氷点下の朝となりました。校庭の土は足跡のまま氷りついていました。この氷は日中に溶けて、歩くとぐちゃぐちゃになります。水分がぬけないとなかなか使えるようにはなりません。

　これは休み時間の様子です。まだ、校庭で遊ぶことはできません。一度雪が降ると、夜に凍結して日中に溶け出すため、いつまでたっても地面がゆるいままになってしまうからです。子どもたちは雪が大好きですが、その影響はあとあとまで続いてしまいます。

　本校ではどの学年も研究に取り組んでいます。今回は２年１組が研究授業をしました。聞くことを大切にした話し合いができるように、話し合いに必然性をもたせ話型を活用しました。教室には子どもたちが３０人、先生が２５人います。２５人もの学校中の先生が集合します。研究授業の後は、研究協議会です。先生たちもまた学び合いをしながら、日々研さんに励んでいます。

　今３年生は、社会科で生活の移り変わりについて学習しています。学校内の古いもの探しでは、校長室にも来て学んでいます。

　１年生が寿会の皆さんと昔遊びをしたり一緒に給食を食べたりして交流しました。寒い体育館でしたが、子どもたちは喜々として遊んでいました。昔遊びのやり方やこつさえつかめば、もっと流行りそうな気がします。また、運動感覚や手先の器用さを育てることにもつながります。

　昨夜の雪の影響で、朝はいたるところが積雪とアイスバーン状態でした。登校前から先生方や主事さん方が正門付近や昇降口付近の氷や雪を取り除き、滑らないようにしました。日中の暖かさででほとんどの雪がとけてくれ、明日は影響が少なそうです。

　俳句の先生をお招きして、２年生が俳句の学習をしました。最後にみんなで作った作品の品評会をしました。リズムある１７文字にするため、最初は考えこんでいましたが、しだいに考えを広げ子どもらしい感覚で書きあげていました。

　全国からたくさんの応募がある日本赤十字社主催の「いのちと献血俳句コンテスト」で、本校が東京都で１校だけの団体賞をいただきました。個人賞はありませんでしが、子どもたちの大きな励みになります。

　今日の集会は、集会委員の話す内容に合わせてその方向に首を上下左右させるゲームです。話が少しひねってあるので、真剣に聞いていました。全校の子どもたちが同じ方向を向いているおもしろい光景です。

　雪の朝になりました。今日も登校時は、瀬田中の皆さんが正門であいさつの呼びかけをしました。寒い中、朝早くからの取り組みに感謝です。雪の天気に雪のかたまりを大切そうに見せてくれた子たちもいました。子どもたちにとって、寒くてもうきうきする天気です。

今週は毎日中学生があいさつ運動で瀬田小の正門に訪れます。今日は、昨年度の卒業生たちが来てくれました。

　瀬田中の生徒と担当の先生もにこやかにあいさつ運動に加わっています。

今週はあいさつ週間です。代表委員が中学校でもあいさつ運動をしています。

　大蔵大根を使って荷物や油炒めを作りました。ご指導いただいた先生をお招きしての収穫祭です。

　６年生が家庭科の調理実習で作ったデザートをいただきました。ココア・オムレットです。出来栄えをかなり心配していましたが、食べてみるとおこげの味はするもののココアの甘さをバナナがうまくおさえたすてきなデザートでした。

　５年生が世田谷の地場野菜である大蔵大根を収穫しました。青首大根と違い白系大根の寸胴大根が次から次へと掘りおこされました。冷たい水できれいに洗い、各学級ともこれから収穫祭をします。

　１月には、その年度の集大成として予告をしない避難訓練をします。いつでもどこでも安全に避難する力を育てていくことを大切にしています。先週の１２日にあった緊急地震速報は、ちょうど給食の準備をする直前でした。幸い世田谷区の震度は１もしくは２程度でしたが、机下に避難する、給食ワゴンが走りださないように車輪止めをかけるなど、先生がいなくても行動できるようになることが自分の命を守ることにつながります。

　さすがに大寒を迎える季節になると寒さが厳しくなりますが、今日から瀬田小・二子玉川小・瀬田中の３校によるあいさつ運動を始めます。代表委員会が二手にわかれて、瀬田中と瀬田小の正門で元気よく「おはよう」シャワーをしています。

　１月恒例の凧作り＆凧揚げの会がありました。凧作りの講師の先生をお招きして、５０人以上の子どもたちが短時間でできる凧を作り、校庭で揚げて楽しみました。風はあまりなかったのですが、それでもうまく風をとらえた凧はよく揚がっていました。風が少ないときの凧揚げは、とてもよい運動です。日曜日にもかかわらず準備や運営をしていただいたＰＴＡイベント企画委員会の皆さんに感謝です。ありがとうございました。

　つきあがったおもちは、ＰＴＡの皆さんが手際よく丸めてくださいます。そして、子どもたちのもとへ届けられます。子どもたちは、自分たちもついたつきたてならではのやわらかいおもちを一心不乱に食べていました。