子どもたちは学芸会をとおして皆で協力してひとつのものを作り上げる喜びを学びました。多くの保護者・地域の皆様に参観していただき、子どもたちの大きな励みとなりました。ありがとうございます。

学習習得確認調査(5,6年生)

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4月19日(火)の1時間目に学習習得確認調査を行いました。この調査は、世田谷9年教育において、児童一人ひとりの学習状況を継続的、定期的に確認することを目的にしています。学校で行ういつものテストとは少し違う形式でしたが、どの子も一生懸命に算数のテストに取り組んでいました。この結果をもとに、子どもたちの学習状況を把握し、指導の改善・充実を進めていきます。

6年生の当番活動☆

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6年生として、全体で取り組んでいる当番活動を紹介します。年間を通して、プール門でのあいさつと校旗掲揚を当番制で活動しています。朝、校長先生と並んで、元気よくあいさつをする姿は、なんだか頼もしく感じました。校旗掲揚も朝と帰りに忘れずに、二人で協力して行っています。スタートは順調ですので、最後まで責任をもって取り組んでほしいと思います。

6年生始動!

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いよいよ、最高学年としての1年がスタートしました。5日(火)は前日準備を行い、翌日は学校の代表として入学式に出席しました。この2日間は、どの子も一生懸命に取り組んでいました。7日(木)からは、1年生のお世話が始まりました。しゃがんで、1年生と同じ目線で優しい声をかける姿や、名札バッヂを付ける姿、折り紙の折り方を丁寧に教える姿など、今まで見ることができなかった姿を見ることができ、とても新鮮な気持ちになりました。また、お世話をしている時の表情は、どの子もいきいきとしていました。当番以外にも、「行ってもいいですか。」と率先して参加する子も多く、頼もしく感じました。今後がとても楽しみです。他にも新たな活動として、「校旗掲揚当番」や「あいさつ当番」などを行っています。その様子も近日中に紹介したいと思います。
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