おはようございます。本日【５月２４日】の運動会は実施します。午後から天気が悪くなる予報ですので、開始時刻やプログラム順を変更する可能性があります。ご了承ください。（箭内　忠義）

　５月２３日、１時間目は運動会の全校練習、そして５・６時間目は前日準備でした。全校練習では、応援団エールの練習などを行いました。
　特に準備では、まずテントを張ったり、いすを出したりしました。その後、係りの仕事を行いました。自分の役割をしっかりと果たすために汗を流す６年生。その姿を見て、手伝う５年生。
　運動会の準備で上級生の｢心の成長｣を感じました。まさに｢京西パワー｣です。明日の運動会は競技・演技も楽しんで頂きたいのですが、上級生のすばらしさも感じてください。

現在の予報では、明日の天気は「微妙」な状況です。「配布文書」に、本日家庭数で配布いたしました「実施可否判断について」をアップいたしました。ご利用ください。

　５月２２日、電車とバスを乗りついで、次大夫堀公園まで｢田植え｣に行って来ました。会場は多くの小学生もいました。
　いざ、田んぼに入ると｢冷た〜い！｣、｢ヌルヌルする〜！｣の声が聞こえました。一列に並び、きちんと稲を植えていきます。回数を重ねるにつれて、だんだんと上手くなりました。
　米は｢口に入るまで、八十八の手をかける｣と言われます。お米の大切さを感じた一日でした。秋の｢稲刈り｣が楽しみです

今年度も学級代表さんにお願いして読み聞かせをしていただくことになりました。毎月１回、水曜日の朝読書の時間に読んでもらいます。今月は、学級代表さんが読んでくれました。し〜んと静かに聞いていました。何年生になっても読み聞かせは大好きです。学級代表さんだけでなく読んでいただける方がいらっしゃいましたら、どうぞ学級代表さんに連絡してください。

５／２（金）に離任式がありました。ほんの１か月会わないだけなのにとても懐かしく感じました。山口先生から「おなかの中の赤ちゃんは、男の子です。」と教えてもらいました。児童代表の作文もとても堂々と読めました。運動会に来てもらえるとうれしいですね。

　今日は先日染めたワイシャツのしぼりを外して、えりを縫いました。ひもを外したらみんなびっくり！きれいな花が咲いたような模様が付いていました。｢こうやって染めていくんだね｣、｢家にもこんな模様の布があるよ｣。染め物の楽しさを感じました。
　さぁ、運動会もすぐそこ！手作りの衣装をまとい、元気いっぱいの｢我ら漁師だ！京西ソーラン｣をおどりましょう！

５月１９日（月）１校時　１年２組　志賀　理代先生です。
教科は算数「１０までの数」の授業でした。教室に入ると、志賀先生の他に、学校支援員の先生と少人数算数の梅村先生も指導者として授業に参加していました。
子どもたち一人一人を見取り指導していく上で３人の先生がいることはとても良いことです。
１年生の１０までの数では、具体的な物と数と数字を一致させることが大切です。そして、まず、５のかたまりを理解させることが次への学習の土台となります。
ですから、家でお手伝いなどで、お茶碗を出し、それに併せて箸を揃えていくなどの一対一の対応を自然なうちに身につけていくことも大切な先行体験となります。
志賀先生は、教科書を有効に活用し、具体物、数　数字を一つ一つ丁寧に指導していました。なにより、子どもたちが一生懸命に頑張っている姿が良かったです。（校長日記）

明日（５月２０日）の５、６時間目に予定していた町探検は台風の影響が心配されるので運動会後に延期します。詳しい日程は後日お知らせします。
よろしくお願い致します。

　運動会も目と鼻の先になりました。今日は、ワイシャツを持ち寄って、ソーラン節の纒(まとい)作りを行いました。
　ワイシャツの襟とそでを切り落とし、背中はひもでしばって染めました。ボタンを取ったりすることが難しそうでしたが、家庭科担当の大里先生のご協力で全員ができました。
　｢なんか気分が盛り上がってきた！｣。そんな言葉が教室に飛びかっていました。出来上がりが楽しみです。

