5/22 応援練習
体育朝会で応援合戦の練習をしました。まず応援隊形を全体で作ります。運動会では、開閉会式で並んだり、応援席の場所に座ったり、大玉送りの場所に並んだりと様々な隊形を覚えなくてはいけません。全体がいっしょに動くことは大変ですが、あまり時間を取られることなく、実際の応援合戦の練習もすることができました。声が両組共に大変よく出ていました。
運動会の応援の中でも、エール交歓を特に大切にします。紅白で競い合う中にも、相手に対する敬意を払って全力を出し切ることを誓い合うからです。ただ、いたずらに相手を攻撃したり、自分たちだけの勝利を願うような応援は用賀小学校の応援ではありません。 
5/19 ラジオ体操
今日の全校朝会は、先生のお話は短めにして、運動会の始めの体操の練習です。用賀小学校では、ラジオ体操を始めの体操に採用しています。体全体をしっかりと伸ばしたり、動かしたりして運動の準備をするのには、ラジオ体操はよい運動だと考えているからです。
運動委員会の５・６年生が前に立って模範を示します。朝礼台の上に立っていた６年生は緊張しながらも立派な体操をしていました。 
5/12 体育朝会
全校朝会に引き続いて体育朝会を行ないました。「整列の仕方」と「回れ右の仕方」の確認と練習をしました。「整列の仕方」は、休め→気をつけ→前へならえ→なおれ の一連の流れとなります。また、「回れ右」は、「１・２・３」のタイミングも大事です。１，２年生には、２，３回の練習では、まだまだうまくはできませんが、真剣に取り組む様子が見られよかったです。
６年生が見本となって一連の動作を披露しました。キビキビとした動作にどよめきが起こる程でした。 
5/9 ゲーム集会
5/2 離任式
ご退職・ご転任された先生や主事さん方をお迎えして、離任式がありました。私達は、３月３１日まで自らの処遇について話すことが許されておりません。今日は、正式にお別れができる唯一の機会になります。それまで子どもたちも心のどこかで、また以前までのようにいっしょに教室で勉強を教えていただけるのでは・・・と思うですが、それもかなわず、気持ちに区切りをつけました。式では、特にお世話になった子どもたちからお手紙と花束を代表して渡し、去られる先生・主事さんからお話しをいただきました。
5/1 写生会 １．２年生
１，２年生は校内で写生をしました。大きな木やきれいな花をしっかり見て描いていました。 １年生は、初めての写生会でしたが、生き生きとした作品を仕上げていました。 5/1 写生会 ３，４年生
３年生は、堂々と木をかきました。自然の色やゴツゴツした幹の感じを気にしながらのびのびとかきあらわしました。 ４年生は、道のある風景がテーマです。 奥行きを気にしながら、パレットの上で自然の色をつくり、生き生きとした風景をかき表しました。 5/1 写生会 ５，６年生
砧公園から見えるＮＨＫ放送局や清掃工場を奥にかき、手前に自然の緑が広がった奥行きのある絵をかきました。 ６年生は最後の写生会。 みな真剣に、対象をよく見て丁寧に筆を走らせていました。 |
|
||||||||||||