１９４５年８月６日、広島で被爆なさった体験をおもちの田口さんから貴重なお話をうかがいました。

　閃光や爆風を感じながらも、奇跡的に、工場の璧が遮ってくれたため大きな被害にあわれることがなかったこと、戦争によっておこる甚大な被害のこと・・・

　６年生の子どもたちに分かり易く伝えようと、自作の地図を持参していただく等の御配慮もしていただきました。

　子どもたちは、田口さんの思いを受け、二度と戦争は起こしてはならないものだということを再確認していました。ありがとうございました。

　

１年間、様々活動をいっしょに行ってきた３年生が、サプライズでメッセージカードをもってきてくれました。

思わぬプレゼントに、とてもうれしそうな４年生。

私たちも、３年生といっしょに活動できて楽しかったよ！

夏休みから、６年生の有志が保護者の方から人形劇の手ほどきを受けていました。
　かねてからの目標であった１年生への発表をしまいした。
１年生に熱心に見てもらい、一安心。保護者の方々、ありがとうございました。
静かに見てくれた１年生、ありがとう。　

　下級生たちから、たくさんの思いを伝えてもらいにこにこ顔の６年生。
ひなだんに座らせてもらい、各学年からのすてきな出し物を見せてもらいました。
　６年生からは、合奏と卒業制作「横断幕」のプレゼントをしました。

　学年の保護者方に、人形劇を見せていただきました。
　新作の「手ぶくろを買いに」は、ふわふわの素材で作られたきつねの親子。しかけが工夫された背景。三人の語り部と人形使いの方々との息もぴったり。６年生の子どもたちにとっての最後の講演。すてきな思い出となりました。

　天気のよい中、歴史の学習のまとめとして鎌倉遠足に行って来ました。
鶴丘八幡宮から鎌倉大仏の高徳院までは、グループ行動をしました。

　海と山に囲まれた鎌倉の地を見、歩き、源頼朝が幕府を置いた意義を再確認していました。

６年生が朝の読みきかせで、紙人形劇を１年生に見せてくれました。
十二支のお話を、BGMや台詞をまじえて聞かせてくれました。

「ねことねずみがおいかけるところがおもしろい。」
「馬が道草をくうところがおもしろい。」
といろいろな感想がでました。

このような優しさいっぱいの６年生。
６年生のことを好きになるのも当然ですね。

来年度にむけて、ジャガイモのタネイモを畑に植えました。
農家の海老澤さんのご指導のもと、タネイモを植えました。
植える向きに気をつけながら子どもたちはとり組んでいました。

副校長先生にもいっしょに作業していただきました。
子どもたちが植えやすいように、肥料まきや畑の耕しなど
をしていただきました。

来年の５月ごろに収穫できるそうです。２年生になる楽しみが
１つ増えました。

　　　海老沢さんのお話を　　　　３０センチの間を　　　　　　協力し合って
　　　　　　聞いています　　　　　あけて植えます　　　　　たくさん植えました
　
３月５日。雨もすっかりやみ、あたたかい日となりました。
今日は、来年度に向けて、ジャガイモのたねいもを植えました。
海老沢さんにお話を聞いて、大切に植えました。
芽が出るのは一ヶ月ほど先になるようです。
その頃には、みんなは３年生。今から待ち遠しいですね。
「来年の１，２年生が喜んでくれるといいな」と、すでに「３年生」らしい声が聞こえてきました。

いよいよ、６年生を送る会本番です。
ペンダントを６年生にかけてあげて、花のアーチをくぐって
入場しました。

そして出し物では、１年生が６年生とせいくらべっこをしました。
最後にうた『６年生っていいな』という替え歌を披露しました。
（※『にんげんっていいな』の替え歌です。）

いいな　いいな　６年生っていいな
じょうずな鼓笛に　長縄すごい
漢字もたくさん知ってるだろな
いつか　なろう　６年生に
ほんとに　ありがと　バイバイバイ。

最後になかよし班で給食を食べて、遊びました。

　３、４校時に体育館で６年生を送る会が行われました。
３年生は、「６年生のすてきなところベスト５」を元気よく発表しました。
「どんなことをしたいか」「伝えたいか」を話し合って決めた出し物だったので、発表までの取り組みも一生けんめいでした。

チューリップが少しずつ大きくなってきました。
雪がチューリップの上に積もった時には、
しっかり育つか心配していた子たちも一安心。

手触りや色や形をよく見て観察しました。
休み時間には、水やりや観察に行っています。
３月の終わり頃にちょうど咲くかな？

６年生を送る会にむけて練習をしました。
当日は、図工の時間に作ったペンダントとメダルを
６年生のお兄さん、お姉さんにかけてあげて手をつないで
入場します。入学式の時と反対です。今度は１年生が案内します。

当日は、１年生からの出しものもあります。
１年生は、はりきって準備をしていました。
６年生のことが大好きなようです。気もちが少しでも
つたわるような「送る会」になるようにがんばっています。

　先週に引き続いて、金管・打楽器講習会です。真剣な表情で取り組む姿が素晴らしいです。今年度は、あと１回、３月１３日（土）にです。

今日は、待ちに待った幼小交流の日でした。
砧幼稚園の子どもたちに砧小学校のいろいろな教室を
案内しました。

「理科室は、実験をするところなんだよ。」
「図書室は、本を読むところだよ。」
「図工室は、作品を作るところだよ。」
と、１年生がペアの子に説明しました。
理科室にはがい骨の模型があり、おどろいていました。
図工室では５年生が授業を見せてくれました。

算数の授業を受けた後、いっしょに給食を食べました。
やる気満々ではりきって用意する１年生は立派でした。
２年生の生活科の「学校探検」につながる学習をしました。

日本体育大学の方に、ダブルダッチの様々な技を見せてもらい、跳び方も教えていただきました。子どもたちはとても楽しんでいました。

４回目の講習会です。日に日に上達しています。今年度の講習会も残すところあと１回です。

　　　みんなですごろく　　　糸電話コーナーの発表　　　ぶんぶんごまの遊び方


　２年生の国語「おもちゃ大会をひらこう」で、２年生が自分たちで作ったおもちゃ１２種類を１年生にも紹介しました。
　２年生は、１年生が喜んでくれるように考えて準備をしてきました。
　１年生は、２年生が来てくれるのを楽しみにしていました。

　当日は、子どもたちの歓声が教室いっぱいにあふれていました。
　２年生が作り方や遊び方を教えていたり、１年生が「おもしろいね」「ありがとう」と声をかけていたりと、なかよく楽しく活動することができました。

１・２年合同で生活科の授業をしました。

２年生が生活科の授業で作ったおもちゃをお店にならべて
１年生を招待しました。
お店には、コマやパラシュートやシュート棒、ペットボトルボーリング
など、さまざまなおもちゃでいっぱいでした。
２年生は１年生にやさしく遊び方を教えてくれました。
１年生は、すごく楽しい時間を過ごしました。
終わりの言葉では、「来年は、２年生として来年の１年生を
引っぱっていってください！」
と、２年生からの気もちをしっかりと受け止めました。

　　　　　開会式の様子です。　　　　　　　　　力いっぱい走っています。

待ちに待った持久走大会の日。
この日のために、みんな一生懸命練習してきました。
低学年にとって、初めての大蔵総合運動場での持久走大会。広い運動場で走ることは、子どもたちにとってなかなかできないよい経験だったと思います。
みんな最後まで力いっぱい走り抜きました。