湯滝に行く前に三本松で記念撮影です。アルバムに載せる写真です。後ろに男体山がはっきりと見えます。ガスがかかっていなくて、とても運がいいです。子どもたちの行いがいいからでしょう。

2日目の最初は華厳滝です。快晴です。ダイナミック、迫力ある華厳滝です。みんな元気です

キャンプファイヤーの後半は花火のショウでした。最後は全員が肩を組んで一つの輪をつくり歌を歌いヒィナーレとなりました。

日が落ち、今夜はキャンプファイヤーです。火の神から自立、責任、絆などの火がわけられました。炎をあげてファイヤーがもえあがります。ソーラン節、ランナーなどの踊りが元気に展開されます。みんなで盛り上げます。

日光林間学園、１日目の夕食です。早いです。６時からもう夕食です。このあとはキャンプファイヤーです。宿舎に帰り温泉に入ります。

今日からの宿春茂登に着きました。開園式です。係の子どもたちが司会をし、挨拶などもきちんとやっています。やっと休めます。

東照宮の次は、普段は見学コースにはない大猷院にきました。徳川家光の墓があるところです。森のなかにあり、とても涼しいのです。

足尾銅山から東照宮にきました。東照宮は神社とお寺が両方ある昔ながらの施設です。ガイドさんの説明が詳しく、なるほどと納得させられます。地震の影響で観光客が少なく、静かです。トリイと陽明門が撮れる撮影ポイントからパチリ、眠り猫の前でパチリ。

食事が終わり、いよいよ足尾銅山の見学です。トロッコ列車で坑道の中に入っていきます。日本の産業発展を支えてきた銅山です。
坑道のなかは冷たい水がひたたり、寒いくらいです。

快晴、足尾銅山到着です。とても涼しく爽やかです。時間通りの行動です。着いたらまず食事です。いただきます。

気温と水温が上がらないので、本日（２２日）の３，４年生の水泳も中止にします。よろしくお願いします。

気温と水温が上がらないので、２２日の１，２年生
の水泳は中止にします。３，４年生はこれからの天候の様子で決めます。また後ほどお知らせします。

　今日は２１日、夏休みのスタートです。あいにく雨のためプールは中止となりました。
しかし、京西アカデミーは実施です。記念の第１回目の講座は「プラバン工作」です。
１、２年生は８時３０分から、３年生以上は１０時からです。
　写真は１、２年生の様子です。透明なプラスチックの板に絵を描きます。それをオープンで熱します。するとシュルシュルシュルと小さくなり、完成です。

　終業式の日は「あゆみ」が一人ひとりに渡されます。一人ひとりというのは、一人一人にただ、はいっといって渡すのではありません。一人ひとりが頑張ったこと、これからもって頑張ってほしいことなどを語り、伝えます。先生は一人ひとりに熱い思いを伝えます。

天候の状況が良くないので本日の水泳はすべて中止とします。

　夏の京西アカデミーの予定表を学校運営委員会委員長の笹尾さんが作成してくれました。ホームページの地域運営学校をチェックすると配布文書の中に載せてあります。是非活用してください。

　２０日は、１学期の終業式です。今年は新しい校舎でのスタートでした。新しい教室、新しい体育館、そして、新しいプールもありました。校庭はまだ未完成ですが、新たな先生と、それぞれの教室で学び、夢を育んできました。
　終業式では、２年生が１学期に頑張ったこと、出来るようになったことなどを発表しました。しっかりと発表できました。
　そして、６年生の指揮で校歌を体育館に響かせました。
　明日から夏休みです。事故、怪我のないように過ごしてください。プール、京西アカデミーに参加してください。

　１９日は、初任者の町田先生も研究授業に挑戦しました。１年３組で道徳「うちのきんぎょ」です。町田先生は普段は「おおぞら学級」で指導しています。ですから３組で研究授業を行う前にほかのクラスでも、事前に同じをしているのです。よりよい授業を作りたいという思いは大切です。
　授業後の協議会では、全員の先生方から助言をいただきました。子どもたちが育っていくように、先生方もよりよい先生になるよう、自ら勉強をしています。

　１学期も終わろうとしている１９日、初任者研究授業を行いました。我妻先生です。
道徳で「みんなのために」という主題での授業です。１年生になったので学校でも、家でも自分で出来る仕事をしようというお話でした。
　１学期の係の活動を頑張ったことを発表しました。教室の後ろには多くの先生が参観しています。子どもたちは堂々と発表しています。我妻先生も笑顔を絶やさず頑張っていました。子どもとの良い関係ができている雰囲気でした。

　パソコン室に行くと３年生がパソコンに向かっていました。パソコンはこれからの社会を作っていく子どもたちが身につけなければならないものの一つです。
　河合先生におしえてもらいながら子どもたちが画面に向かっています。パソコンを自由に使いこなす子どもたちになります。社会は確実に変わっていきます。