今年もパソコンの分解に子どもたちは挑戦です。杉本さんから大まかなパソコンの成り立ちの説明を受けます。
　そして、分解に挑戦です。今回はウインドーズのほかにマックのパソコンの分解もしました。パソコンも大事な所は分解しずらいように、ネジが小さくなっていたり、ネジの穴の形が変わっていたりします。
　子どもたちは興味しんしんで必死に分解に挑戦していました。
　昔、時計を分解したり、ラジオを分解したことを思い出しました。

　26日の京西アカデミーは「プロペラ飛行機」です。高学年用にと考えて開いていただきました。
　昔の少年は、プロペラ飛行機をよく作りました。翼は竹ひごをローソクで熱して曲げてワクを作り、そこに和紙を張りました。ですから完成してもどこかちょっといびつになっていたりしました。
　現代のキットはよくできています。作りやすいです。出来上がったら体育館で飛ばしてみました。10秒以上飛んでいる飛行機もありました。自分も一緒に飛んでいるような気分になります。

　２５日の午後の京西アカデミーは「ミニチュアインエッグ」です。一番上に写っているのが完成した作品です。本物の卵の殻を使っています。歯医者さんが使う道具で卵の中を綺麗にするそうです。
　本当に綺麗な作品になるのでびっくりしました。子どもたちも丁寧に丁寧に卵を扱い作品を作っていました。

　２５日の京西アカデミーは「公衆電話教室」です。3、4年生5、6年生1、2年生の３回に分けて行いました。東日本大震災の時は携帯電話は通じなくなりました。家族それぞれの安否が確かめられない状況になりました。
　大きな災害にあった時、災害用伝言ダイヤルを利用すると便利です。災害用伝言ダイヤル「171」をかけると自宅の電話に「私は学校で元気にしています」等の伝言を伝えることができます。校長も体験してみました。なるほど便利です。携帯電話でも出来ますし、パソコンで（Web171）も出来ます。
　いざという時のために、是非災害用伝言ダイヤル171があることを覚えておいてください。

　今日は４年生もぐんぐんスクールです。子どもたちは自分でやる課題を持ってきています。算数に取り組む子、国語に取り組む子、それぞれに頑張っていました。

　今日は３年生の「ぐんぐんスクール」です。先生が準備してくれた算数の問題に取り組んでいます。３人の担任の先生も一生懸命に一人ひとりの子どもたちに指導しています。
　ちょうど１週間後は２学期の始業式です。頭のトレーニングにはちょうど良い時期のぐんぐんでした。

日が暮れて、灯ろうの明かりが水面に一層映えます。子どもたちは、ほのかに光る自分の灯ろうを満足そうに見つめていました。先日の「このゆびとまれ」で作った灯ろうのコンテストも行われました。

　「納涼の夕べ」はドジョウつかみの後に「灯籠流し」が行われます。
　いらか道から学校に戻ると、灯籠を持った子どもとあいました。お母さんと一緒に納涼の夕べに行く途中でした。「このゆびとまれ」で作った灯籠です。
　子どもたちの顔が移せないのが残念です。

　昨日から今日に延期になった「納涼の夕べ」が快晴のもと開かれました。３時からは「どじょうつかみ」です。子どもたちはずぶぬれになりながらドジョウを追いかけています。袋の中をよく見てください。たくさんのドジョウがいます。
　子どもたちにとって待ち遠しかった納涼の夕べです。

　今年の夏は学校の図書室が利用できるようになっています。水泳がある日、京西アカデミーのある日は、学校の図書室が利用できます。
　また、金曜日は読み聞かせの日になっています。とても嬉しいことです。

　23日、理科室では浮沈子づくりが行われていました。不思議です。ハンドパワーをかけるとペットボトルのなかの魚が下に沈んだり、浮き上がったりします。
　「かがやく目」の方々が毎年毎年改良を重ねて講座を充実したものにしてくれています。残念なことに、参加申し込みをした人の三分の二の子どもたちが欠席だったことです。

　８月２３日（火）、京西アカデミーの「サンドブラストでMｙグラスを作ろう」が行われました。グラス（コップ）に好きな模様のシールを貼り、細かい砂の粒子を吹き付けて、素敵な模様の、自分だけのオリジナル・グラスを作る活動でした。
　１年生も参加した子がいて、どんな模様にしようか、一生懸命考えたり、粒子を吹き付ける機械に向かい、真剣な表情で作業したりしている姿が印象的でした。
　夏休み後半の京西アカデミーにも、１年生は参加して頑張っています。

　図工室では「サンドブラストでマイグラスを作ろう」をやっています。午前は3、4年生午後はそれ以外の学年です。
　サンドブラストは毎年人気の講座の一つです。自分で模様を考え、自分だけのグラスが出来上がるのが魅力です。
　砂のつぶを吹きつけることにより模様を作ります。

　23日の京西アカデミーは、まずパソコン室で行っている「パソコンでキャラメルボックスを作ろう」です。今年で２回目となります。パソコンで自分で模様を作ります。絵を描いている人もいます。それを印刷し設計図通りに組み立てると素敵なキャンディボックスになるのです。
　キャンディは講師の方からのプレゼントのようです。

本日２３日の１，２年生の水泳ですが、気温水温の上がり具合が良くないために、中止にいたします。よろしくお願いします。

おはようございます。本日の3，4年生の水泳は気温水温が低いため、中止とさせていただきます。よろしくお願いします。尚、低学年と高学年の水泳の実施はまだ未定です。中止の場合はホームページにてお知らせします。

　２２日の午後は、和太鼓に続いて「福祉体験・介助を知ろう　ー視覚障害者に出会ったらー」の講座がありました。梅塾（世田谷視覚障害者協会）の方々が開いてくれました。
　実際に目の不自由な方が来てお話をしてくれました。
　視覚障害者の方が街を歩いていたらどんな不便なことがあるのだろう。どんな介助が必要なのだろう。ユニバーサルデザインって知っていますか。等のお話がありました。
　牛乳パックとジュースのパックはどのように見分けるの？ー牛乳パックには飲み口側に切りかきがついています。シャンプーとリンスの見分けは？ーシャンプーの頭にはぎざぎざがついています。
　みんなで目隠しをして飴を食べてみました。袋の中は飴なのか否か、よく分かりません。なんの味の飴なのかも口にいれるまで分かりません。驚きの体験ばかりでした。

　２２日の午後は「和太鼓で遊ぼう」です。「どこ竹せたがや」、竹とんぼの講座をやってくださったグループの方が講座を開いてくれました。
　新しい音楽室は防音がしっかりしています。思いっきり太鼓をたたいても音は外に大きくは響きません。
　日本の和太鼓の音をたっぷり楽しむことができました。

本日予定されていた「納涼の夕べ（どじょうすくい・灯篭流し」は天候が悪いため、明日23日にに延期になりました。よろしくお願いします。

　「革あそび」１０時からは３年生から６年生の時間です。何なんかの作った作品を見せてもらいました。とっても素敵な作品だらけです。
　校長もキーホルダーとしおりを作らせてもらいました。嬉しいです。