今日の給食は、ハムチーズトースト、牛乳、鶏肉のトマトソース煮、いちごです。
鶏肉のトマトソース煮には、１cm角に切ったピーマンが入っています。子供たちの中には、ピーマンが苦手な子も多いようです。ですが、小さく切ってありますし、トマトソースで煮込んでいますので、比較的食べやすいのではないかと思います。一口ずつでも食べられるようになってもらえるとうれしいです。

　３月７日、６年生を送る会に続いて、最後の花の子交流活動が行われました。
　５年生の司会進行で遊びが始まり、最後の６年生との時間を楽しく過ごしました。
　遊びが終わると、１年生から５年生までが書いた感謝の手紙が６年生に贈られました。
　その後、それぞれの活動の教室で一緒に給食を食べました。５年生と４年生が配膳や片付けを行い、高学年として進んで活動していました。

　３月７日、６年生を送る会が行われました。
　代表委員の司会で会が始まると、６年生は１年生からプレゼントされたメダルをかけて、１年生と手をつないで入場しました。
　まず校旗の引き継ぎがあり、続いて学年からの出し物が行われました。１年生から５年生までが、歌や群読、劇などを発表し、６年生に感謝のメッセージを伝えました。
　６年生からは、お礼として花の子発表会でも披露した「ミッション・イン・ポッシブル」の曲を全員で演奏しました。
　そして全員で「大切なものを」を合唱しました。
　あつまれ広場には６年生からの感謝のメッセージが掲示されています。卒業に向けて、また気持ちが新たになったことでしょう。

　３月７日、音楽朝会が行われました。今回は、ブラスバンドクラブの発表です。
　本校のブラスバンドクラブは毎年、経堂祭りでのパレード、１２月のウィンターコンサート、２月の管楽器発表会に参加しています。発表に向けて、クラブの時間と、週２回の朝練習、放課後練習を行ってきました。４年生から６年生まで、６年生の部長と各楽器のパートリーダーを中心に活動しています。
　オープニングは「あまちゃん」のテーマ曲、続いて「パピネス」、管楽器発表会で演奏した「スパニッシュ・フィーバー」、最後に校歌を演奏しました。途中にはトランペットやドラムのソロ演奏もあり、曲を盛り上げました。
　児童は明るいメロディーを楽しみ、迫力のある演奏に聴き入っていました。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、かみかみ佃煮、鶏肉と里芋のうま煮、大根のゆかりあえです。
今日は、花の子交流給食です。６年生を送る会の後に花の子交流活動をし、そのまま給食を食べます。給食の準備も４，５年生を中心に行いました。楽しい会話とともに給食を食べることができたでしょうか。

　今日の給食は、和風フィッシュサンド、牛乳、ウインナーと野菜のスープ煮、はまさきです。
“はまさき”という柑橘系の果物ですが、佐賀県で開発された比較的新しい柑橘類です。皮が薄いので食べやすく、甘みも強いのが特徴です。給食を通して、いろいろな種類のくだものを提供していきたいと思います。

　今日の給食は、キムチ丼、牛乳、塩ナムル、いちごです。
いちごはどのクラスでも大人気で、おかわりのじゃんけんで盛り上がっているクラスがたくさんありました。キムチ丼は少しピリ辛でしたが、みなさんどうでしたか。

　今日の給食は、ダイスチーズパン、牛乳、魚のガーリック焼き、ブロッコリーのサラダ、コンソメスープです。
６年生にとっては、小学校での給食も残りわずかです。１〜５年生のみなさんにとっても、この教室で食べる給食はあと少しです。短い給食の時間ですが、楽しい思い出をたくさん作ってもらえたらと思います。

　今日の給食は、かにずし、牛乳、吉野汁、かえりきんぴら、いちごアイスです。
今日はひなまつりです。ひなまつりには、はまぐりのお吸い物やひなあられ、白酒、ちらしずしを食べる風習があります。今日はご自宅で“ちらしずし”を食べる人も多いのではないでしょうか。
今日のメニューの“かえりきんぴら”は今月の給食だよりにレシピが載っていますので、ぜひご覧ください。

　３月３日、全校朝会が行われました。
　校長先生からはまず、児童の表彰が行われました。
世田谷区の文集「ともしび」に入選した児童、ドッジボール、バスケットボール、マラソンで入賞した児童の表彰が行われました。
　「３月になりました。新しい学年や新しい学校へ進む準備をする時期です。３週間という短い期間ですが、しっかり過ごしてください。」とお話がありました。
　続いて看護当番の先生からは、「３月の『人格の完成』のめあては、『振り返り』です。１年間の生活で特に大切にしてほしいこと３つを振り返ってみましょう。『あいさつ』『責任』『感謝』です。この１年間、できていたでしょうか。振り返って、３学期の生活に生かしましょう。」とお話がありました。

　２月１８日（火）、今年度最後の校内研究会が行われました。講師である玉川大学教職大学院教授の井出一雄先生をお招きし、「今年度の研究のまとめ・来年度の研究に向けて」というテーマで講演をしていただきました。
　来年度引き続き国語の研究をしていく上で、今年度の実践を生かして、教師が学習をまとめるのではなく、子どもの力でまとめていくことを進めていってほしいというご指導をいただきました。
　来年度に向けて気持ちが引き締まる講演でした。