放送委員会の仕事の紹介と校長、副校長、主事さんの知られざる仕事の紹介をしました。

　２時間目は２組、３時間目は１組、４時間目は３組が、家庭科室でカラフルおすしを作りました。ラップに彩りよく並べたにんじんやいりたまごやさやいんげんにすめしをのせて包み込み、鮮やかで食欲をそそる一品が、子どもたちの手で仕上がりました。
　指導してくださったのは６人です。国際パティシェ調理師専門学校　尾崎　信禎氏、プライベートシェフ　アムール　安東　秀樹氏、国際製菓専門学校　洋菓子実習講師・東京都洋菓子協会広報部　委員　岩永　恵治氏、Ｃｏｏｋｉｎｇ　Ｓｐａｃｅ　Ｃｈｅｒｒｙ
佐藤　ゆかり氏、スタジオ　食　管理栄養士　徳丸　美沙氏、練馬区立中村中学校　栄養士　渡辺　実枝氏の方々です。
　作りながら話もはずみ、コミュニケーションが図られました。
　嗅覚はすぐに脳にいくので、かぜをひかないように体調管理を厳しくされていることや手元で作業しながら、周りの音を聞き分けて仕事を進めていらっしゃることなど、シェフの仕事のご努力の一端にも触れることができ、多くのことを学ぶ授業となりました。
　「味覚の一週間」事務局の皆様、授業をしてくださった皆様、準備、後片付けも含め大変お世話になりありがとうございました。
　なお、「味覚の一週間」にご興味のおありの方は、http://www.legout.jp/をご覧ください。
　

　五感を活用しながら、味の基本となる４要素（「しょっぱい」、「すっぱい」、「にがい」、「あまい」）に、日本に根付き、第５の味覚ともいわれる「うまみ」を加えた５味について学び、実際に味わいながら、味わうことの楽しみを学ぶ体験学習を行いました。
　この「味覚の授業」は、文部科学省、農林水産省、在日フランス大使館後援による「味覚の一週間」実行委員会が主催して行っているものです。「味覚の一週間」とは、フランス全土で毎年１０月の第３週に実施されている「味覚」に関する活動です。日本では、２年目の取り組みとなります。
　各クラス１時間目に、ワークブックを使い、４つの味の基本を学び、味わいました。その上で、ぶどう味のグミを、実際に鼻をつまんで食べた時と、そうでない時と比べて、嗅覚が働いて味を感じることを学びました。

　写真は、長なわとびの様子です。今日の結果は、女子１００ｍ走第一位、女子４００ｍリレー第二位、女子走り高跳び第五位、女子走り幅跳び第五位がアナウンスされました。

　写真は、長なわ跳び前の掛け声、長縄跳びの様子です。

　写真は、男子走り幅跳び、男子走り高跳び、応援の様子です。

　写真は、女子４００ｍリレー、男子１００ｍ走、男子５０ｍハードル走の様子です。

　写真は、女子走り幅跳び、女子走り高跳び、男子４００ｍリレーの様子です。

　素晴らしい秋晴れの中、世田谷区内２２校の６年生１７３４名が集い、無事連合運動会が開催されました。子どもたちは、立派な陸上競技場で、力一杯競い合いました。写真は、開会式、女子１００ｍ走、女子５０ｍハードル走の様子です。

　本校保護者の皆様も「フェイス・ペインティング」のお店を出してくださいました。子どもたちに大人気で、会場にペインティングしている子どもたちがいっぱいいました。　　また、エンディングでは、３年男子児童による「ギター演奏」、１・２・３年女子児童１２名による「ダンス」が披露されました。素晴らしい演奏・演技に観客からたくさんの拍手をもらっていました。出店くださった保護者の皆様、ご指導くださった児童館の皆様、ありがとうございました。

　子どもたちがいつもお世話になっている松沢児童館恒例の子どもまつりが赤松公園で開催されました。本校からは「子どものゲーム屋」に「キュートなネイル」「キャラパチ」「ボールポイポイ」の３つのお店を出しました。どのゲーム屋さんも、よく工夫されたゲームを作り、昼食を食べる暇なく、一生懸命行っていました。

　合唱団は、昨年度から赤松学舎松沢中学校の松中際に参加しています。今年の演目は「争い」「ほたるこい」でした。「争い」はNHK全国学校音楽コンクールで歌った自由曲。「ほたるこい」は混成三部合唱合唱でした。５９名の子どもたちの歌声に会場内でどよめきが起きたそうです。合唱団の子どもたちには、これからも本校の歌のリーダーとして、活躍してもらいたいと思います。

　次に、始まった読書週間について、図書委員会の代表児童が、発表しました。できるだけ多くの本に親しむようにということと、中休みには読み聞かせを行うことを伝えました。
　最後に、２４日に連合運動会に出かける６年生全員を紹介し、励ましのエールを送りました。

　はじめに、２年１組担任の笹部教諭が、アドベンチャー・イン・多摩川のいかだくだりの話をし、参加した児童が、いかだの作り方から実際のいかだくだりまでについて発表しました。
　次に、あいさつキャンペーンについて、たてわり班１１班の代表児童が、あいさつの大切さについて話しました。
　

　２０分休みに、保護者のボランティアの方が見守る中、ビオトープを１・３・５年の子どもたちに開放しました。
　１年生は、担任の先生に連れられ、ボランティアの方に「よろしくお願いします」とあいさつをした後、ビオトープの中の生き物を思い思いに観察しました。
　３年生と５年生は、興味関心のある子どもたちが、植物や池の中のメダカを観察していました。ボランティアの方から説明を受ける子どももいました。
　ボランティアの皆様、整備等のご協力ありがとうございます。

　地域で読書活動をしている「グレーテルの会」の方が、全クラスにお話や読み聞かせをしてくださっています。
　話の世界に吸い込まれるように、興味深く聞き入っています。

　児童会の後期委員会の委員長と副委員長の自己紹介を行いました。
　それぞれの委員会の活動の様子を織り交ぜながら、抱負を堂々と伝えました。

　社会科の学習で、わたしたちの生活に欠かせない飲料水の確保がどのようになされているのかについて学ぶために、東京都水道局の方による「水道キャラバン」を実施しました。
　水源林から家庭に水が届く様子をビデオで見たり、水を浄化する実験等を行いました。
飲料水の確保は、計画的・協力的に進められています。

　１０月２４日（水）の連合運動会を目指して、６年生は自分の出場する種目の練習を７：４５〜８：１５まで行っています。
　１００ｍ走、５０ｍハードル走、走り幅跳び、走り高跳び、４００ｍリレーの練習にそれぞれ取り組んでいます。
　種目が多いので、６年生の担任以外の教員が応援体制を組み、協力して指導にあたっています。もてる力をいかんなく発揮できるように、教員全員が願っています。

　２学期の学校公開週間が、１０月１３日からスタートしています。
　学校公開週間に合わせて、毎朝、登校時に、学校協議会の健全育成部会の方々が、校門に立たれて、子どもたちに「おはようございます」のあいさつをしてくださっています。
　元気な声で、目を見てあいさつをかわすことができるように、一人一人に声をかけてくださっています。