いのちの授業授業後は体育館で家庭教育学級のご講演もしていただきました。奥沢中、奥沢小の皆様をはじめ、200名を超える多くの皆様にご参加いただきました。子どもとともに生きる大人として、家庭や地域でどのように子どもと関わるべきなのか貴重なご示唆をいただきました。 連合運動会−6700回以上跳べた学校もありびっくりしました。 閉会式が終了したのは3時20分でした。これから学校へ帰ります。 連合運動会−5連合運動会−4連合運動会−3連合運動会−2連合運動会連合運動会早朝練習最終日いよいよ明日は、連合運動会です。2週間にわたる早朝練習にご協力いただきました保護者の皆様にお礼申しあげます。(普段より早くなった朝食準備・児童の健康管理) なによりも、個々人の種目練習をはじめとして、長なわとびの練習を通して、日に日に成長した6年生に「明日は、全力を尽くしてがんばって」と声援をおくりたいと思います。そして、そんな6年生を指導・支援してきた担任ならびに教職員集団も、誇りに思います。 校長 校長先生との給食めったに体験できない貴重な校長先生との給食。 緊張しつつも、とても思い出深い一日になったのではないでしょうか。 代表委員がまんざいザ・まつりのイベント抽選会のひとつに「代表委員のまんざい」があります。 今日は、見事当選した2年生の二人と、せっかくだからと二年生のクラスの仲間たちが招待され、体育館でまんざいをみました。 高学年のお兄さんたちから繰り出されるボケとつっこみに、大爆笑の子ども達。 「テレビに出ている芸人さんたちよりもおもしろかった!。」 「またみたい!!。」と終わった後もしばらく興奮していました。 2年生を喜ばせるために、沢山練習し、恥ずかしがらずに披露してくれた代表委員の子どもたち、どうもありがとう。 一日校長先生ザ・まつりのイベント抽選会のひとつに一日校長先生があります。 今日は、その一日校長先生になった小林君に全校朝会の講話をお願いしました。内容は、読書の秋にふさわしく「ぼくのすすめる本・・ワンワン探偵団シリーズ」でした。 このシリーズを読んでみようとしたきっかけは、同じ作者が書いた「名探偵シリーズ」を読んだ時「おもしろいなあ。」と思ったからだそうです。1年生から6年生まで、最後まで、真剣に話を聞いていました。「にゃんにゃん探偵団シリーズ」もあります。チャレンジしてみましょう。 最後に、読売新聞社主催の作文コンクールに応募し、佳作(東京地区)に入った1年生の表彰で、記念品をわたしました。 避難所訓練−3平成7年に起きた阪神淡路大震災のビデオを視聴することで、「地震は、いつ来るかわからない」という危機感をもち、地震に備えて準備することを学びました。 終了後、再び校庭にもどり、炊き出し訓練を体験し、避難所訓練は終了しました。消防署・消防団をはじめ、多くの皆様にご協力いただきました。ありがとうございました。 避難所訓練−2避難所訓練−1学校協議会主催の避難所訓練を行いました。 9時から受け付けを開始しましたが、炊き出し訓練担当者は、早朝から準備開始。また、テントやビデオ上映の準備は教職員が行いました。 参加してくださった地域や保護者の方々は、防災倉庫見学・AED操作研修後、児童と同じ訓練に参加しました。 たてわり班遊び20分休みに、たてわり班遊びがありました。 15班に分かれて、体育館・校庭・屋上・教室・ランチルームや音楽室等で、ドッジボール・ソフトボールバレー・だるまさんがころんだ・おにごっこ・長なわとび・はないちもんめ・いすとりゲーム・ドラムサークル・・・等、短い時間でしたが、異学年で仲良く楽しく遊ぶことができました。 パブリックシアター 5年世田谷パブリックシアターのスクール公演に5年生が参加しました。 スクール公演は、世田谷だけのオリジナルな劇です。子どもたちは、ただじっと座って劇を観るだけでなく、いつのまにか登場人物になっていて、俳優さんたちと一緒に物語を繰り広げます。 パブリックシアターのみなさんは、「劇世界を体験しながら、子どもたちの想像力をかきたてて、のびのびと表現するきっかけになってくれれば」という願いをこめて@スクール公演を行っているそうです。 今日の劇は「にんにん忍者でんエモン一座」でした。 優しい6年生連合運動会の朝練習後は、昇降口に立ち登校してくる下級生に挨拶をしていた6年生。手芸クラブで使うビーズを持ってきた4年生が、入れ物の蓋が開いてしまいビーズがとび散りました。すぐに、そのビーズを拾い集めてくれた6年生。思わずシャッターを切りました。自然にそのような行動ができるのは、日々の積み重ねによるものでしょう。生活面のみならず学習面でもコミュニケーション力が高いことを教職員は実感しています。 9月に実施した算数アンケートの中に、「友達に説明することで理解が深まったという経験はありますか」「友達同士でグループやクラスで話し合うことで理解が深まったという経験はありますか」という項目がありましたが、6年生は多くの児童が「あります」と答えていました。 チャレンジバリアフリー10月13日には、ブラインドウォーク、10月18日には手話、10月22日には点字体験をしました。視覚や聴覚の不自由な方からお話を聞き、コミュニケーションの方法を学びました。そして、二人一組になり実際に不自由さや介助の方法を体験しました。手話や点字体験では、手話で挨拶したり、自分の名前を点字で打ってみたりしました。 後期児童会役員紹介児童集会で、後期児童会役員紹介がありました。 代表委員会役員、各委員会委員長、各クラスの代表委員、活動内容の紹介がありました。後期代表委員会の委員長からは、「後期は、ひがたま発表会、伝承遊び集会などがあるので、がんばりたいです。代表委員会では、4〜6年生のみんなから、まんべんなく意見を聞いていきたいです。後期のイベントを成功させたいので、アンケートなどのご協力をお願いします。」という挨拶がありました。 連合運動会に向け朝練習-2朝練習は、26日まで行われますが、6年担任のみならず全教職員が交代で安全管理や指導助言にあたっています。また、雨の日は、体育館で長縄とびの練習をしています。 |
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