ボランティア募集中(読書活動、校内緑化など)です。副校長までご連絡ください。

運動会速報(1)

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5月24日(土)運動会開会式
薄日がさす中、予定通り開会式を行いました。校旗、優勝旗、準優勝楯、大玉杯を先頭に胸を張っての入場行進の後、1年・2年・3年・4年・5年・6年の順に入場をしました。1年生のちかいの言葉も練習通り、上手にできました。運動会の歌も赤白とも今日の優勝を目指し、力いっぱい声を出しました。
演技一番のリズムダンスは、今年の新作です。これからいろいろな場面で利用していきますので、保護者のみなさまもぜひ覚えて下さい。

運動会実施

5月24日(土)7:15
心配されていた天候も、朝日が望むことのできる朝を迎えました。今日の運動会は、予定通りの実施の方向で、朝の準備を始めました。現在、職員とお手伝いのおやじの会のみなさんで、子どもたちの作った旗をあげています。開会式は予定時刻に始めます。
なお、午後からの天候の様子によっては、時間等の変更がある場合もあります。その際には、放送・掲示等でお知らせします。
発 副校長 7:20

早春賦

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5月22日(木) 教科日本語 6年
朝から運動会練習のまっただ中、6年生が教科「日本語」で学習した、「早春賦」の暗唱にやってきました。低学年に比べると分量も多く、なかなか手強い教材ですが、しっかりと暗唱することができました。さすが6年生ですね。

美術観賞教室(4年)

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5月21日(水)
4年生は世田谷文学館へ「ファーブル昆虫記の世界」展に行って来ました。まずは、ファーブルのエピソードなどをビデオで学習し、いざ、ファーブル展へ。ファーブルがかいた直筆の観察画や、記録文など貴重な展示にふれたり、精密に作られたジオラマをスケッチしたりしました。また、世田谷にゆかりのある文豪たちの貴重な資料にもふれ、美術だけでなく、文学・歴史・生物学などはばの広い学習をしてきました。

奥沢駅前音楽祭

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奥沢駅前音楽祭のお知らせ
今年も奥沢駅前音楽祭が開催されます。24日は運動会ですが、25日(日)には地区吹奏クラブも朝11:00から出演します。

奥沢駅前音楽祭
日時 5月24日(土)10:45〜
   5月25日(日)11:00〜

場所 奥沢駅前噴水横特設ステージ

運動会練習(1)

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5月15日(木)演技の練習
久しぶりに、太陽が顔を見せ青空のもと、どの学年も運動会の団体演技の練習を校庭で行いました。5・6年生は、定番の組体操です。今日は自分の立ち位置を確認しながら、技の練習を進めていました。力強い演技が楽しみです。1・2年生は、リズムに乗って元気いっぱい体を動かしています。1年生も頑張っていました。3・4年生は、フラフープを使っての演技です。直径90センチのフラフープは、色とりどりでとても躍動的です。全身を使って一生懸命練習していました。当日が楽しみです。
先日、配布しましたプログラムですが、7番の「台風の目」が3・4年生となっていますが、3年生は3番で「ぼうひき」をやるので、4年生のみの種目となります。

春暁

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5月14日(水)
今日は雨なので、室内遊びの日です。今日は2年生が20分休みに校長室にやってきて、教科日本語の時間に学習した、春暁を暗記して、校長室で暗唱をしました。どの子も、一生懸命覚えてきました。6年生は早春賦や千曲川旅情が課題です。各学年ごとにテーマがあります。全員が校長室にやってくるのを楽しみに待っています。

1年生 学校探検

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5月13日(火)学校探検
ついこの間、2年生と一緒に学校探検をしましたが、今日は1年生だけで学校探検をしました。探検ボードに、職員室や校長室など、自分たちの目で見たものを一生懸命書いていました。

第2回学校運営委員会

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5月12日(月)学校運営委員会18:00〜ランチルーム
第2回の学校運営委員会を実施しました。今回から、プロジェクト分科会を先に行うようにしました。学習支援プロジェクトは今年度の学習支援計画の確認、校内緑化プロジェクトは第1回上緑会の活動内容の確認、読書活動プロジェクトはボランティア活動の計画、家庭教育支援プロジェクトは活動内容の計画を行いました。
全体会では、第1・2回のプロジェクト報告と、学校説明会の反省を行いました。
出席者 
(運営委員)
山城 染野 和田 眞嶋 合志 佐々木 山田 和田 黒澤
(プロジェクト担当)
山田(学習支援)長田(校内緑化)行田(読書活動)山本(家庭教育支援)
(事務局)
副校長  成田(記録) 

4年 福祉体験

5月12日(月)車いす体験
先週のアイマスク体験続いて、今日は車いすの体験をしました。車いすに乗る体験と車いすを押す体験の両方にチャレンジしました。校庭のはじを使って、段差や坂道、砂地の場所など、いろいろな条件の場所での体験でした。乗ってみた感想は「以外と恐い」「友だちが上手に押してくれたので安心だった」でした。また押してみた感想は、どの子も「予想より重かった」というのが多く、介助をすることの大変さを実感したようです。
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健康診断(5)

