１１月２５日（日）のぎんなんまつりに向けて、例年は秋のお彼岸を目安にぎんなん集めをしています。しかし、今年は、まだおおイチョウの下には、数えるくらいの見しか落ちていません。心配になって、枝先を見ましたが、心もち実の数も少ないように感じます。

　５年生が理科室で、花粉の観察をしていました。
　
　校庭のいろいろな花の先に、セロハン粘着テープを触れさせて、花粉を貼り付けて集めました。すでに、教材であるヘチマの花粉は、学び舎の中学校が行っている緑のカーテンから集めさせていただきました。
　目の前に「もの」があるということの素晴らしさは、顕微鏡を使って観察している子どもたちの姿からも伝わってきます。顕微鏡の中の様子もデジカメで写してみました。

　９月の音楽朝会をしました。
　伴奏をしている音楽委員会は、今回が前期の最後になります。伴奏する側も歌う側も、それぞれもてる力を出して、気持ちのよいひと時を過ごしました。

　今月は、鼻血や切り傷、すりむき傷をしたときの対処方法を学びました。
実行できるようになってほしいと思います。
　

　９月８日にあった、桜新町の「ねぶた祭」には、有志の保護者の方々がハネトとして参加しました。暑い日一日でしたが、時より吹く風に、ほっと一息つきながらみんなで楽しく跳ねることができました。

　動くと、じっとりと汗がにじむ朝でした。９月、１０月と、長縄跳びに取り組みます。
　今日、今年度初めて全校で取り組みました。しばらく間があいていることで、勘を取り戻すことを中心にゆっくりと動きを確認しながら動きました。これから、休み時間などを使って、学級のチームワークを高め、回数を増やしていくことに挑戦します。ひとりひとりが、自分のベストを出せるようにみんなで助け合うことがねらいです。

　２年生が、１ｍものさしを手に、校庭のいろいろなものを測り始めました。
　算数の長さの学習で、ものの長さをとらえる力を磨くことをねらっています。１ｍのものさしをよく見て、『１ｍ』の大きさを意識し、測ろうとする対象の長さを予想します。だんだんに長さをとらえていくことができるようになるでしょう。さらに、校庭の桐の木の幹の周囲の長さなど、立体の外周などに応用できる力がつくことを期待しています。

　９月４日（火）２学期が始まって２日目になりました。

　深沢中学校の校長先生をはじめ、中学１年生の卒業生も参加して、ふれあいあいさつデーが行われました。２学期早々の取り組みで、長い休みに慣れてしまった子どもたちにとっては、少しつらそうなところもありました。早く、学校があるときのリズムを取り戻す意味でも、がんばってほしいと思います。

　9月3日が始業式でした。学級での指導に引き続いて、避難訓練をしました。
　大規模地震の警戒宣言が発令されたことを受けて、児童の安全を確保し、保護者に引き渡す訓練です。
　子どもたちを通して、世田谷区教育委員会から『大規模地震が発生した場合の対応について』のお手紙も配布され、災害時の対応についての家庭・地域と学校の連携がこれまで以上に密になってきています。

　７月のふれあいあいさつデーにもたくさんの卒業生が集まってくれました。
　気もちよくあいさつする姿に、道を通る人までもあいさつしながら通ります。この声の輪が広がれば、地域での挨拶は、通りかかる誰にしても返ってくるのではないでしょうか。

　こどもまつりをしました。
　２年生以上が各学級や学年で考えたお店を出して、他の学年の人たちとのかかわりを楽しみました。
　射的やキックターゲット、的当てなど上級生の取り組んでいたことに挑戦したクラスや、かるたをとりいれたクラスなどいろいろなアイデアが生かされていました。

　明日は、２年生以上が、学級や学年で取り組んだお店を開く、子ども祭りです。
　今日は、どんなお店ができたのかを紹介し、見通しをもってもらおうということがねらいです。同時に、明日、多くの人たちがお店を訪れていくれることを期待していることもあります。
　お店で、同じような内容もありますが、学級ごとに工夫をして、違いを出そうとしています。今から期待が高まります。

　３日目は、村めぐりです。台風が駆け足で通り過ぎてくれたので、青空ものぞく天気になりました。
　古民家をまじかに見たり、田園地帯を歩いたりしました。関リンゴ園では、今行われている摘果のお話をしていただきました。
　同行した写真屋さんもみんなの思い出に残る写真を残そうと、よいアングルを求めていました。

　２日目の午後は、接近していた台風の関係で、雨が強くなってきていたので、室内レク大会に変更しました。

　ゆったりとする時間ももて、友達の新たな面を見つけることもできました。

　夕食後には、館内できもだめしを行いました。
　風の音や雨の音に、ドキドキしていた子どもたちもあったようでした。

　２日目午前は、マスのすみか探しでした。

　ふじやまビレジ脇のせせらぎを使って、岩の間に手を入れたりして、マスを探しました。放した２０匹のマスの半数ほどを捕まえることができましたが、後は、上手に隠れていて、見つけだすことができませんでした。

　周りが暗くなるに従って、キャンプファイヤーも盛り上がりを見せていました。

　２日目は、６時３０分の朝会に、全員そろって集まり、遅れる人はありませんでした。

　ストレッチをし、体を目覚めさせて、２日目の活動を始めました。

　一日目は、カレー作りと飯盒でご飯を炊きました。
　説明を聞き活動に入りましたが、検討のつかないこともあり、どのグループも苦労しながら作りました。焦げたご飯は、カレーになじませるようにしてやわらかくしたり、やわらかいご飯では、カレーに混ぜるようにしたりしていました。

　夏至に近い日程だったので、キャンプファイヤーの始まりは、まだうす明りの残る中で始まりました。

　後山からは、天候の関係もあってすっきりした景色は望めませんでしたが、武尊山からの広がりを感じ取ることができました。
　村の中を流れる桜川ぞいに林が続いていることも見られました。田んぼは、田植えをした後の水を張ったつややかな広がりが見えました。

　ふじやまビレジでの開園式では、これからのいろいろな活動に期待が膨らんでいるようでした。

　１８，１９，２０日５年生は、川場移動教室に行ってきました。

　７：００の集合に、参加するみんなが揃って、出発式をしました。

　田園プラザの裏の後山に登り、川場村を一望しました。

　『桜咲く　深緑の学び舎』（深沢中学校、桜町小学校、深沢小学校）合同で、研修会を行いました。今回は、深沢中学校の先生方が、全クラスの公開授業と全体会、教科別の分科会を開きました。
　分科会では、中学校の学習に、小学校で学習してきた知識や追究の態度などが現れるようにしていくには、さらに小学校での取り組み方を工夫改善していくことや、中学校の先生方が、当然理解し活用できるだろうと考えていることが、小学校では定着しにくい内容であったりしていることを話し合い、今後はこれまで以上に、互いに連携して、子どもを中心とする授業づくりをしていくことを確認しました。