日光林間学園が始まりました。一日目は足尾銅山です。銅親水公園で昼食でした。足尾環境学習センターを見学したあとは、いよいよ足尾銅山の見学です。トロッコに乗り、いざ出発です。（校長箭内）

今日の京西アカデミー午前の部は、PTA役員主催の「ぷくぷく入浴剤作り」です。PTA役員の毛鎗さんの指導で入浴剤と虫よけスプレーを手作りしました。重曹にクエン酸と塩を混ぜて固まらせ、エッセンシャルオイルでにおいを付けてできあがります。ちょっと科学の実験ぽく入浴剤を手作りしました。たくさんのお父さんやお母さんがお子さんとともに参加して下さり、お手伝いをして下さいました。家庭科室には素敵な香りがしていました。今夜のバスタイムが楽しみになりますね。(副校長　藤咲)

　午後の講座は「マイ箸作り」です。講師は箸を作っている会社の方です。ですから箸の歴史から箸の持ち方など分かりやすく教えていただきました。そして、いよいよ自分用の箸作りです。箸の長さも決まりがあるのです。ひとあた半の長さに自分で切ります。「自分でのこぎりで切ったんだよ」と自慢げに子どもたちは話していました。角をやすりで丸くします。仕上げは講師の方が会社に持ち帰りやってくださるそうです。九月に届きます。楽しみです。（校長　箭内）

　ダンスは女の子たちに人気です。去年の京西アカデミーではこのヒップホップダンスは十数名でしたが、今年は昨年の４倍参加者がいます。写真は、１、２年生の部の様子です。この後に３〜６年生の部がありました。リズムに乗り身体を動かすのは気持ち良さそうです。（校長　箭内）

　毎年京西アカデミーで講座を持ってくださる「かがやく目」の方々です。今年もスライム、浮沈子、プロペラ飛行機の講座を持ってくださっています。
　今日は浮沈子です。ペットボトルの中に入ったビニールで出来た魚が、ハンドパワーで上下します。なぜ上下するのか、そこを考えてほしいのです。
　手品でも使える楽しい浮沈子です。（校長　箭内）

　体育館では実技です。昨年度、この講座を見たときに、走る指導のやり方、投げる指導のやり方を見て、衝撃を受けました。本当にプロの指導者なのです。事実昨年度は走る速さも変化しました。投げる距離ははっきり明確に指導の成果が表れていました。是非、授業にきていただきたいと思いました。今年はこの講座は二回あります。８月２７日にも２回目があるのです。ありがたいことです。写真は投げる練習の様子です。フォームが悪いと肩を壊したりするというお話でした。（校長　箭内）

　子どもの頃、よく目覚まし時計を分解したり、おもちゃを分解したりしました。そして怒られていました。どうなっているんだろうと思って分解してしまうのです。
　今日の京西アカデミーではパソコンの分解です。家ではなかなかできません。世界の人々の生活・思考スタイルを変え、アラブの春のように政治体制をかえる道具としても使われているパソコンです。部品が細かく特別のドライバーがなくては分解出来ません。講師の二人の方はもともとが電器関係の技術者です。子どもたちにとっていい経験になったのではないでしょうか。（校長　箭内）

　ぐんぐんスクール６年生は２回目となりました。参加人数は多くはありませんが、自分が持ってきた課題を一生懸命やっています。人数が少ないので先生にすぐに質問ができていいです。６年生は３日から日光林間学園です。怪我なく楽しい日光にしていきます。（校長　箭内）

　京西アカデミー、体育館では「空手道における礼儀作法」の講座です。学校運営委員の長谷川さんが受け持ってくださる講座です。
　何事も「道」と名のつくものは礼儀作法がしっかりしています。日本の礼儀作法は武道とか伝統文化のなかでしか受け継がれてこなくなっているような傾向にあります。
　講座の案内に「礼儀とは感謝の気持ちを表すものです。礼儀作法を学びながら腹の底から大きな声を出します。これを『気合』と言います。とてもきもちが良いものですよ」と書かれてあります。その通りだと思います。（校長　箭内）

　図書室開放はとてもいいなあと思います。プールに入る前、入った後に気軽に寄れます。涼めます。外は暑くても図書室の中でならゆっくりと本が読めます。毎日保護者の方が図書室開放のために来てくださっています。有難うございます。（校長　箭内）

