした。自分の目標に向かって頑張ろう！と、みんな意欲的です。
先生たちも、頑張っている子が一人でも多く検定に合格できるように、次第に応援する声が大きくなっていきます。

合格したら級バッチを上げるのですが、私が一人でてんてこ舞いしていたら子どもたちが手伝ってくれました。前の級バッチをはずし、合格した級バッチを帽子に貼ります。そのとき
「おめでとう！すごいじゃん！！」
「よかったね」
「ありがとう」
そんなやり取りがみられました。友達の喜びを自分のことのように喜びあえる、優しい雰囲気の学年だなあと嬉しくなりました。

距離やタイムを目指す友達の検定でも、みんなの力強い応援です。

４年生での検定はこれで終了です。短期間の水泳学習でぐんと力が付いた子、１年間で体力が付いた子、それぞれが目の前のことに全力で真剣に取り組んだ成果でしょう。

６年生水泳学習の様子です。

来週の検定に向けて、まずは平泳ぎの泳法について徹底して練習しました。友達とペアになって声を掛け合ったり、実際に水中で足の動きを見てあげたり、とっても協力的です。

中休み時間に、どんな室内遊びをしているかなあ〜と、様子を見に行ったら、６年生が遊びに来ていました。これは雨の日でも退屈しませんね〜。

夏空ですが・・・まだ梅雨は明けていません。３年生のほうせんかも、水を欲しがっているようです。
チャイムがなり、校舎内踊り場で代表委員会がユニセフ募金のご協力を呼びかけました。

昨日から始まり、明日までがユニセフ募金期間となります。子どもたちの温かい気持ちと協力に感謝します。

７月２０日は子どもたちが楽しみにしている「砧っ子夏祭りです」。
地域・保護者の皆様のおかげで毎年いろいろな遊びコーナーあり、カレーライスあり、盆踊りあり。そしてフィナーレはなんでも自慢大会と盛大な花火！今年もあと１週間となりました。その砧っ子夏祭りのオープニングを飾るのは、６年生の鼓笛パレードです。今まで朝練習を重ね、緑化祭りという大きな舞台を経験してきましたが、今回は石井戸の町の中を歩いて演奏します。今日は体育館で、パレードを想定した練習です。

フラッグもばっちりそろってかっこいいです。

先生たちも一生懸命声をかけ、よりかっこよく行進できるように応援します。
どうぞ砧っ子夏祭りオープニングパレードを聞きにいらしてください！３：００石井戸公園を出発し、３：３０頃校庭に入ってきます。校庭で開会宣言の後さらに演奏もあります。
どうぞお楽しみに！！

食育の一環としt１年生がトウモロコシの皮むき体験をしました。まずは栄養士さんから「トウモロコシに詳しくなろう」のお話や「トウモロコシクイズ」でトウモロコシについて学びます。