５年 お話会！！（１/２８）
お話会
みどり文庫の方による、お話会がありました。 ろうそくの雰囲気と、上手なお話に、子どもたちもすっかり聞き入っていました。 悲しいお話はじっくりと聞き、楽しいお話には笑い転げ、手遊びは楽しく歌い、あっという間の１時間でした。 みどり文庫の方にお聞きしたところ、なんと１５０ものお話が頭に入っているそうです。 すごいですね。 持久走タイム開始！（１／２６）
ランナーの曲に合わせて、砧っ子みんなで校庭を走ります。 自分のペースをつかんで、２月の持久走大会に挑んでほしいですね。 お話会 １／２６
子どもたちは、物語の世界に思いをめぐらせ、あっという間の１時間を楽しんでいました。 「あんな風に物語をお話できたらな。」とつぶやく子どももいて、とてもかわいらしかったです。 １／２５ ６年社会科見学
４年 野鳥観察に行きました（１／２１）
次大夫堀公園から喜多見ふれあい広場まで、野川にそって歩きました。 何種類の鳥をみることができたと思いますか？ 約２０種類もいるんです！ ゴールが見えてくるころには 「あっ、ツグミだ。」 「ハクセキレイがいる。」 と、しっかり名前を覚えることができていました。 お手伝いをしてくださった保護者のみなさま、ありがとうございました。 ５年 １年生と交流！！（１／１９）
きぬたカルタ完成 １／１８
このカルタには、砧小の３年生の作品１つと４年生の作品１つが採用されています。 砧文化の一つとして、これから長く親しまれていくとうれしいです。 １年お手玉教室（１／１８）
まずは、かた手で１つあげたりとったりして、練習しました。 歌を歌いながら、お手玉をして遊びました。 はじめは、できなかった子たちも３０分後には２つのお手玉を両手でつづけられるようになってきました。 １人に２つずつ、お手製のお手玉を手さげ袋といっしょにいただいて、みんなとてもうれしそうでした。「家でも練習する！」とやる気満々で持って帰りました。 学校保健委員会（1/15）
歯科校医の内藤先生から、 「食事の後に皆さんは食器を洗います。それは汚れているからですね。歯も同じなのです。食事の後に歯磨きをするのは、食器を洗うのと同じなのです。」 というたとえ話があり、歯磨きの大切さを改めて実感した日になりました。 ご参加いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。 玉入れ集会（1/15）
運動会では、1年生の種目でしたが、 今回は1，2年生と3，4，6年生に分かれて行いました。 大人数で行う玉入れは圧巻の一言です。 とても盛り上がりました。 発育測定終了（1/12〜1/14）
身長を測っている時は 「みんな成長しているんだな〜」と思う瞬間です。 これからも、ぐんぐん伸びていってほしいですね。 また、発育測定の前には保健指導もありました。 「捻挫や打撲をした時に、みんなならどう手当てするかな？」 子どもたちは「冷やす」「シップを貼る」「動かない」など 様々な意見を出してくれました。 これから持久走タイムも始まります。 けがに気をつけて、持久走大会に挑んでくださいね。 ５年 社会科見学（１／１５）
みんな、質問コーナーの時に社会の学習を活かしたよい質問ができました。 書き初め（１／１４）
４年生は「美しい空」と書きます。 みんな上手に書こうと真剣！ 教室がシーンとなりました。 冬休みの練習の成果が出ており、２学期に書いたものより上手に書くことができました。 ５年 書き初め！！（１／１３・水）
５年 新年あけましておめでとうございます（１/8）
提出された冬休みの宿題の中の「書き初め練習」の力強い字を見て、 みんなの「前向きな気持ち」を感じました。 １日目から６時間授業でしたが、元気いっぱいで１日が終わりました。 みんなが帰った後のくつ箱を見ると…上履きがきれいにそろっていました！ 今年も充実した年になりそうです。 ５年 金管・打楽器講習会（1/9）
講師の先生の話をしっかり聞いて、熱心に練習しました。 これから、朝練習もがんばります。 ４年生も百年桜も元気です！（１／８）
５時間授業だったので、しっかり学習もできました。 理科の時間を使って、春、夏、秋と続けてきた百年桜の観察です。 今日は、生きている証拠探し！ 寒さに負けず、しっかりと生きている百年桜を、 寒さに負けず、じっくり観察している４年生です。 |
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