今日は久しぶりに外で全校朝会がありました。

校長先生からは
「知っていること」と「していること」の話がありました。

赤信号を渡ってはいけないと「知っている」のに渡っている学生さんがいた。
「知っていること」なのに「していること」はどうなのだろうというお話でした。

「知っていること」に対して「していること」はどうなのか、自分を振り返る良い機会になったようです。

　３・４校時に学年で成城消防署に見学に行きました。
はしご車やポンプ車の話を聞いたり、放水体験や着装体験をさせてもらったりして、消防署で働く人々について理解を深めることができました。

４月から砧小学校の１年生になる子ども達の保護者説明会がありました。
足元が悪い中、ご参加いただきありがとうございます。

入学式にお会いできるのを楽しみにしております。

雪が積もりました。
昨日からバケツに入れておいた水は、水面の部分だけこおっていました。
１年生は、畑に出て、雪あそびをしました。
「雪をさわっていると、手がじんじんしてくるよ。」
「雪を足でふむと、シャクシャク音がする。」
「コンクリートよりも土の方が雪が残っている。」
などさまざまな発見がありました。
大切に育てているチューリップに積もった雪も、そっととってあげていました。

　　　細かく教えてくれました。　　　　　　難しいところは手をもってくれました。　

３年生に習字を教えてもらった２年生。
初めて習字道具を見たという子もたくさんいました。
まずは、３年生のお手本。すごい！と拍手があがりました。
いよいよ２年生の番です。筆の持ち方など、細かく教えてもらいました。
２年生に、「上手だね」と優しく声をかけてくれた３年生。
「３年生すごかった」「楽しかった」と笑顔の２年生。
すてきな学び合いの時間でした。

お話会がありました。みどり文庫の方が、百年庵で読み聞かせをしました。
パネルシアターでは「わたし」という作品を読んでいただきました。
お話会後には、みどり文庫の方へお手紙を書きました。
「全部、物語を覚えているなんてすごい。」
という声がたくさんありました。
物語を覚えて、本を見ずに読んでいる姿に子どもたちは
感動したようです。

２月１日（月）〈１−２時間目　２組・３−４時間目　１組〉の家庭科で、ペットボトルから纖維を取り出す実験行ったりや制服リサイクルクイズをしたりしました。
みんな意欲的に取り組んでいました。

１年生が５年生に「雨にもまけず」の見本を見せました。
これから５年生も覚えていきます。
１年生は自信満々で５年生に教えていました。
今まで教わることが多かった１年生。
とてもうれしそうに覚えるコツを発表しました。
家ぞくの人に聞いてもらうことが１番覚えやすいそうです。