　また、多くの保護者の方々にもご協力いただきました。布の裁断までお手伝い頂きました。子どもたちもとてもうれしそうでした。お忙しい中、ありがとうございました。

５月１６日（金）１校時　３年２組　高村田鶴子先生です。
今日も、事前の連絡はせず、突然の訪問です。
廊下を歩いていたら、子どもたちが一生懸命に漢字テストに取り組んでいる姿が見えました。静かに、一生懸命に取り組んでいたので、思わず教室に足を踏み入れました。
漢字テストが終わった子は、物語文「消しゴムころりん」を黙読しています。
子どもたちが落ち着いて、次の行動次の活動と静かに取り組んでいくのは、先生の指示が明確だからです。なおかつ、掲示物を見てわかりました。教室内の活動がシステム化されているのです。基本的な活動の動き方がわかっているので、子どもたちは落ち着いて活動に取り組めるのだと思いました。
子どもたちは、ワークシートに考えを書き込むと、元気に発表しいました。先生は一人一人全員のノートに目を通していました。　　　（校長日記）

本日（５月２０日）、体育館に大型扇風機を設置いたしました。保護者・地域の皆様から要望の多かった扇風機、これから暑くなる時期ですので、少しでも効果があればと思います。

おはようございます。大雨です。登校時、十分気を付けてください。

５月１５日（木）５校時　　清水由美子先生の授業に参観しました。
やはり、事前連絡せず、突然の訪問でした。
理科「空気と水」の授業でした。この単元の１時間目のようでした。
清水先生が言います。「空気は見えないですねえ。さあ、空気にさわってみて、すってみて、つかんでみて、握りつぶしてみて。」
子どもたちは、それぞれにさわり、すい、つかみ、握りつぶしています。テンポ良く授業が展開されています。
空気が閉じこめられているものは、には、ボール、タイヤ、風船、浮き輪等が出されます。空気の代わりに砂が、水がはいっていたらどうだろう。の言葉に子どもたちは「痛い」ですと顔をゆがめて答えていました。早速第二校庭で空気を閉じこるました。

５月１５日（木）２校時　４年２組　戸田優子先生の授業です。
事前の連絡をせず、突然に教室に訪問しました。
授業は、国語物語文「やいとかげ」です。
戸田先生は４年生を担任するのは２回目です。余裕が出てきたのでしょう、終始、笑顔で子どもたちに対応しています。先生が笑顔でいるというのは、参観していても心が和むものだなあと思いました。
　子どもたちは、みな姿勢が良く教科書をきちんと立てて持っています。
　文章を読んだ後の発表では、切れ目なく次々と自分の考えを発表していました。

５月１５日（木）１校時、事前の連絡もせず５年２組、小佐井英樹先生の授業参観しました。
教科「日本語」の授業でした。
「相手や場面に応じたことばづかいを身につけよう」という単元でした。
小佐井先生は、中学と高校の「理科」先生として勤めた後、昨年度京西小学校にきました。
　一年たつと、随分と小学校の先生らしくなってきました。
「ごはんは食べましたか」という質問に、どう答えますかと、問いかけ、友達と目上の人とではことばづかいが違ってくると言うことを子どもたちの発言から分類、整理していました。
　違う教科では、どのように授業を進めているのだろうかとまた、参観にきたくなりました。

用賀中学校運動会にて、６年生の代表３人が聖火ランナーをつとめました。用賀小、用賀中の代表とともに、隊列を組み、用賀の町を走りぬけました。初めての経験に少し緊張気味の３人でしたが、きっととてもいい思い出になったことでしょう。
さぁ、来週は、自分たちの運動会！がんばるぞ！

今週より本格的に運動会の練習が始まりました。
子どもたちははりきっています。
着がえをすばやくすませ、練習に臨んでいます。
運動会が楽しみですね。

水曜日は読書タイムでした。
お母さんやお父さんがきて本を読んでくれます。
みんな楽しんで聞いていました。

次の読み聞かせの日が楽しみですね。

5月8日（木）の４時間目にリコーダー講習会がありました。
リコーダーの使い方を楽しく教わりました。
これからたくさん練習していろいろな曲をふいてみたいですね！！