１４日の大雪（日本海側では桁が違います）で、
その後、校庭のコンディションが悪く、持久走タイムは
開店休業状態でした。
さらに、昨日の雪で、また使えなくなる、と思いましたが
先生方総出で、校庭整備をし、今日はとてもよい状態になっています。
そんな中、子どもたちは、久々の持久走で心地よさそうに走っていました。
第一校庭では、チャレンジコース（周回の距離が長い）もあり（写真：下）、
６年生が挑んでいました。

今日は、セレクト揚げパン、牛乳、ハムと大根のサラダ、ミネストローネスープです。
学校給食週間、3回目の給食は、「セレクト献立」です。
今回は、揚げパンの味をココアかきな粉で各自セレクトしてもらいました。みなさんは、どちらをセレクトしましたか。山野小学校全体では、968人中、669人がココア、299人がきな粉を選びました。今日は、揚げパンの味付けという簡単なセレクトでしたが、みなさんには、これから食べ物を自分で選ぶ機会が増えます。食べ物を選ぶときは、自分の好みも大切ですが、それだけでなく、栄養や、ほかの物との食べ合わせ、色合い、自分の体調なども考えられるようになるとよいですね。

今朝の全校朝会もインフルエンザ様疾患の蔓延を予防するため、
放送による朝会となりました。
放送開始直前に流れたのが、山野合唱団有志による
”おはようございますジングル”です。（写真２枚）
生歌で、混声３部合唱を披露してくれました。
今日は、校長先生が出張で不在だったため、
副校長がそのジングルを受けて、目標をもって努力することの大切さを伝えました。
土曜日、日曜日にも合唱練習をしている山野合唱団。
２月１１日は、都全体の合唱団が集まる中での発表が控えています。

てっぺんの人気教室「ペンギン図工室」。
臨床美術士の先生方のほっこりした指導があるからでしょう。
今日は”生姜”を題材に、その質感や香りまでを表現していました。
教室最後の作品鑑賞（写真：下）で、
必ずそれぞれの作品のよさや工夫を認めてくださるのも
人気の要因です。

体育館でのてっぺん教室と言えば、世田谷区スポーツ推進委員の方々による
「スポーツ鬼ごっこ」や「キンボール」。
今日は、その「スポーツ鬼ごっこ」です。
お宝を守りつつ、敵のお宝をゲットしたら得点。
作戦を工夫できる鬼遊びです。

てっぺん教室と言えば、「将棋教室」。
今日も日本将棋連盟の田畑先生が指導者として来てくださいました。
初心者には、丁寧に駒の動かし方から教えてくださり（写真：上）、
リピーターには、１対４の対局も（写真：中）。
参加者同士で対局を楽しむこともできます（写真：下）
参加者がそれぞれの力量に合わせて楽しめる教室です。
運営面では、学校協議会の方々が、受付から子どもたちの指導補助まで
お力を貸してくださっています。ありがとうございます。

今日は、ソース焼きそば、牛乳、シャキシャキ野菜、八丈蒸しパンです。
今日は、学校給食週間2日目ということで、地産地消献立を取り入れました。
地産地消とは、「その地域でできたつくられた食べものを、その地域で食べる」という意味です。輸送距離が少ないため、より新鮮な状態で食べることができます。
このあたりでは、大蔵大根が有名ですが、生産する時期が短く、量も少ないため、手に入りませんでした。そこで、今回は、東京都全体を地元と考え、都内の八丈島でよくつくられている明日葉を蒸しパンに取り入れました。明日葉には独特の香りがありますが、ビタミンやミネラルなど栄養満点で、中国では、薬として使われています。実は、学校の表門のところにも明日葉が生えています。知っていましたか？

　世田谷美術館で、現在図画工作作品展が行われています。世田谷区内の半分の小学校が毎年持ち回りで各校の代表者の作品を展示しています。さすがに学校を代表して出された作品、どれも力作ぞろいで、さながらミニ芸術家って言ったところです。山野小学校の代表者の作品も展示してあります。日ごろの図工の時間の成果を発揮して、素晴らしい作品に仕上がっています。日曜日の４時まで開催されていますので、お時間あったらぜひ見に行ってみてください。入場無料です。

本来ならば体育館で毎月行っている音楽朝会。
インフルエンザ様疾患の蔓延予防のため、
今朝は、全校校内放送による朝会となりました。
「翼をください」を、各クラスでテレビに向かって熱唱していました。
よそ見せず、テレビに映る歌詞を追って歌う姿は可愛らしかったです。
放送室では、音楽委員会と視聴覚担当の松本先生が
緊張の中で、よい映像を流してくれていました。（写真：上）

今日は、雑穀ごはん、昆布の佃煮、魚の塩焼き、野菜の甘酢かけ、じゃがいものみそ汁です。
みなさん、今日1月24日から30日は、『全国学校給食週間』です。
日本で給食が始まったのは、今から約120年前の明治22年です。途中、戦争で食べ物がなくなり、給食ができなくなりましたが、その後、しばらくしてから、外国の団体がたくさんの食べ物を日本に送ってくれました。そのおかげで、給食を再開することができ、今に至ります。そのときの感謝の気持ちを忘れないようにしようという思いから、この『全国学校給食週間』が始まりました。
今日は、その第一日目として、給食が始まったばかりのころの献立を取り入れています。当時の献立は、雑穀おにぎり、焼き魚、つけものの3品だったそうです。わたしたちにとっては、少し寂しく感じますが、当時の人たちにとっては、ごちそうでした。今のわたしたちには、この3品だけでなく、汁物やあえものまでついています。
現在は、食べ物がたくさんあるので、食べ物の大切さや、ありがたさを忘れがちです。食べ物が当たり前に食べられるというのは、とても幸せなことです。このことを忘れず、感謝し、無駄にすることのないようにしましょう。