　今日もプールは気持ちがいいです。今年は一回に入る時間を昨年度より長くしました。出来るだけ子どもたちに水に親しんでもらいたいからです。７人の先生方が指導していました。子どもたちはザブーンと水に潜ると、プファーと言って水から顔を出します。気持ち良さそうです。（校長　箭内）

　８月１日の京西アカデミーはまず「天然石（パワーストーン）で作るオリジナルブレスレットト」です。１、２年生の部と３〜６年生の部の２回行います。昨年もとても人気の講座でした。多目的室をのぞいてみると子どもたちが工夫しながら作っています。星をポイントに作っているんです、色の感じを考えています等、お話を聞かせてくれました。
　なるほどとても素敵に出来上がっています。（校長　箭内）

　今日の京西アカデミー最後は「パソコンに描いた絵を動かそう」です。ジャストシステムというソフトで絵を書きます。子どもたちは片手でマウスを動かしさらさらと書いていきます。その絵をスクウィークというソフトで動かします。パソコンで出来ないことは何もないと言わせるほど、現代の情報機器は進化しています。パソコンは人間の生活スタイルを変えてしまいました。子どもたちは意外とパソコンができるのです。（校長　箭内）

　二年目となりました、親子料理教室です。今年も家庭科室はすべての調理台を使うほどの参加者です。矢後栄養士のほかに他校の栄養士さんも駆けつけてくれています。
　今年はどんな料理を作ったかと言うと写真のような料理です。ご飯、スープ、デザート、みなとても美味しいのでした。親子で作っているので格別です。（校長　箭内）

　今日もプール日和です。これは１、２年生の様子です。１、２年生がいつも参加者が多いのです。小さいうちにたくさん水になれ、水を楽しむことが大切です。プールは危険が伴いますので指導の先生は６人はいます。（校長　箭内）

　図書室開放は人気があります。プールが終わった後にぶらりと寄れるからでしょうか。
おもいおもいに本を選び、読みふけっています。月平均五冊は読んでもらいたいなあと思っています。（校長　箭内）

　今日のぐんぐんスクールは６年生です。教室に入ると和やかな雰囲気です。でも自分が持ってきた課題に一生懸命に取り組んでいます。プールが終わってからグングンに参加です。いい組み合わせです。（校長　箭内）

　今日の京西アカデミーは「用賀まちあるき」です。ふるさとを知る、郷土を理解し大切にする気持ちを育てるために、この企画はとても素晴らしいものだと期待していました。
　参加者は当日の欠席があり７人ほどでしたが講師の方々は１０人ほど集まってくれました。用賀商店街、用賀町会、上用賀町会、用賀南町会他の方々です。
　コースは京西小学校ー庚申塔ー洗い場ー用賀名主邸跡ー玉川村村長邸跡ー大山道追分（水道みち）ー真福寺ー無量寺ー京西小学校です。これを見て、「あっあそこだ」等分かる人は用賀を愛している方です。水道みちは、多摩川から水をとり、岡本民家園、大山道追分を通り駒沢給水所に水をためます。そこから渋谷まで水をおくった道です。一直線になっているのが特徴です。なるほど水道道であるオーケー、無量寺、真福寺の道はまっすぐになっています。（校長　箭内）

　世田谷区は小中九年間を一体としてとらえ世田谷区教育要領に基づいて授業が行われています。そこで毎年、学習の習得状況を確認する調査を行っています。１学期の４月に小学校は５年生、６年生が「算数」のテストをします。中学校は１年生が、国語、社会、数学、理科、２年生３年生はそれに英語が加わります。
　そのテストの集計結果をもとに合同学習確認会議を行います。３０日は用賀中学校に３校の先生方が集まり学習習得状況について話し合い検討しました。
　中学３年生は９月と１０月下旬にもまた学習確認調査を行います。（校長　箭内）

　７月の２７日（金）２８日（𡈽）は第７回教育フォーラムでした。土曜日のフォーラムは会場が東京農業大学百周年記念講堂でした。
　内容は一部が「学び舎による豊かな知力の育成」二部は「世田谷区教育要領に基づいた教育活動の推進」でした。
　この一部の「学び舎による豊かな知力の育成」で「ようがの学び舎」用賀小の中村先生が学び舎スタンダードについて実践発表をし、パネルディスカッションで学校運営委員長の矢萩さんが自らの経験を踏まえたお話を熱く語ってくれました。特に研究授業の協議会は、良い授業をめざして厳しい討議がなされていて、子どもに社会科見学をさせたいとの話は話題をよんでいました。（校長　箭内）