くすのき学級は、四校交流子ども会で
世田谷小学校へ行きました。
参加した学校は、松沢小、世田谷小、経堂小、東大原小の４校です。

世田谷小学校までは、徒歩で行きました。４０分の道のりをしっかりと歩きました。

歌やダンス、しっぽ取り、じゃんけん列車を行いました。
みんなで歌ったり踊ったり、大いに盛り上がりました。
他校の子どもと触れ合った、楽しい１日になりました。

今日は、保健委員会の発表がありました。

保健委員会の仕事の内容や、
風邪の予防について発表を行いました。

くしゃみをする時は手で口を押さえる、手洗い・うがいをする、
ハンカチ・ティッシュを持ってくるなど、簡単に予防できることを知りました。

途中で劇やクイズがあり、低学年にも分かりやすい発表になりました。

風邪をひきやすい時期になりました。
今回の発表を活かして、元気に過ごせるようにしていきます。

今日は音楽朝会を行いました。

音楽委員の子どもたちの提案で、
ジングルベルを全校で合奏しました。

学年によって、楽器や演奏するパートが異なります。

１，２年生は鍵盤ハーモニカを、
３〜６年生はソプラノリコーダーで演奏しました。

他にも、音楽委員の子どもが前に出て、
ハンドベルやトーンチャイムなど、色々な楽器で演奏しました。

２学期の終わりに、全校が心を合わせた演奏が
体育館いっぱいに広がりました。

よい終業式が迎えられそうです。

避難訓練を行いました。
今回は放送機器が故障したことを想定して訓練を行いました。

放送室から出火したため、校内放送が使えません。
職員が校舎を回り、口頭で知らせていきます。

素早く全員が避難できるように、複数の職員が校内を回り、避難の手伝いをします。
出火場所をよく聞き、避難をしました。

放送機器が使えなくても、あわてず
静かに避難をすることができました。

いざという時に落ち着いて避難できるように、
火事、地震、不審者等の対応について、
毎月1回訓練を行っています。

３年生は、農業についてお話を伺いました。

今回は世田谷区で農業を営んでいる、
中杉さんをお招きしました。

中杉さんは、世田谷区で育った野菜をたくさん持ってきてくださいました。
中には、５kgを超える大きな白菜もありました。

都市型農業の特徴として、良い肥料を使っていることを学習しました。
実際に肥料のにおいを嗅いでみても、全くにおいはありません。

ちなみにこの肥料は、馬事公苑にいる馬の糞からできているそうです。

他にも都市型農業の特徴として、
たくさんの種類の野菜を作っていること、
景観にも気を遣って畑を作っていることを学習しました。

１時間と短い時間でしたが、
世田谷区の農家についてたくさん勉強できました。

６年生は山崎小学校に行き、紙すきを行いました。
４年生の時にも１度行っているので、今回は２回目になります。

伝統工芸室の先生から、すくい方や力の入れ方などを教わりながら、
丁寧に作りました。

今日作ったものは、卒業証書になります。
紙に卒業への思いを込めました。

今日は和太鼓演奏会がありました。

学校運営委員会の方々に計画していただき、
深沢高校のＯＢ・ＯＧの、通称「深沢組」の方々に
演奏していただきました。

和太鼓の力強い音が体育館中に響き渡ります。

子どもたちも迫力ある演奏にくぎ付けです。
和太鼓をたたく真似をしている子どももいました。

最後は東日本の復興と、松沢の発展を祈念して
和太鼓と一緒に、三本締めで終わりました。

学校運営委員会の皆さま、深沢組の皆さま、
ありがとうございました。

今日は体育朝会を行いました。
運動委員の子どもが跳び方を紹介しました。

運動委員の子どもたちは、この日のために
委員会の時間や休み時間に練習をしてきました。

あや跳びや交差跳び、返し跳び、はやぶさ跳び、
後ろ二重跳びなど難しい技を披露しました。

はやぶさ跳びや後ろ二重跳びが成功した時は、
見ている子どもから歓声が挙がりました。

この後、各自で練習の予定でしたが、あいにくの雨のため、
運動委員による跳び方の紹介だけになりました。

休み時間などを利用して、
練習していきます。

今日の全校朝会は、食育朝会でした。

栄養教諭が体育館のスクリーンを使い、
紙芝居形式で行いました。

食材には、体のもとになるもの、エネルギーになるもの、
体の調子を整えるものがあることを知りました。

好き嫌いをしないで、
偏りなく食べることが大切です。

紙芝居を通して、食事の大切さを学習することができました。

今日の児童集会は、各教室で爆弾ゲームを行いました。

教室内で輪を作り、ボールを回していきます。
音楽が止まった時、ボールを持っていた子は一回休みです。

低学年は１つのボールをみんなで回しました。
途中で落としてしまうハプニングもあり、大盛り上がりでした。

高学年では、ボールを２個使って
ゲームをしたクラスもありました。

このように、児童の実態に合わせてルールを変えます。
みんな楽しく遊びました。