深沢小学校のシンボルである桐の木に、今年も５月の初旬にたくさんの花がつきました。今は、花から実に変わる時期です。実を結ばせると木が弱ってしまうので、剪定をお願いしました。根元に肥料もまいていただきました。
　来年も桐の花がたくさん咲いてくれることを願っています。

学校公開日の初日の本日、深沢子どもまつりを行っています。
児童が自分たちでクラスや学年でお店（出し物）を考え、自分たちの手で準備し、運営する、特別活動の学習の一環で行っています。
どのようにしたら、低学年から高学年まで楽しめるか、どの学年も話し合いをして、準備してきました。この学習を通して、児童同士の高まりや、主体性が育つようにと考えています。

写真１　校庭の様子
写真２　受付もそれぞれが工夫して行っています。
写真３　当日のしおり

写真１　6年生合同　三つ星レストラン・アイス
写真２　6年生合同　三つ星レストラン・アイス
写真３　6年生合同　三つ星レストラン・アイス

写真１　5年1組　タムラ・イン・ワンダーランド
写真２　5年2組　もらうは、「愛」
写真３　5年3組　コインおとし、人さがし、ホッケー、PK(校庭にて)

写真１　4年1組　4年1組ワールド
写真２　4年2組　ゲームアイランド
写真３　4年3組　なぞの店

写真１　3年1組　遊びの王国
写真２　3年2組　スペシャルめいろ
写真３　3年3組　ニコニコランド

写真１　2年1組　ドキドキワールド
写真２　2年2組　うきうきワールド
写真３　2年3組　スタンプラリー　フェイスペイント

　いよいよ１学期の学校公開が始まりました。本日は、子どもたちが楽しみにしていた、深沢小子ども祭りです。準備に準備を重ねて迎えた本番です。楽しそうな笑顔があちらこちらで見られました。
　代表委員会の６年生の言葉で、始まりました。堂々とした内容で、立派に役割を果たしてくれました。

明日の深沢小子ども祭りに向けた２年生以上の各クラスのお店紹介が行われました。劇で紹介したり、大きな声を出して紹介したりと、各クラス趣向を凝らした集会になりました。聞いているだけで、明日の子ども祭りの楽しそうな雰囲気が伝わってきました。子どもたちも待ち遠しいようです。

　１年生が、初めてプールに入りました。
　１年生に合わせて、水位は５０cmくらいにしてあります。
水位が低いので、水に入ったり、水からあがったりするために、一苦労ですが、がんばっていました。水が苦手な子どもたちもいますが、他の子どもたちと同様に先生の指示を守ってがんばっていました。今日は、約束やバディーの組み方などを身につけていました。夏の終わりには、どの子どもたちもみんな、水に慣れていくことでしょう。

　梅雨の晴れ間の日になり、日なたでは夏を思わせるような暑さを感じます。
　２年生は、今年初めての水泳の学習に取り組みました。
　諸注意を聞いて、約束を確認した後プールに入りました。子どもたちの歓声が響き,
夏が来たような気持ちになりました。

　音楽朝会で「ほしまつり」を歌いました。
　４，５，６年生が、澄んだ高い声で歌うと、１，２，３年生もまねて澄んだ高い声で歌いました。
　星空を見ながら歌えると素敵だと思いました。

　雨がやんだので、5年生はプール開きをしました。
　それぞれの子どもたちが、今年のめあてをもって水泳の学習が始まりました。
　水泳は、楽しい半面危険が潜んでいます。高学年として、自分の命を守る学習の一つとして、しっかりと取り組んでいくことでしょう。
　先週川場移動教室で経験した川の水の温度に比べて、ずっとあたたかいことに担任の先生がふれると、全員が納得できたようで、水慣れに取り組んでいました。

　３日目は、SL広場やつり橋、後山からの展望など村の中心で活動しました。
　SLの力強い動きに蒸気機関車のパワーを感じたり、乗車したりしました。
　つり橋を渡り、田園プラザへ、そして後山の展望台へと登り、村全体の様子を目に焼き付けました。田植えの終わった水田が大きく広がり、実りに向けた活動が始まっていることを感じました。

　２日目夕方からキャンプファイヤーをしました。
　マイムマイムやジンギスカンを踊ったり、一緒に歌ったり、運動会で披露したソーラン節をみんなで踊ったりと盛りだくさんのプログラムを心行くまで楽しみました。

　２日目午後からは、全員で清流公園で川の学習をしました。
　中州までは、ロープを頼りに、川を横切りました。水の流れの強さを体で体験することができました。中州の川原では、石や砂の堆積の様子を調べたり、川底の石についているカワゲラの仲間を見つけたりしました。川の中の石は、周りにコケが生えているのでとても滑りやすく、足を取られてズボンが濡れてしまった子どもたちもありました。あっという間の２時間でした。

　２日目午前中は、桐の木平のキャンプ場とふじやまビレジの周辺で川の源流探しと魚を捕まえ、魚のえさについて考えるコースに分かれて活動しました。
　源流探しでは、流れを頼りに急な斜面を登ったり、降りたりして、源流の様子を調べました。また、本流に入って、水の冷たさ、水のきれいさを調べました。所々で植物の生態について考えたり、動物が使った跡を見たり、山に分け入ったからこそ体験できることを考えました。

　１日目の夕食は、飯盒炊さん、カレー作りです。
　水はまだ冷たく、洗い物のしにくい中でもがんばって用意をしました。ジャガイモやニンジンの厚さをどの位にしようかと悩んだり、火起こしで苦戦したりと全員が協力してカレーライスが出来上がるように頑張りました。
　少しご飯がやわらかめだったり、硬めになってしまったりしましたが、一生懸命作ったカレーは、とても美味しく感じられました。

　出発が早かったことや、道路が余りこんでいなかったことで、11時には、川場村にある田園プラザに着きました。
　早めの昼食の後、後山で林業体験をしました。
　公社や川場村役場の方のご協力、ご指導で直径５〜８cmくらいのホウの木やカエデの仲間の木などを切り倒しました。これは、林の中の風通しを良くすることと、日光の当たり方を良くするためです。このことによって木の成長を促すと同時に、下草が伸びられるようになるからです。３０〜４０年前は、５年生ぐらいの子どもたちが、家で使う薪をこのようにして集めていたそうです。