学校生活の様子です。

2014 日光林間学園通信16

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華厳の滝を見に行きました。

さすが三大瀑布、すごい迫力です。

霧のような水しぶきを浴びながら、滝を眺めました。

2014 日光林間学園通信15

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光徳牧場に着きました!

ご褒美のアイスクリームは、格別です!

2014 日光林間学園通信14

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念願の、お昼休憩の地、涸沼に着きました!

午前中、班やクラス内で声を掛け合いながら、
がんばって歩きました。

2014 日光林間学園通信13

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切込湖・刈込湖ハイキング、湯元から間も無くスタートです!


2014 日光林間学園通信12

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三本松にて、卒業アルバムにも使う集合写真を撮りました!

帽子投げ、大成功!

2014 日光林間学園通信11

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今日は切込湖・刈込湖ハイキングがあります。

朝ごはんをしっかり食べて、力を蓄えます!

2014 日光林間学園通信10

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おはようございます。

日光は、清々しい朝を迎えました。

6:30から、
外で元気に朝会をしました!

2014 日光林間学園通信09

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1日目の夜は、キャンプファイヤーでした。

4つの誓いをしてから係の子が点火をし、皆で火を囲みました。

オクラハマミキサーは男子と女子が手をつないで踊り、
皆で肩を組んで「キセキ」を歌いました。

日光初日の夜は、大盛り上がりでした!

2014 日光林間学園通信08

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1日目の夕食です。

明日からの力をつけるためにも、しっかりといただきます。

和気あいあいと、おいしくいただいています。

2014 日光林間学園通信07

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午後4時過ぎに、清晃苑に到着しました。

開園式を行い、3日間お世話になる宿の方に、元気に挨拶をしました。

それぞれ部屋に入り、部屋ごとに避難訓練をしたり、検温をしたりしています。
室長や保健など、各係が中心となって、清晃苑での生活が始まりました。

2014 日光林間学園通信06

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木彫りの里で、日光彫の体験をしました。
日光彫では、ここ日光の地だけで使われている特殊な彫刻刀を用います。

皆、黙々と作業していました。
お家の方に見せるのが楽しみですね。

2014 日光林間学園通信05

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日光東照宮を、見学しました。

五重塔や三猿、御水舎についてお話を聞き、
御本社では徳川家康についても、詳しくお話を聞きました。

たくさんの学校が来ていましたが、はぐれることなく、
見て回ることができました。

2014 日光林間学園通信04

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お昼休憩も終わり、自由時間です。

広い空、きれいな小川の周りをのびのびと駆け回っています。

カエルを見つけた子もいました。

2014 日光林間学園通信03

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高速道路を順調に進み、だいや川公園に到着しました。

風が気持ちよく、緑の美しい公園です。

少し早めのお昼ご飯をいただいています。
お弁当を開けると「やった、これ好き!」と歓声があがりました。

2014 日光林間学園通信02

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羽生パーキングエリアで、お手洗い休憩をしました。

各バス、バスレクなどで車内を楽しく過ごしています。

2014 日光林間学園通信 01

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日光林間学園 開園!

今日から、2泊3日行ってきます。

団結の3日間!

最高の思い出をつくってきます。

たくさんのお見送りを受けて、元気に出発しました。

7月17日(木)の給食

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今日の献立は、 夏野菜のカレーライス・牛乳・ナムル・果物(すいか) です。

今日のカレーは、献立名からもわかると思いますが、いつもと違う食材が入っています。トマト・なす・大根・いんげん・かぼちゃです(大根は涼しい地域で育つ、夏大根)。陽を浴びて育つ夏野菜です。果物の“すいか”もそうですが、夏が旬の野菜や果物の多くには、水分を多く含み、体を冷やすはたらきや、肌を丈夫にするはたらきなど、暑さに負けない体をつくるのに適しています。
旬のものを食べるのには、その季節に合った理由があるのです。

今日で、1学期の給食は終わりです。
2学期の給食は9月3日からの予定です。
引き続き、ハンカチ・タオルを持ち歩きましょう。また、ランチョンマットを忘れずに持ってきましょう。

素敵な夏休みを☆



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ALTの授業(6年)

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what is wrong?

相手の体調がすぐれないときの聞き方です。

cold(かぜ)
headache(頭痛)
stomachache(腹痛)
などなど。

楽しくゲームをしながら会話をしました。

洗濯実習(6年)

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家庭科の授業。

くつ下を手もみ洗いしました。

汚れが多くつくところや汚れの落とし方などなど。
たくさん学びました。

1学期最後の読み聞かせ

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7月15日(火)

朝、保護者の方による読み聞かせを行いました。
1学期最後の読み聞かせ。
子どもたちは、時間に合わせて、朝遊びから教室に戻っていきました。

紙芝居の台を使ったり、お父さんが行っていたり、本を読んでいる途中で子どもたちに呼びかけていたりと、教室によって、違った読み方をされていました。

1年生の教室では、本を読み終えた後に、
「今の絵本にはいくつのすいかが出てきたでしょう?」というクイズも出題されていました。


1学期、中丸の子どもたちは、図書室でのスタンプラリーもあり、読書に親しむ機会がたくさんありました。
2学期もたくさん読書の機会をつくるようにしていきます。
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学校行事
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6年日光林間学園終