図工の時間に、一年生がこいのぼりを作りました。画用紙で自分だけのかわいいこいのぼりを作りました。そのあと、クラスで、大きなこいのぼりを作りました。小さな手に、絵の具をつけ、こいのぼりのカラフルなうろこを描きました。気持ち良さそうに校庭を泳いでいます。

　今年度の京西小学校の教職員紹介も最後近くになってきました。
　一番上の写真は事務の　大澤　彰さんです。真中は事務アルバイトの木島　恵美さんです。下の写真は学校主事さん方です。左から楠原　昌宏さん、　高村　てる子さん　坂口　仁美さん　栗原　次男さんです。チームワークがとてもいいのが自慢です。協力しながら子どもたちのために頑張っています。
(校長　箭内)

　京西小の朝読書の取り組みは１０年以上前から続いています。子どもたちにも定着しています。でも１年生の様子はどうでしょうか。のぞいてみました。先生が読み聞かせをしています。子どもたちが熱心に耳を傾けています。２年生の教室では子どもたちが自分で選んだ本に読みふけっていました。本は友達。一生の友達です。
　ちなみに私の今読んでいる本は「はなちゃんのみそ汁」です。引き込まれます。　　(校長　箭内)

　４月２６日(金)と３０日(火)に福留先生が６年生の教室での最後の授業をしました。弥生時代の銅鐸を教材とした授業です。
　銅鐸は使われない時は土の中に埋められていたそうです。銅鐸には絵が描かれています。その絵は何を表しているかを追究していきます。カエルが出てきたり、とんぼが出てきたり、稲作の様子を表していたり、子どもたちは活発に意見を発表します。一つ一つの絵の解読の次は全体として何を伝えたいのかを班で考えます。各班からそれぞれの意見が出されます。知的好奇心が刺激されます。
　最後に弥生人の声がパソコンから紹介されて終わりとなります。弥生人の声はインターネットを検索すると見つかるそうです。想像の声とはいえ驚きます。(校長　箭内)