〆太鼓の小気味良いリズムに合わせて、ダンダンと体育館を揺るがすような音を響かせてくれたのは、山野太鼓の皆さんです。まだ始めて間もない子もいて、デビュー戦でしたが、とっても頑張ってくれました。
　写真はないのですが、山野小学校の職員有志による歌も披露しました。会場からアンコールの大合唱がかかり、先生たちはとてもエネルギーをいただきました。チーム山野の力を見せることができました。
　そして、１月からのこの日のためにずっとずっと練習を重ねてきた、山野小おやじバンドの皆さん。もう会場は興奮のるつぼです。子どもたちも手を振りあげて声援を送っていました。練習した甲斐があったってものでしょう。おやじたち、かっこよかったです。
　最後は、体育館全員で「上を向いて歩こう」の大合唱でした。みんなの心が一つになった、素晴らしいコンサートだったと自負しています。
　来年度も、さらに多くの人のご来場をお待ちしています。ふるさと山のの心をつなぐコンサートとして大事にしていきます。

　砧中学校吹奏楽部の次は、山野小ＰＴＡコーラスの方々の、素晴らしい歌声です。あでやかなその歌声に、会場もうっとりとしていました。
　次は「楽ＯＯＮ」という本校保護者の方と地域の方４人で構成されたグループの演奏です。ピアノ、キーボード、バイオリン、カホン、フルート、アコーディオンなど、様々な楽器でとってもリズミカルな演奏でした。思わず体が動きだしてしまいそうでした。
　そして、なんといっても山野小学校合唱団のみんなです。声もさることながら、体、顔など全身を使って表現しようとしています。心が洗われる瞬間です。きっと、保護者の皆さんも、地域の皆さんも、山野の合唱団の歌声に心を奪われたことでしょう。

　このコンサートの目玉の一つに、砧工房さんが提供してくださるお汁粉があります。国産の小豆で作った手作りのお汁粉が、コンサートに来てくださった方々にふるまわれました。すごくおいしかったです。ありがとうございます！
　この日の来場者は、なんと６００名超でした。会場は大変な盛り上がりでした。
　もちろん、昨年度の趣旨も生きています。募金箱も用意し、皆さんのお気持ちを入れていただきました。

　昨年度、チャリティコンサートとしてスタートしたこの企画は、子ども、保護者、地域、そして学校をつなぐコンサート「ふるさと山のふれあいコンサート」として継続されることになり、今日本番が開催されました。主催である山野小学校運営委員長中谷さんのあいさつにも、熱い思いが込められていました。そして、オープニングは砧の学び舎砧中学校の吹奏楽部の皆さんです。オープニングを飾るにふさわしい、迫力ある演奏で、聞いている小学生たちはあこがれのまなざしで見ていました。

お父さん、お母さんが参観に来てくださって、
素直に喜び、姿が見えないと、がっかりしている様子が
すぐに分かるのが低学年です。
１年生は、４クラスとも図工の「うきうきボックス」作りを公開していました。
「見て見て！」という声があちらからも、こちらからも聞こえてきました。

「お父さん来てるかな」、「お母さん、遅いな」と
後ろを見たい本心と、もうそんな年ではないという見栄が交錯する中学年。
３年４組近江学級では、教室体育。こんなこと滅多にないけれど、　
　　　　　　　　　　　滅多にないだけに楽しい！（写真：上）
４年１組大久保学級では、国語「寿限無」。
　　　　　　　　　　　高台に乗って、座布団敷いて、本格的です。（写真：中）
４年３組吉留学級は、音楽専科、梶先生の合奏授業。
　　　　　　　　　　　真剣に演奏する顔が凛々しいです。（写真：下）

足下の悪い中、学校公開への参観ありがとうございます。
ふだんは、ひょっとしたら
「べつに」、「びみょう」が主な会話（の子もいるかもしれませんが）
の子も、やっぱりお父さん、お母さん方が、参観にいらしてくださるのは
嬉しいのです。
６年１組遠藤学級は、国語「わたしたちの言葉」でグループ発表（写真：上）
６年３組綿引学級は、家庭科の調理実習（写真：中）
５年４組林学級は、ブックラリー（写真：下）
子どもたちは、ちょっぴり緊張し、たっぷり笑顔です。

今日は４年生の教育センター移動教室がありました。教育センターでは、プラネタリウムと郷土資料室を利用して学習しました。プラネタリウムでは、太陽、月、星の動きについて順番に説明していただきました。子ども達は、終始大興奮！特に全ての星座が一面に浮かび上がった時には拍手と歓声が上がりました。最後には惑星を近くまで見られる宇宙旅行を疑似体験し、星の素顔を見ることができました。郷土資料室では、子ども達が自分で決めたテーマについて、DVDやパンフレットなどを選び出し、その資料を見ながら一生懸命メモをとっていました。学校に戻ってからは、メモをもとに自分なりにまとめる時間をとりました。できあがりが楽しみです。

　今日は、プール開きでした♪
プールバックを持って、とても楽しみに登校してきた子どもたち。でも、残念なことに水温が上がらず、体育館でのプール開きになりました。副校長先生のお話やルールを真剣な顔で聞いていた子どもたちしいです。クラス代表の児童は、堂々と目標を発表しました。
　２年生一人ひとりが目標をしっかりともって、取り組んでいきます！

