初めは徒競走（４０ｍ走）の練習。コースのラインから出ないで力一杯走ることがめあてです。その後表現の練習をしました。ジブリの音楽に合わせて、手にボンボンを持って元気に踊ります。いくつかある隊形移動も自分たちで考えてすることができました。１年生の演技・競技をどうぞお楽しみください。

用賀小学校の応援団、チアリーダーは練習でもいつも本気。団長を中心に、大きな声を出し、全身を使って力強い練習しています。今日は全校で応援の練習をしました。赤も白も応援団、チアリーダーの頑張りに引っ張られるように元気いっぱいに応援の練習をしました。チアリーダーによる応援は当日のお楽しみです。

子供たちの活気あふれる運動会の朝練習が毎日行われています。今日はリレー、応援団、チアリーダー、音楽係にキッズバンド、プラカード係。朝早くから真剣に練習する姿から自分たちの役割に責任をもって頑張る気持ちが伝わってきます。こうした主体的な活動は子供たちの大きな力になります。

今日が初めての校庭練習で子供たちはやる気満々、とても張り切っていました。３年生のリーダーが先頭になってチームごとに入場。そして、いよいよ緊張のスタート。第一走者は１年生。３年生のアンカーまでどのチームもバトンをつなぎました。今日から毎日校庭で練習をして本番を目指します。

〜今日の献立〜
わかめごはん
牛乳
ジャンボぎょうざ
春雨サラダ
くだもの（りんご）

　今日も、給食と一緒に配布している給食メモを紹介したいと思います。

　今日の給食は、人気メニューのジャンボぎょうざです。ジャンボぎょうざは、給食室で１つ１つ包んで、揚げています。クイズです。餃子はもともと中国の料理ですが、中国では何餃子がたくさん食べられているでしょうか？
1．焼き餃子　　2．水餃子　　3．揚げ餃子
　今日も残さずに食べてくれるとうれしいです。

※クイズのこたえは、「食材がとれたところ…」の最後にのせています。

〜今日の献立〜
きつねうどん
牛乳
野菜のごま酢和え
いももち

　今日も、給食と一緒に配布している給食メモを紹介したいと思います。

　今日は、北海道の郷土料理の「いももち」を出しました。いももちは、蒸したいもを潰して、丸めて焼いています。そこでクイズです。今日のいももちには、何いもを使っているでしょうか？
1．さといも　　2．じゃがいも　　3．さつまいも
　今日も残さずに食べてくれるとうれしいです。

※クイズのこたえは、「食材がとれたところ…」の最後にのせています。

全体練習の最後は新しい応援の練習です。応援団のリードのもと、赤も白も元気のいい応援の声を体育館全体に響き渡らせました。応援団の子供たちは練習でもいつも本気。本当によく頑張っています。

今日は雨天のため体育館での練習となりました。まずは閉会式の練習。運営委員の子供たちの進行ははきはきとした言葉遣いでとても上手です。また、音楽係の伴奏と代表の子供の指揮に合わせて全員で元気いっぱい校歌を歌いました。

３年生はミルクムナリ（エイサー）の練習に一生懸命取り組んでいます。音を合わせながらパーランク―（太鼓）をたたき、元気よくヘーシ（かけ声）をかけ、真剣なまなざしで繰り返し練習をしました。どうぞご期待ください。

〜今日の献立〜
ごはん
牛乳
新じゃがのそぼろ煮
おかひじきの酢の物
うぐいす豆の甘煮

　今日も、給食と一緒に配布している給食メモを紹介したいと思います。

　毎月19日は、食育の日です。今月は19日がお休みなので、今日の献立を食育の日の献立にしました。ようがの学び舎で一緒に勉強している、京西小学校と用賀中学校と同じ献立です。今日は酢の物に使った「おかひじき」のクイズを出したいと思います。おかひじきの名前の由来は次のうちのどれでしょうか？
1．おかさんという人が発見した、ひじきに似た野菜
2．おかという地域で発見された、ひじきに似た野菜
3．おか（陸）に生える、ひじきに似た野菜
　今日も残さずに食べてくれるとうれしいです。

※クイズのこたえは、「食材がとれたところ…」の最後にのせています。

応援合戦とエールの交換、運動会の歌の練習は本番さながらの対決ムードで紅も白も力一杯頑張りました。最後は全校競技の大玉送り。今日は全校児童で集中力のある練習ができ、運動会に向けての気持ちもさらに高まりました。これまで係ごとにしっかりと準備をしてきた５，６年生の活躍も光っていました。

今日から全体練習が本格的に始まりました。進行は運営委員会の子供たち。緊張しながらもはきはきとした言葉でアナウンスができました。まずは、キッズバンドの演奏に合わせて入場行進。１年生も元気に行進できました。そして、開会式の練習をしました。

６校時に５，６年生が係ごとに分かれて準備や作業をしました。放送、音楽、採点等の係がありますが、リレーと応援・チアも係に位置付いています。どの係も子供たちは本番を見すえて真剣に取り組んでいました。運動会は子供たちのこうした力にも支えられています。

〜今日の献立〜
ビビンバ
牛乳
わかめスープ
くだもの（りんご）

　今日も、給食と一緒に配布している給食メモを紹介したいと思います。

　今日の給食「ビビンバ」は、となりの国、韓国の料理です。韓国語では、「ビビムパプ」と発音するそうです。そこでクイズです。「ビビム」は、何という意味でしょうか。
1．お肉　　2．焼く　　3．混ぜる
　残さずに食べましょう。

※クイズのこたえは、「食材がとれたところ…」の最後にのせています。

花笠音頭はとてもハードな踊りです。手にした花笠を自在に操り、全身を使って素早い動きで踊ります。１人の先生がかけ声をかけ、３人の先生が子供たちの前で踊り、とても気持ちのこもった練習をしていました。

放課後に６年生と教職員で校庭にダスト（砂）をまきました。校庭に山積みされた砂を手ですくい、運んでまきました。このダストまきによって校庭の状態が格段によくなりました。用賀小学校の運動会はこうした６年生の働きに支えられています。

〜今日の献立〜
スパゲッティクリームソース
牛乳
ごぼうチップサラダ
くだもの（メロン）

　今日も、給食と一緒に配布している給食メモを紹介したいと思います。

　今日は、くだものの「メロン」のクイズを出したいと思います。今日のメロンは、「アンデス」という名前のメロンですが、どこで最初に作られたメロンでしょうか？
1．日本　　2．アルゼンチン　　3．チリ
　メロンには、ビタミンやミネラルがたくさん入っていて、栄養満点です。今日も残さずに食べましょう。

※クイズのこたえは、「食材がとれたところ…」の最後にのせています。

２年生はフラフープを使って演技をします。休み時間の練習の成果もあり、腰で回したり、２人で転がし合ったりと、皆とても上手に扱えるようになってきました。大勢で心を合わせて表現することにも挑戦します。

紅白に分かれて、体操の隊形に開き、ラジオ体操をする練習をしました。運動委員会の５，６年生が前に立ち、下級生の手本となるように体操をしました。隊形移動は用賀小学校の子供らしくきびきびとしていました。

今日は１つ１つの技の組み方や位置を繰り返し確認しながら、友達と心を合わせて真剣に練習に取り組んでいました。担任の先生との信頼感に満ちあふれ、本番では用賀小学校の最上級生としてすばらしい演技を見せてくれるはずです。