ボランティア募集中(読書活動、校内緑化など)です。副校長までご連絡ください。

交流会食

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奥沢小学校との交流は 朝食から始まりました。
朝食の時は緊張していたためか せっかく向き合っても 話しをしているグループは 少なかったようです。
しかし 夕食の時には すっかり 打ち解けて楽しそうに話している姿を多く見かけました。

宿舎到着

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予定より早く1時半には宿舎に戻ってきました。ゆっくり牛乳を飲み アップルパイを食べました。これから 葉書をかき 入浴の準備をします。

雨乞山山頂

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10時50分 無事雨乞山山頂に到着。

登山開始

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朝霧は晴れ ・・・を信じて雨乞山登山開始。

川場移動教室2日目

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6時起床 霧の切れ間から青空もみえます。体操をしました。全員元気です。

肝試し

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夕食後 雨が降り始めたため ナイトハイクは中止。肝試しをしました。 男女ペアはひがたまの伝統です。

片付けに1時間

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飯盒にカレ−なべ お皿にスブ−ン すべて ピカピカになるまでに1時間以上かかりました。全部の班が合格したのは6時15分を過ぎていました。

夕食

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カレ−ライスは 上手にできました。5時前に食べ終わりました。予定通り進んでいます。

勤労体験学習

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サツマイモの苗植え

開室式

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校旗掲揚
補助員さんは 全員本校の卒業生です。

中野ビレッジ到着

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予定通り到着

その2

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奥沢小学校や松原小学校も到着しました。

川場村歴史民俗資料館到着

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予定より早く到着しました。
記念撮影後 見学しました。

三芳サ−ビスエリア到着

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ツバメが巣を作っていました。
休憩後はバスレクで 盛り上がりました。

川場移動教室1

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6月15日 曇り 川場移動教室 65名全員出席〓無事出発

学校運営委員会だより No3を掲載しました

6月8日(月)夕方6時30分より、本校ランチルームにおいて、第3回学校運営委員会が開催されました。学校長からの報告、漢字検定の取り組みについて、外国語活動について、4つのプロジェクトからの活動報告などが行われました。詳しいことは、学校運営委員会たより、NO3に掲載されていますので、併せてご覧ください。

6年算数 少人数指導

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6月11日(木)
 6年生の算数 〜合同な四角形〜 を参観しました。
今日の学習のめあては
「四角形アイウエと合同な四角形カキクケをかきましょう」です。
まず、一人ひとりが三角形のかき方を思い出しながら、分度器やコンパスを使ってノートにかきました。
次に、3人が黒板にかき、かき方を説明しました。その他に多くの挙手がありましたのでマグネットつきスクリーンにノートを写しだし、説明しました。
 習熟度別少人数指導になっていますので、一人ひとりにあった指導ができていました。どのクラスの子どもたちも真剣に考え、自分にあったやり方で合同な四角形をかくことができました。

5年家庭科〜ボタンつけ〜

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6月11日(木)
 5年生の家庭科〜ボタンつけ〜を参観しました。
はじめに、針や鋏の扱いについての安全指導がありました。
次に、ボタンの種類を学習しました。ほとんど使われなくなった「スナップ」の紹介もありました。「エコ」への関心が高まりつつある現在、「スナップ」の復活もあるかもしれません。
 大きなボタンを使った師範のあと、一人ひとりが実際にボタンつけをしました。二つ穴ボタンで練習しました。

音楽 〜学びあい響きあう〜

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6月10日(水)
 3年生の音楽の授業を参観しました。
「怪獣のバラード」は、子どもたちのお気に入りの曲のひとつのようです。
教師の指示が、明確、シンプルでわかりやすいため歌から自然に笛の練習に移りました。
心が落ち着くピアノ伴奏が流れる中、「指を全部おさえて待っていますよ」と指示。全員が準備できたのを確認してから、練習曲の伴奏に変わりました。
「3年生の一学期は、この喜びの歌ができたら合格ですよ」
この一言で子どもたちは、目当てや見通しをもって練習できます。

 各段階ごとに練習のポイントを助言した後、
「15分までですよ。」と練習時間を指示。
各グループの練習をチェックしながら、一人ひとりの到達段階をすばやく把握。

 練習終了時刻になると、ピアノ伴奏とともに
自信のある子には「顔を上げて、先生の顔を見て。」
不安そうな子には「となりのお友達の指を見てもいいですよ。」
と声かけをし、今まで練習してきた曲を全員で練習しました。
 指示が適切なので、笛をピーピー勝手にふいて注意される子もいません。
自然に歌い、自然に笛を練習する中で学びを実感している様子が伝わってくる1時間の授業でした。
 この授業にぴったりの最後の歌は、「ビリーブ」でした。

たとえば 君が きずついて くじけそうになった時は
必ずぼくが そばにいて ささえて上げるよ そのかたを・・・

図工 〜きれいな森〜

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6月10日(水)
 3年生の図工 〜きれいな森〜 の授業を参観しました。
クレパスで描いた木の上から絵の具でぬると・・・・
各道具の置く場所、パレットの使い方、えのぐのとり方、ふでの使い方、えのぐの濃さ、色つくりなど基本の指導がありました。
 白い画用紙に白いクレパスで白い木を描いていた子は、絵の具をぬると思わず・・・「あっ!木がでてきた。きれい」
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