子どもたちは学芸会をとおして皆で協力してひとつのものを作り上げる喜びを学びました。多くの保護者・地域の皆様に参観していただき、子どもたちの大きな励みとなりました。ありがとうございます。

朝会発表☆6年1組

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5月9日(月)の朝会で、6年1組が4月に国語で学習した今江祥智作の「竜」を群読しました。6年生とはいえ、全校の前で発表するのは緊張するようで、普段の学校生活とは違った表情を見ることができました。しかし、さすがは6年生。猛特訓した成果を発揮し、複数人で合わせるなど、物語の内容がよく伝わるように声に出して読むことができました。「ぐおおおん」など、様子を表す表現に注意しながら上手に朗読しました。
6月28日(火)には2組の発表があります。内容はまだ決まっていませんが、最後の朝会発表としてふさわしいものになるように頑張ります。

学校たんけん

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4月27日(水)3.4校時1.2年生の生活科でが学校たんけんをしました。「学校って広いねー。」「二年生がやさしかったよ。」と一年生。「ずっと手をつないでるって大変だね。」「部屋の中が見えるようにだっこしてあげたよ。」と2年生。今度は、このグループの仲間で遠足に行きます。楽しみです!

運動会バンドの朝練習☆6年生

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4月28日(木)から運動会に向けて城山バンドの朝練習が始まりました。7時40分開始と朝早くからですが、どの子もまじめに参加し、一生懸命に取り組んでいます。始めて間もないのに、きれいな音が出ていることに驚きました。今後が楽しみです。
本番まで約1ヶ月となりました。まだ、金管楽器だけですが、これから徐々に他の楽器も加わった朝練習となります。すばらしい入場行進となるよう、1回1回の練習を大切にし、最後まで頑張ってほしいです。

5,6年生交流遠足☆

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4月26日(火)に5,6年生合同で鎌倉へ行ってきました。当日は絶好の遠足日和で、時折吹く風がとても気持ちよかったです。朝早い集合でしたが、子どもたちのテンションは高く、電車の中では先生から少し注意されることもありましたが、進んで席を譲るなど、心優しい姿もたくさん見ることができました。現地では、鶴岡八幡宮から鎌倉大仏まで、5,6年生混合のグループでオリエンテーリングを行いました。意思の疎通がうまくいかず、苦労する場面もあったようですが、歩きづらい所では手を貸したり、みんなでペースを合わせたりと、全員で協力して無事にゴールにたどり着くことができました。源氏山公園での昼食では、トンビにおいしいお弁当を狙われひやりとする場面もありました。1日中歩いていたので、学校に着いた時にはどの子も疲れた様子でしたが、その分思い出もたくさんできたようです。今回の遠足で学んだことを生かして、5,6年生としての意識をさらに高めていってほしいです。

学習習得確認調査(5,6年生)

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4月19日(火)の1時間目に学習習得確認調査を行いました。この調査は、世田谷9年教育において、児童一人ひとりの学習状況を継続的、定期的に確認することを目的にしています。学校で行ういつものテストとは少し違う形式でしたが、どの子も一生懸命に算数のテストに取り組んでいました。この結果をもとに、子どもたちの学習状況を把握し、指導の改善・充実を進めていきます。

6年生の当番活動☆

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6年生として、全体で取り組んでいる当番活動を紹介します。年間を通して、プール門でのあいさつと校旗掲揚を当番制で活動しています。朝、校長先生と並んで、元気よくあいさつをする姿は、なんだか頼もしく感じました。校旗掲揚も朝と帰りに忘れずに、二人で協力して行っています。スタートは順調ですので、最後まで責任をもって取り組んでほしいと思います。

6年生始動!

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いよいよ、最高学年としての1年がスタートしました。5日(火)は前日準備を行い、翌日は学校の代表として入学式に出席しました。この2日間は、どの子も一生懸命に取り組んでいました。7日(木)からは、1年生のお世話が始まりました。しゃがんで、1年生と同じ目線で優しい声をかける姿や、名札バッヂを付ける姿、折り紙の折り方を丁寧に教える姿など、今まで見ることができなかった姿を見ることができ、とても新鮮な気持ちになりました。また、お世話をしている時の表情は、どの子もいきいきとしていました。当番以外にも、「行ってもいいですか。」と率先して参加する子も多く、頼もしく感じました。今後がとても楽しみです。他にも新たな活動として、「校旗掲揚当番」や「あいさつ当番」などを行っています。その様子も近日中に紹介したいと思います。
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