子どもたちは、グループごとに高徳院（大仏）をスタートして、源氏山ハイキングコースを歩き、銭洗弁天を経由して、源氏山公園（源頼朝像）で昼食を食べました。その後、寿福寺（北条政子の墓）を見学して、鶴岡八幡宮がゴールでした。遠足は、しっかり歩くと同時に、社会マナーを磨く場でもあります。しっかり判断できなかった人は、しっかり自覚してほしいと思います。

　全学年の最後に６年生が鎌倉へ遠足に行きました。曇り空でしたので、比較的楽に歩くことができました。鎌倉には、遠足や修学旅行の学校が多く来ていました。また、アジサイがきれいということで、一般客もたくさんいました。子どもたちは、３ｋｍちょっとしか歩いていませんが、結構疲れを感じているようでした。

　今日の授業は「主張する椅子」という単元でした。子どもたちが１２才の考えを椅子に表現するというものです。「背もたれがある」「座ることができる」「友達と違う」ことが条件です。糸鋸、鋸、玄のうを使用するので、けがをしないようにするために注意することが板書してありました。子どもたちは、友達同士よく協力して作ったり片付けたりする姿が見られました。どんな椅子ができあがるかお楽しみに。

　本校では、３年生以上の学年で少人数担当の教員が一人加わり算数授業を行っています。算数少人数指導の編成方法は、単元によって習熟度別か均等分割で行っています。習熟度別の場合は、どこのコースで授業をするかは、児童の意向を聞きながら、担任が決めています。少人数担当の教員が算数だよりを発行しますので、どうぞご覧ください。

　校歌を全校児童で合唱しました。
　はじめに、６年生が歌い、お手本を示しました。
　その中で、６年生の代表の児童が素晴らしい歌声を聴かせてくれました。その素晴らしさに、体育館に集まった皆が、聴き入りました。
　最後に、お手本に近づくようにと、精一杯の声で、全校児童が合唱しました。

　ほたるの幼虫を放したこともあり、多くの児童が様子を観察に来ました。
　日が照って暑いこともあり、ほたるの幼虫は、すみの方にいたので、見つけにくかったのですが、見つけた児童は、その姿に驚いたり、喜んだりしていました。
　地域の方、ボランティアの保護者の皆様のご協力ありがとうございます。

　はじめに、６年２組の吉川令那教諭が、「やさしさ」は、様々にあるけれど、友達が間違ったりしている時に、「だめだよ」とか、「いけないよ」と伝えることも、大切な「やさしさ」であることを話しました。
　次に、あいさつキャンペーンについて、４年２組と２年２組の代表の児童が、「時と場に応じたあいさつを自分からしよう」と呼びかけました。
　最後に、小陽聖華主任教諭が、５月２４日に、地域の方とボランティアの保護者の方の協力をいただいて、ビオトープにほたるの幼虫とタニシを放したことを伝えました。