今日は、ナン、牛乳、キーマカレー、コーンフレンチサラダ、フルーツヨーグルトです。メモは、キーマカレーについてです。
キーマカレーは、野菜や肉を細かくしているため、うまみが出やすく、香りも豊かに仕上がります。今日は、その肉や野菜を2時間以上煮込んで、うまみを最大限に引き出しています。ナンを一口大にちぎってからカレーをつけて食べましょう。

今日は、ごはん、牛乳、じゃがいものそぼろ煮、和風パリパリサラダ、みかんです。
メモは、パリパリサラダに関するクイズです。
パリパリサラダには、その名の通りパリパリとした食感のものが入っていますね。これは、あるものを油で揚げてパリパリにしています。
さて、この“あるもの”とは次の３つのうちどれでしょう？

※ヒントは、この3つの中で2番目に厚みのある皮です。

1．ワンタンの皮　　２．春巻きの皮　　３．ギョウザの皮

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　答えは、ぜひお子さんに聞いてみてください。

　昨日、地域やPTAの方々をお招きし、山野小界隈の昔の様子や子どもの頃に遊んだ遊びのお話をうかがいました。竹トンボや竹のけん玉で遊んだり、棒の先に輪を作りくもの巣をつけて蝉とりをしたり、自分で遊ぶ物を手作りしていたというお話。また、以前やまのの山には滑り台はなく、大きな池と真ん中に島があったこと、第２グランドができたばかりの頃は、みんなで一列に並んで草むしりをしたなどのお話。聞いていた子どもたちは驚きながら話に聞き入っていました。
　その後は、クラスごとに竹トンボ・ゴム段・はないちもんめ・あぶくたったを教えてもらいながら、楽しみました。
　物が豊富になくても心豊かに遊んでいたことが２年生の心に焼き付きました。

学校運営委員会と学校協議会とのプロジェクトによる「やまの塾」が
２年生対象に行われました。
今日は、九九の暗唱と国語教科書の音読です。
自分で決めた内容を真剣な表情で復習し、
その覚え具合・できばえを、地域の方、保護者の方にチェックしていただきました。
「覚えたらすぐに聞いてもらえる！」、「何度でも繰り返してできる！」と
子どもたちは大喜びです。
『一生懸命って、いいな』という素敵な活動が見られたました。

　「字は人の心を表す」高学年になると、文字にいろいろな思いをこめて書けるようになってきます。文字に、個性が出てきます。味わいが出てきます。なかなか力作ぞろいです。

　今教室の廊下の掲示板には、書初め大会で書いた書き初めが展示されています。１，２年生は硬筆です。３年生から毛筆になります。一人一人、心をこめて書いた字は、宝物です。

　昨日（１７日）地域の方、ＰＴＡの皆さんに２年生の子どもたちは昔遊びについて教えてもらいました。体育館で、ゴム跳びと竹トンボ、学習室で「花いちもんめ」「あぶくたった」をやってもらいました。今の子どもたちでも、とっても楽しそうに遊べる昔遊びって、すごいものなんだなあと思いました。地域の皆さん、ＰＴＡの皆さん、ありがとうございました。

今日は、きつねうどん、牛乳、竹輪の2色揚げ、野菜のごま酢かけです。
メモは、竹輪の２色揚げについてです。
2色揚げは、その名の通り、2色の色をつけて揚げた天ぷらです。この色をつけるため、2つの野菜を使っていますが、何かわかりますか。緑色の方は、春菊を、オレンジ色の方は人参を使っています。どちらの野菜もカロテンやビタミンＣがたくさん入っているので、風邪の予防などにもぴったりです。よく噛んで残さずたべましょう。

ゲーム集会といっても最初は恒例の６年生あいさつで始まります。（写真：上）
今朝のゲーム集会は、舞台上の幕と幕の間を、ある物体が通過し、
その一瞬を見取って、何が通過したかを当てるゲームを行いました。
いわゆる動体視力がものをいうゲームです。
ちょうど通過するところをカメラに収めるのにひ苦労。
（幕と幕の間にスリッパが写っていますが……（写真：下））
そんな一瞬ですが、子どもたちはしっかり見取って正解していました。

今日は、さんまごはん、牛乳、ゆかりかけ、けんちん汁、菊花みかんです。
メモは、魚についてです。
私たちが食べる魚は、その身の色から2種類に分けることができます。赤身の魚と白身の魚です。この赤、白の違いは、その魚の運動量によるものです。鮪や鰹のように速く、長い距離を泳ぐ魚ほど身が赤くなります。一方、鯛や鱈のようにあまり動かず、行動範囲が狭い魚ほど身が白くなります。また、味にも違いがあります。赤身の魚には、脂も多く、コクがあるのに対し、白身の魚は、脂が少なく、あっさりとした味です。さて、今日の「さんま」は赤身、白身、どちらでしょう？　　　　　　　正解は赤身です。

今日は、2年生が地域の方に昔遊びを教えていただき、給食も一緒に食べました。昔遊びはとても楽しかったようで、給食の時間もその話で盛り上がりました。