今回の読み聞かせは
１組は音楽に合わせて絵本を読んでいただき、２組は紙しばいでした。
毎回様々な工夫があり、子どもたちは聞き入っています。

　１３０周年イメージキャラクターの募集にたいして、２４４点の応募がありました。周年委員会で１５点を選びました。その１５点に対して全児童に投票してもらいました。
　そして、一番投票の多かったものに内定しました。結果は１６日の全校朝会で発表、紹介します。
　周年委員会の方々が、応募してくれた２４４点全てを１階の廊下に掲示してくれました。是非、ご覧になってください。

　９日段階では、給食室も含めて全てが解体されました。しかし、基礎部分の解体に入っているので、音及び振動が今まで以上に激しくなりました。仮設校舎にいてもグラリとゆれます。近隣の方々には大変にご迷惑をおかけしています。申し訳ありません。

3/7（土）11：00〜　逓信総合博物館地下ホールにて
東京都小学校ＰＴＡ協議会主催の「私たちの先生」表彰式がありました。
今回表彰された先生は１９名の方が受賞され、そのお１人が箭内校長先生でした。

所要のため授賞式に参加出来ない箭内校長先生の代わりに表彰状を頂いて来ました。
緊張感が漂う中、心暖まる表彰式でした。たくさんの感動が一杯ありました。
来年は是非、京西小の子ども達からの広く推薦を集められたら良いと思いました。
更に嬉しい事がありました。箭内校長先生が桜丘小学校にいた時に採用された
大久保先生も同じく受賞され、恩師と一緒に受賞出来た事に感動されていました。
これも箭内校長先生の人柄を物語っている事だと思いました。
箭内校長先生、おめでとうございました。

ＰＴＡ会長　山口利雄

　２月２５日音楽室を訪問しました。６年生が「６年生を送る会」に向けての練習でした。６年生の立派な姿を在校生に見てほしい、と、鈴木先生が熱心に指導していました。
　おかげで３月６日の本番では「ふるさと」の素敵な歌声と「アフリカンシンホォニー」のリズム感溢れる演奏を披露しました。

　６日の「六年生を送る会」の後は「なかよし給食」です。１年生から５年生までの各教室に６年生が何人かずつ招かれました。６年生を囲んで楽しく会食です。

体育館への階段設置が完成しました。それに伴い北門が使えるようになりました。第二校庭へは、北門を通っていきことになります。

　６日の３．４校時は「六年生を送る会」でした。１年生〜５年生は「６年生、今までたくさんのいろいろなことをしてくれて、助けてくれてありがとうございました。」との感謝の気持ちを込めて歌や呼びかけなどをしました。６年生からは「後を５年生はしっかり引き継いでください。よりよい京西小学校を作ってください」との思いをこめて、歌「ふるさと」や合奏を聴かせてくれました。

　３月６日の解体の様子です。最後に残っていた給食調理室もいよいよ解体され始めました。

　３月６日の朝の２年生は「読み聞かせ」の時間でした。お父さん、お母さんが呼んでくださる物語に、みな、じっと耳を傾けていました。

二十歳のちょうど半分の十歳を一つの節目と考え、二分の一成人式を行いました。それぞれ自分が得意なこと、頑張ってきたことなどを発表し合いました。緊張しながらも一生懸命自分の力を出し切り頑張りました。

　１３０周年キャラクターは２４４の応募があり、まず１５点に絞られました。それを子どもたち、教職員にどれがよいか投票してもらいました。今日は集計等で周年準備委員の方々が集まってくれました。
　ベスト４に残ったのが写真に写っているものです。
　発表は９日か１６日になる見込みです。

　３日の３．４校時は、お別れ球技大会です。２月の予定が雨のため、のびのびになってしまい、３日となりました。
　これは５年生チームと６年生チームとのバスケットボールの試合です。さすがに６年生チームが強いのですが、何チームか５年生が勝っていました。６年生、有り難うございましたとの感謝の気持ちで行われる大会です。試合を観戦していると、あー、６年生も卒業してしまうのだなあという寂しい気持ちが広がってきます。

　３日の１．２校時は５．６年生の駅伝大会です。砧公園です。チームは５．６年生が一緒になってくんでいます。梅がほころぶ中、風はまだまだ冷たいですが、半袖半ズボンでみな頑張って走り抜いていました。６年生からたすきを受け取る５年生には京西小のことは任せてくださいといった誇らしげさを感じます。たくさんの保護者の方々が走るコースの案内に協力してくださいました。有り難うございました。

　３月３日の解体の状況です。もう土台の部分だけのような感じになっています。

２月１８日
「生き物となかよし」の学習で、馬事公苑に行きました。
馬のりんごちゃんのショーを見ました。
お兄さんの言うことをよく聞いて、
前足を上げて立ち上がったり、シーソーに乗ったり、
とてもおりこうでした。
ショーの後は馬車に乗せてもらいました。
直線コースになるとかなりのスピードが出て、
子どもたちは大喜びでした。

校舎解体も２７日には、ポップ、図書室があった校舎の解体にまで進んでいます。
　来週は仮設校舎の窓から富士山が見えるかもしれません。

　２７日１校時に１年　志賀学級を訪問しました。国語の授業でした。作文です。皆下書きが終わっています。それを見直して、追加で書き込みをしたり、なおしたりします。最後に先生に見てもらって、清書です。
　１年生は百人一首に頑張っています。１０首、５０首、６０首、１００首と覚えている人がたくさんいます。中には更に、イロハカルタ、学校運営委員が選ぶ俳句５０、漢詩、詩と次々と暗唱している人もたくさんいます。

　明治乳業の方にきていただいて「元気な体をつくるカルシウム」のお話と「バターづくり」をしました。
　さて問題です。
Q、カルシウムの働きについて、□にはどんな言葉が入るでしょう。
　　１，□をつくる。
　　２，□を動かす。
　　３，□を伝える。
　　４，□を動かす。
　　５，□を固める。

　子どもたちに聞いてみてください。自分たちでつくったバターをクラッカーにつけて食べました。みんなにこにこ顔でおいしくいただきました。
　明治乳業のみなさまありがとうございました。


A、１骨　２きんにく　３しげき（感覚）　４心臓　５血

２月の読み聞かせは「蜘蛛の糸」「小さなバイキング」でした。「蜘蛛の糸」は聞いているだけで、おどろおどろしい風景が目にうかんでくるようでした。「小さなバイキング」は長い話の一部を読んでいただきました。長い物語の楽しさに魅力を感じはじめている人も出てきました。