今日は、梅じゃこごはん、牛乳、いろどり煮、パリパリサラダです。
メモは、梅じゃこごはんに使われている梅についてです。
みなさん、梅の旬は、いつかわかりますか？梅の旬は、ちょうど今、６月です。今時の天候状態を言う『梅雨』という言葉に『梅』の字が使われているのも、梅の実の熟す季節の出来事だからという説があります。梅には、昨日のレモンと同じクエン酸が入っているので、身体の疲れを取り除く働きがあり、首や肩の凝りなどにも効果があるようです。お家の人にも教えてあげましょう。

山野が誇る若手の先生方。
ベテラン、中堅の先生方が会議をしているときに、
「若葉研」といって、自主的に教材研究をしたり、
児童理解の勉強をしたりと、自ら資質を磨いています。
今日は、その一環で、１年生担任岡田先生が、
算数授業をし、それを若葉研メンバーが見合いました。
この積み重ねで、授業力をつけ、やがて山野を、いや世田谷、東京を
支える先生になっていくことと、楽しみにしています。

今年度始めてのＡＬＴのMr Trace Smith先生に来ていただき、外国語活動の授業が行われました。どの子も積極的に手を挙げ、英語に親しむ姿が見られました。Trace先生の好きな食べ物はpizza!だそうです。さてdon't like ・・・は？次回が楽しみですね。

今日は、塩焼そば、牛乳、ポテトポロネーズ、レモンスカッシュゼリーです。
メモは、ゼリーに使われているレモンについてのお話です。
レモンには、病気から体を守るビタミンＣのほか、すっぱさのもととなる”クエン酸”がたくさん含まれています。クエン酸には、私たちの身体の疲れを取ってくれるというすばらしい働きがあります。6月は、日によって気温の差が激しく、身体が疲れやすいときでもあるので、今日のゼリーを残さず食べて、疲れを吹き飛ばしましょう。

先生との一緒の時間いっぱいが嬉しい低学年。
２年１組永峯学級では、図工の作品作り（写真：上）
　「先生！ここどうしよう」に「ここはね…」と丁寧に応える担任。
　素敵な風景です。
２年３組早川学級。なにやら愉しげなゲーム（写真：中）
　先生が笑顔だと、子どもたちはそれ以上に笑顔です。
２年４組川田学級では、先生あのね…（写真：下）
　入れ替わり立ち替わり子どもたちが先生のところへやってきます。

プール開きを行いました。水温、気温が低いため体育着での式です。
副校長先生のお話、そして各クラス代表の決意の言葉、そしてプールの注意を行いました。
耳・・・先生の話を聞く、目・・・友達を励ます、足・・・プールサイドは歩く、心・・・あきらめない、めげない　などキーワードで教師からは、話をしました。
今年の夏からは「水遊び」ではありません。３年生からは「泳ぐ」力をつけていきます。

先生と一緒に、友達と一緒に、そんな時間は、何でも愉しい中学年。
３年１組荒木学級では、算数の復習と漢字マスターに挑戦（写真：上）
　自分のペースでじっくり勉強できていました。
４年２組原学級では、漢字１０問テストに挑戦（写真：中）
　１０問全問正解すると、「さようなら」ができます。
　合格しても、すぐに帰りたくない子続出でした。
４年３組吉留学級では、溜まっている勉強整理（写真：下）
　少しでも分からないところがあれば、すぐに先生に質問できる。
　こんな勉強の仕方もいいものです。

６月のふれあいデーは、前回フェスタ前と違って、バラエティーに富んでいました。
５年３組金子学級では、学級係活動（写真：上）
　廊下に、学級目標を書く台紙を広げ、担任の先生と顔を突き合わせて熟慮中。
５年４組林学級では、自分で選んだ勉強に挑戦（写真：中）
　残り勉強というとなんとなくブルーですが、
　ふれあいデーの残り勉強は、明るい明るい。　
６年２組綿引学級では、周年行事の掲示物作り（写真：下）
　みんなでアイディアを出し合っていました。

今日は、マーボー丼、牛乳、春雨サラダ、宇和ゴールドです。
今日は、給食当番のみなさんの準備・配膳についてのお話です。給食当番のみなさんは、次のことに気をつけて準備や配膳をしましょう。
(1)お箸をおぼんにのせる（渡す）人は、お箸の先の細い方は触らず、必ず、上の太い方を持ちましょう。
(2)ごはんや、おかずを盛り付ける人は、お皿やお椀の淵におかずやごはんがつかないよう、きれいに配膳することを心掛けましょう
(3)ごはんやおかずを渡す人は、渡す相手が目の前に来てから渡しましょう。斜めに手をのばしたり、持って渡しに行くことは食器を割る原因にもなるので、してはいけません。
以上3つの点に気をつけて、安全に給食の準備をしましょう。

今朝は、子どもたちが手に手に、
アルミ缶や牛乳パックを持って登校してきました。
PTAエコ委員会の方々が学期に一度ずつ
正門、竹内門、プール門で回収を呼びかけてくださいます。
一人が１本のアルミ缶でも、１枚の牛乳パックでも、
９００人規模の学校では、大きなエコ活動になります。
これからもどうぞよろしくお願いします。

今日は、子ぎつねごはん、牛乳、シャキシャキ野菜、さつま汁です。　　　　　　　　　メモは、子ぎつねごはんに使われている油揚げについてのお話です。『子ぎつねごはん』は、昔からの言い伝えできつねの大好物と言われている”油揚げ”をたくさん使っていることからこの名前がつきました。油揚げの表面には小さな穴がたくさんあいているので、味が染み込みやすく、油を含んでいることから、味にコクを出すこともできます。これらの特徴を生かすため、”煮る”という方法で調理されることが多い食べ物です。