学校給食において使用する主な食材の産地について
（　１０　月　１２　日分）
【主な食材と産地】
食　材 産　地
スパゲティー 小麦粉…カナダ
豚肉 埼玉県
ベーコン 豚肉…茨城・群馬・千葉県
むきえび（冷凍） タイ
たまご 群馬県
にんじん 北海道
キャベツ 群馬県
たまねぎ 北海道
もやし 群馬県
しめじ 新潟県
さつまいも 千葉県
わかめ 三陸

「わかめ」の放射性物質検査の結果は校内に掲示しております。

　１０月５日に１年生と２年生の合同で、羽根木公園にドングリひろいにいきました。
羽根木公園では、クヌギやマテバシイなど、大きいどんぐりもたくさんとることができました。このドングリを利用し、ドングリごまなどを作るなど、今後の学習に生かしていきます。
　また、羽根木公園で虫とりもしましたが、秋が近づいているためか、あまり虫がみつからず、コオロギがとれるなど、秋の気配が感じられる校外学習でした。

１０月５日、４年１組の子どもたちは、世田谷区立山崎小学校にある、伝統工芸室で紙すき体験をしました。和紙の原料となる楮をはじめてみた子どもたちは、植物から紙ができることを知り、驚いていました。何時間も煮て柔らかくなった楮を、たたいて潰し繊維をほぐす作業や、材料と水を混ぜた液をすげたですくって紙をすく作業を行いました。また、自分たちで持参した牛乳パックから紙を作る体験もしました。一枚の和紙を作る苦労を知るとともに、普段使っている紙とは違う暖かさや味がある和紙の魅力を感じることができました。できあがった和紙が届くのが楽しみです。
4年2組は、17日(水)にいきます。

満天の星空の下での、キャンプフアイヤー。歌って踊って楽しみました。

川場村で過ごす最後の朝です。今朝は、雲一つない青空です。

晴天に恵まれ、雨乞山の頂上から見た景色は、最高でした。夕食が美味しいです。食事の後は、お楽しみのキャンプフアイヤーです。

川場２日目の朝です。昨夜は、みんな早く就寝しました。朝ごはんも、しっかり食べました。

予定通りに、民族資料館に到着。

4年生の社会科では、ごみのしまつと再利用について学習しています。9月12日には、世田谷清掃工場の方々にきていただき、ごみのゆくえについて学習しました。ゴミ収集車「カティ」を実際にみて、自分たちでゴミを入れる経験もすることができました。自分たちが出したごみが、どのような過程を経て、どこへ行くのかをくわしく知り、ごみを減らす工夫についても考えていきます。

子どもたちにとって、夏のたのしみの一つでもあるのが、水泳です。今年も、暑い中水には入り、陸上では体験することのできない体の動きや感覚を楽しみました。先日は、夏休み期間の水泳に、一日も休まずに参加した児童が、皆勤賞を受賞しました。
2学期が始まり、各学年でプール納めが行われました。児童代表の言葉では、それぞれ、今年の水泳でがんばったことや、来年への意気込みを発表していました。子どもたちは少し名残惜しそうに、お世話になったプールにお礼を告げました。

学校給食において使用する主な食材の産地について
（　９　月　１８　日分）
【主な食材と産地】
食　材 産　地
米(中国地方米ブレンド50) 岡山、広島、島根、鳥取、山口県
とり肉 岩手県
油揚げ 大豆…輸入品（カナダ）
とうふ 大豆…富山・滋賀県
みそ 大豆…長野県
ひじき 熊本・長崎・鹿児島県（２３年収穫）
わかめ 三陸産（２２年収穫）
にんじん 北海道
こまつな 東京（江戸川）
ねぎ 青森県
ごぼう 青森県
もやし 栃木県
干し椎茸 宮崎・熊本・鹿児島県
じゃがいも 北海道

夏休み中、子どもたちが清掃をしていなかった学校は、あちこちにほこり・・・2学期が始まり、全校で清掃をすると気もちよい空間に変わりました。それぞれが自分の持ち場をしっかりそうじをするとき、おしゃべりは必要ありません。みな黙って、もくもくと取り組んでいます。意志を伝えたい時は、アイコンタクトやジェスチャーで。
そして、毎日カードに、しゃべらずにできたかどうかを記入しています。
静かにそうじができる子どもたち、とっても素敵です。

　９月１０日（月）の朝会で、給食の後片付けの仕方について、栄養士さんと調理員さんから話がありました。最近、給食の後片付けの方法がきちんと守られていないクラスがあるということで、栄養士さんが具体的な例を写真で見せながら説明しました。調理員さんからは、ざんさいが食器に残っていると、どんな困ることがあるのか具体的に説明してもらいました。
　この日の給食の片づけは、どのクラスもとてもきちんとできていました！さすが、城山っ子です！！

９月１０日（日）に、本校体育館で避難所運営訓練がありました。大規模災害発生時に本校を避難所とする、豪徳寺１丁目町会、豪徳寺２丁目町会、山下自治会、東町会が参加しました。この訓練は、２年に１回行われています。今年は、夜間や休日など、学校が閉まっているときに、実際にどのように避難所を開設するのかということを中心に行いました。各町会の避難所運営委員会の方々が先に集合し、体育館の解錠、万一の場合校舎にどのように入るか、簡易トイレやテントの設置方法の確認などをおこなった後、避難訓練に参加した町内の方々を体育館に誘導しました。
防災倉庫にある物品を確認たり、東日本大震災を受けて、新たに追加されたテントやガス式発電機などを紹介したりしました。また、避難所に避難する際に気をつけることなどについて、北沢支所の防災担当の方から、詳しく話をうかがいました。最後に、非常食のクッキーとＬＥＤライトを配布して、午前中で訓練を終わりました。暑い中、１８０名以上の方が参加しました。

本校では、国士舘大学の北川教授のご指導のもとで「川で遊び川に学ぶ親子体験学習」を夏休み中に開催しています。サマーワークショップの番外編として行っています。昨年は、都内を流れる神田川や隅田川をクルーザーで下る川下りでした。第８回目になる今年は、大森海苔のふるさと館を見学した後、船に乗って羽田空港のすぐ隣にある人口砂浜に上陸し、潮干狩り体験をしました。

当日は、朝から不安定な天気で１０時過ぎに船に乗り込んだとたんに、雨が降り始めたので、橋の下で雨宿りをしまし。橋桁のコンクリートの柱には、貝がびっしりとついています。フジツボの他に、なんとカキがついていました！！船長さんが一つとってくださいましたが、中を開けてみるとぷっくりとした大きな身が入っていて、みんなびっくり！
１時間半ほどしてから、ようやく羽田沖の人口砂浜に到着しました。飛行機が離発着する滑走路のすぐ脇の砂浜に上陸し、潮干狩り体験をしました。

４年生の有志２０名が、世田谷区が毎年行っている「アドベンチャーin多摩川」に初参加しました。夏休み中に５艇のいかだを作り、子ども４人と大人１人が１つのいかだに乗りこんで、２キロの川下りに挑戦しました。（１５，２０，３４のいかだ）

初出場ながら、５艇のいかだは２キロのコースを下りきり、無事にゴールすることができました。いかだづくりや当日のサポートに、たくさんの保護者の方々が協力してくださいました。(３８，３９のいかだ）

日光最後の見学場所の日光江戸村です。良い天気で、とても暑いです。

今朝はパンしょくでした。目玉焼きは、焼きたての熱々でした。