25日と26日は学年考査になります。１日目の今日は数学、国語、理科の3教科です。普段より早めに登校して静かな教室で最後の確認をしている生徒もいます。

　３年生の卒業を控え、「学級の親睦を図る」・「交通機関や公共の場でのマナーを守る」を目的に、ときわ学級の校外学習が２月２１日（金）に実施されました。場所は東京ディズニーシーで往復電車を利用して行いました。
　生徒のみんなはこの日をとても楽しみに、事前学習を行い、当日に臨みました。違った環境での１日に帰りの車内では少々疲れ気味でしたが、大きな問題も起こらず、天気にも恵まれ、二つの目的も達成できたと思います。

　2年生男子は保健体育の時間に創作ダンスの発表会を行いました。基本ステップの学習の後、グループごとにオリジナルダンスを作り発表しました。照れながらも一生懸命に発表している姿に見ている方も笑顔になりました。

　西校舎と体育館棟を2階部分を結ぶ渡り廊下の屋根改修工事を行います。工事の内容、期間は下記の通りですが、天候によっては変更もあります。工事中は通行ができないなどご迷惑をおかけしますが、ご理解、ご協力のほどよろしくお願いいたします。

工事期間：3月3日〜3月17日（通行禁止は3月3日〜3月8日）

工事内容：渡り廊下の屋根のガラス撤去と金属屋根への改修

　本校では保健体育で武道として柔道を学習しています。受け身を身につけることで柔道だけでなく普段の生活において、けがの予防や軽減につながります。ひざ車、体落とし、内またなど基本の投げ技も経験します。

　毎月、生徒会主催で生徒会朝礼を行っています。各委員会の活動内容と今後の取り組みを委員長が報告します。今日は生徒会から各委員会の松中をより良くする新しい取り組みとその協力の呼びかけがありました。

　今年度3回目の合同研修会を行いました。「深く考え、表現する力の育成」をテーマに、赤堤小学校、松沢小学校、松沢中学校の赤松学舎で取り組んできました。
　今回は本校の中林教諭(社会)、渡邉教諭(国語)、藤橋教諭(英語)、鈴木主幹教諭(理科)の4名が研究授業を行い、小学校の先生が参観し、授業後それぞれの分科会に分かれて協議会を行いました。
　協議会終了後、日本大学文理学部　小笠原善康教授から「コトバは意味をもっていない」をテーマとした講演があり、全体で参加しました。
　

　世田谷区人権教育推進委員会のご指導と協力により、２月８日（土）の３校時、２年生全生徒を対象に「差別や偏見のない社会〜セクシャルマイノリティについて考える〜」をテーマに、講演会を実施しました。
　「差別や偏見のない社会」をテーマとした道徳授業を軸とする学習の一環であり、７日(金）には新聞コメント学習にて新聞記事を利用し性同一性障害について学び、１０日（月）の道徳の時間に本日の講演会について振り返りの授業を行います。
　世田谷区内小・中学校の先生が参観する中、生徒たちは真剣に講師の話を聞き、受け止めていました。

　朝は冷えていて寒かったのですが、日差しが差した日中は温かく感じます。子供たちは昼休みになると校庭に出て元気に体を動かしています。いまだ上着を着用せずＹシャツの生徒も何人かいます。今のところインフルエンザなどの流行の兆しはありません。今後も、良く運動し、うがい・手洗い・換気に心がけ、予防していきましょう。

　松沢小学校くすのき学級の児童17名が来校しました。お互いの自己紹介から始まり、中学校の紹介・歓迎ダンスなど約1時間半交流を行いました。1週間以上前から準備をして小学生が来るのを楽しみにしていたので、最初は緊張していましたが、あっという間の時間がたっていました。小学生からの質問にも答えることができました。

　1年生の技術科では、木工で本立てを学習しています。設計図を作り、道具の使い方から始まり実際に木を切断し、本立てを組み立てていきます。初めてのこぎりを使った生徒も真っ直ぐに切れるようになりました。

　１月３１日（金）、今年も１年生が避難所体験を実施しました。この取組は、学校協議会「防災部会」が主な役員として構成されている「学校避難所運営員会」の主催で実施しています。
　内容は、マンホールトイレの使い方や体験、防災倉庫の点検や発電機の操作、体育館での宿泊模擬体験などを行いました。生徒が防災に関しての意識を高めるとともに、松沢中学校が避難所となった時に避難するだけではなく、率先して開設や運営の手伝いができること目的としています。
　生徒たちも説明を聞き、実際に体験することで、災害時に避難した際に自分たちがどうするべきか、考えることができたようです。
　主催していただいた、学校協議会「防災部会」及び「松沢中学校避難所運営委員会」「松沢支所地域防災課」のみなさま、ご協力ありがとうございました。

　書き初めで書いた作品がまだ教室に掲示されている中、書写を学習しています。書き初めのときに感じたことを忘れないうちに再度練習することが大切です。楷書だけでなく行書にも取り組んでいます。

　１月２９日(水）の５校時、本校で教科「日本語」公開授業および研究授業が実施されました。１年生は「哲学」２年生は「表現」３年生は「日本文化」と、全クラスでの教科「日本語」の授業が公開されました。各授業とも工夫が凝らされ、生徒もいきいきと楽しそうに授業に取り組んでいました。
　毎年、教科「日本語」公開授業は行っていますので、是非ご覧いただきたいと存じます。

　本校では和楽器の一つである琴の演奏を学習します。音楽室から机と椅子をなくし、ござの上で琴を演奏します。普段とは違った音楽の授業に戸惑いながらも良い音色をだすために必死に取り組んでいます。

　総合的な学習の時間に「職業調べ」の発表会を行っています。各自興味のある職業につて、必要な資格ややりがいなどを新聞形式でまとめ、さらに実物投影機、プロジェクターを使ってプレゼンします。様々な表現力を身につけることが大切です。

　２年生の体育は、人数の関係で男子はサッカーとバスケット、女子はダンスを学習しています。

　「賢者の贈り物」「最後の一葉」などで知られるオーヘンリーの短編の中から「二十年後」を題材に学習しています。最後にどんでん返しがあるのでしっかりと読み切らないとならない作品が多く、またそれだけに表現の面白さも学習できます。

　１月２４日(金）の全日、ときわ学級は職場体験学習を行いました。ときわ学級を３グループに分け、「大原福祉作業所」「わくわく祖師谷」「すきっぷ」の３ヶ所の事業所で職場体験を学習しました。
　大原福祉作業所では、雑誌の付録製作や洗濯バサミづくりを体験しました。作業所の方々からは、とても真面目にそして丁寧に作業をしてくれたとのお誉めの言葉もいただきました。生徒たちは、慣れない環境での作業で疲れも窺えましたが、「仕事って大変なんだ」「将来、このような仕事を行うんだ…」とそれぞれ多くの事柄を学んだと思います。
生徒を受け入れてくれました事業所の皆様、本当にありがとうございました。

　今回の避難訓練は、不審者が校内に侵入し生徒たちに危害を加える可能性が高いと想定し、訓練を実施しました。火災や地震による通常の避難訓練は校庭に避難しますが、不審者侵入の場合は生徒の安全確保のため体育館などに避難します。学校では保護者や生徒が安心して教育が受けられるよう、色々なことを想定して安全確保を図っています。