5月9日(金)眼科検診
耳鼻科同様、6月からの水泳指導と関わりの深い健康診断です。校医の三原先生によると、今年度は目にかかわるアレルギーの症状があまりひどくないようです。とはいえ、個人差があるので、心配なことがある場合には、必ず専門医の診断を受けるようにして下さい。養護教諭や担任は相談にのることはできますが、治療や改善をするには専門医の知識が必要です。校医の先生やかかりつの医院で正しい診断を受けて下さい。
校医の先生による検診も、運動会後の歯科検診で終わりになります。
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給食キャンペーン

5月8日(木)給食キャンペーン
今日は月1回の給食キャンペーンの日です。5・6年生の給食委員会の児童が各クラスで今月の給食目標についての発表をします。ちなみに今月目標は、「あとかたづけを上手にしよう」です。食べ終わった後、各階のリフトの前に、クラスごとに片付けをします。給食主事さんが片付けをしやすいようにと心がけて、後かたづけをします。
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避難訓練

5月8日(木)避難訓練
5月の避難訓練は、理科室から火災の想定で実施しました。そのため、東階段を使わず、中央階段と西階段を使っての避難となりました。
今月から1年生も一緒に避難訓練に参加しました。
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4年校外学習

5月8日(木)4年校外学習(洗足池)
春の洗足池公園へ、観察学習にでました。今回から、テーマ別に分かれての学習をスタートしました。鳥、樹木、草花、水中の生き物など、一人ひとりが前回の観察をもとに自分のテーマを決め、春・夏・秋・冬に渡って観察をします。
今回の観察から、環境ボランティアの皆さんの学習支援も入り、ポイントを絞っての学習になります。
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地域班会議・集団下校

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5月7日(水)地域班会議・集団下校
地域班ごとに集まり、登下校の安全確認を目的に集団下校をしました。学校前の信号も班によっては一度に渡り切れませんでした。近所に住んでいる、上級生や下級生の顔も確かめることができました。校外班の担当の保護者のみなさま、ありがとうございました。

交通安全教室(1)

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5月2日(金)交通安全教室1年
入学してから1か月すぎた1年生。登下校も友達と一緒です。今日は玉川警察署の交通課の方が来てくださり、横断歩道や交差点の渡り方を中心に、安全教室を行いました。1年生は、校門から目の前とコンビニエンスストアの2か所の信号を渡り、ガードレールのない場所の歩行や信号や横断歩道のない交差点を通りました。ポイントポイントで警察の方から教えていただきました。一人で歩いているときにもできるようにしましょうね。

交通安全教室(2)

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5月2日(金)交通安全教室2年
2年生は昨年度に引き続き2回目の安全教室です。2年生はコンビニエンスストアの信号を渡った後、緑が丘の方向に向かって歩きました。学校の近くでは、道はばの割には車の多い道路です。左右の安全だけでなく、後方から来る車への注意について教えていただきました。2年生は、3学期に自転車教室も予定しています。

体育朝会

5月2日(金)体育朝会リズムダンス
5月になり、運動会の月になりました。今日の体育朝会は、運動会やクラスの体育の時間の準備運動で行う、リズムダンスの練習をしました。先生たちも、子どもたちの前にたち、力いっぱい体を動かしました。運動会では、保護者のみなさまも子どもたちと一緒に体を動かしてみてください。
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PTA 5月総会

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5月1日(木) 
3時より、PTA5月総会が行われました。各委員会等の正副委員長と教員の担当の紹介がありました。活動予定・予算案も無事承認され、平成20年度のPTA活動がスタートしました。

4年生 福祉体験

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5月1日(木) アイマスク体験
4年生は奥沢地区社会福祉協議会の学習支援で、アイマスク体験をしました。二人一組になり、片方がアイマスクを着け白状をもって歩きます。もう一人は、目の不自由な人への介助の仕方を学びました。普段何気なく歩いている廊下や階段も、どきどきしながら歩きました。
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学校行事
6/17 高齢者体験5年
6/18 学校公開週間終
6/19 美しい日本語週間・読書週間終
6/20 クラブ活動
音楽鑑賞教室5年
6/21 開校記念日(創立57周年)
6/22 同窓会
6/23 水泳指導始
給食献立
6/17 ごはん 肉じゃがうま煮 野菜の辛子醤油がけ 牛乳
6/18 ツナトースト ワンタンスープ 大根とひじきのサラダ 牛乳
6/19 ごはん おひたし 鮭の南部焼き じゃが芋の甘辛煮 牛乳
6/20 中華丼 大豆とじゃこの甘辛揚げ 牛乳
6/23 こぎつねごはん みそ汁 ぶどう豆 牛乳

学校だより

校長室から

学校運営委員会

保健室便り

学校評価

校内研究

人格の完成をめざして