成城警察の方々から、自転車の乗り方等について教えていただきました。

今年度から、全学年で実施しました。保護者の方々にもサポートをお願いいたしました。

2回目の学習です。だんだん上手になってきました。

学校運営委員さんと教員との顔合わせをしました。今年度も力を合わせて砧っ子達のために頑張ります。

　読売巨人軍の関係者の方々から、ボールをキャッチする、投げる、走るといった野球の基本的な動きを学びました。簡単なゲームを通して、野球の楽しさを味わうことができました。

　３年生の表現は、４年生といっしょにエイサーを踊りました。朝練習にも進んで参加しダイナミックな踊りにしようと頑張りました。本番の運動会では、元気一杯、エイサーを踊ることができました。

3年生の社会科見学で地域探検に出かけました。最初は、みんなで喜多見のまちをみんなで見てきました。今まで知らなかったことも発見できた子もいました。つぎは、大蔵探検に出かけます。どんな発見があるのか楽しみです。

5月31日　雨で順延となっていた運動会を実施しました。

平日にもかかわらず、多くの地域の方保護者の方が応援にかけつけてくださいました。
子ども達は元気いっぱいに練習の成果を発揮しました。

本日の運動会は、予定通り実施いたします。なお、天候によっては、プログラムの変更があるかもしれません。その際は、場内アナウンスでお知らせいたします。昼食は教室で給食を食べます。本日は、気温が低いので、上着を持たせてください。水筒も持たせてください。よろしくお願いいたします。

残念ながら、今日も雨が降りました。31日（火）に延期です。詳しくは、プリントを今日配布しますので、ご覧ください。今日は午前授業、明日30日（月）はお休みです。ゆっくり体を休めて、火曜日に備えてください。　なお、火曜日も延期になった場合、当日は、通常通り、火曜日の授業を行います。

本日は残念ながら、雨天のため（明日は、さらに悪くなりそうなので）、運動会は31日（火）に延期します。明日29日（日）は4時間授業（お弁当なし）で、30日（月）はお休みとなります。31日（火）の運動会は、給食がありますのでお弁当はいりません。31日の実施の有無につきましては、本日同様、当日6時半ごろ緊急メールとホームページでお知らせいたします。ご理解ご協力のほど、よろしくお願いいたします。

今日は天気も良く、校庭で運動会全体練習をしました。子どもたちの運動会に対する気持ちが盛り上がり、一つになってきたように感じます。ご支援をよろしくお願いいたします。天気だけが心配ですが。

朝、校長室前の池の縁に、羽化したばかりのトンボがとまっていました。子どもたちは、歓喜の声で発見した喜びを表していました。

　家庭科の時間に、初めて自分たちでお茶を入れる学習をしました。

　自分で入れたお茶は、格別においしかったようですよ♪

　砧小学校では、以前からエコに取り組んでいます。
◎　照明のスイッチのところには、「ありがとう　消した気持ちが　うれしいね」と、
　優しい言葉が掲示されています。
◎　東日本大震災の折には、給食の時間に「電気を消そうよ！」と、子供達から声が
　上がりました。
小さな取り組みから、エコの意識を高めています。
　　

５月１５日（日）砧地区緑化まつりに参加しました。

　大勢の方に見守られながら、初めての屋外での発表を経験しました。
卒業対策委員会の方が手配してくださったおそろいの真っ赤なT シャツを着て、
半年間の練習の成果を試させていただく場です。
　６年生の子供達にとってはがんばった発表になったと思います。けれど、多くの反省材料も感じ取った場となりました。２８日（土）の運動会では、緑化まつりで学んだことを生かせるようになっていくことと思います。
　よい場を与えてくださった地域の方々、楽器の搬入搬出など快くお手伝いしてくださいました保護者の方々、ありがとうございました。

　毎年、砧小の５年生と砧幼稚園の星組さんとで田植えやもちつきなど、様々な交流を行っています。

　今年度もいよいよ交流が始まりました！１回目は、まず仲良くなるためにグループ遊びをし、楽しい時間を過ごしました。

　５年生は、幼稚園の子たちの手の温かさにドキドキの笑顔でした。

５月７日(土曜日)体育館で開校109年を記念して集会を行いました。

スライドを見ながら砧小の歴史や校章の由来を学びました。
クイズをしたり、ハッピーバースデーを歌ったりしてお祝いしました。

４月２８日に離任式を行いました。

当日は長い間お世話になった５人の先生や主事さんがいらっしゃいました。
子どもたちは感謝の気持ちがこもったお手紙と花束をお渡ししました。

久しぶりの再会の喜びや、お別れの涙もみられました。

４年生の理科の授業では、１年間を通して百年桜と自分の好きな木を観察しています。より分かりやすく観察記録を残すために、デジタルカメラの使い方を勉強し、班ごとに自分たちで写真をとりました。木の様子がより分かりやすく写真に残るよう、それぞれが工夫をしながら一生けんめいとっていました。その時にとった一部の写真です。