今朝も、食事係が素早く準備してくれました。

おはようございます。な、なんと、川場の空には青空と虹があります。皆、元気にラジオ体操をしています。今日も１日頑張ります。

夕食後、雨が降ってきましたのでナイトハイクを中止して、コースター作りを行っています。

登山の後、お風呂に入ってアイスクリームを食べました。部屋で休んで、いよいよ夕食となりました。こちらはまだ雨が降っていないので、このままいけばナイトハイクを実施する予定です。

　今日の給食は、ドリア風、牛乳、ポテト入りフレンチサラダ、冷凍みかんです。
ポテト入りフレンチサラダは、蒸したじゃがいもをキャベツなどと一緒にあえます。じゃがいもは蒸して調理することにより、ビタミンの流出を防ぐことができます。
ドレッシングには粒マスタードが入っていて、味のアクセントになっています。

遂に、頂上に着きました。グループごとに、写真を撮ってもらってから、お弁当です。

雲の切れ目が見えます。予定通り登山に出発します。

天気は相変わらず、ポツリと雨が落ちたり落ちなかったりです。さあ、楽しみの朝食です。食事当番が準備を進めています。

おはようございます。川場移動教室の2日目が始まります。天気は曇りいえ、ポツリと雨が落ちてきました。男子は全員集合できたようですが女子はまだのようです。

　今日の給食は、そぼろごはん、牛乳、かえりきんぴら、豚汁です。
今日は給食試食会がありました。文化厚生委員の皆様、参加してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。このような機会に、ぜひお子様と給食についてのお話をご自宅でもしていただければ嬉しいです。

カレーも無事に出来ました。早速、班ごとにいただきますです。

　６月４日（水）五年生が川場移動教室に出発しました。出発式では代表の児童が「決まりを守ってがんばります。」と決意を話しました。
　今日から川場村で二泊三日の集団生活が始まります。色々なものを見て、感じて、たくさん学び、成長した姿の五年生が帰ってくるのが楽しみです。

宿舎に着きました。いよいよ宿での生活が始まります。

民俗資料館に到着しました。早速、お弁当です。行動班ごとにまとまって食べています。

いよいよ川場移動教室が始まります。時々の様子をこの川場通信でお知らせします。

　今日の給食は、ごはん、かみかみ佃煮、豆入り筑前煮、野菜の甘酢かけです。
明日、６月４日は虫歯予防デーです。丈夫な歯をつくるためには、歯磨きをきちんとすることはもちろん、甘いものを食べすぎない、カルシウムをとるなど食べ物に対しての注意も必要です。
最近はやわらかい食品が好まれ、かむ回数の少ない子供が増えています、成長期によくかまないと、あごの発達が悪くなり、歯並びにも影響してきます。そこで、今日はよくかんで食べられるメニューを考えました。しっかりかんで食べてほしいと思います。
かみかみ佃煮の作り方は、６月の給食だよりに載っています。簡単に作れますので、ぜひお試しください。

　６月２日（月）一年生が初めての生活科見学に出かけました。天気にも恵まれ、明るい太陽の下でクラス写真を撮ると馬事公苑の中を巡りました。
　馬の走っている様子や馬舎を見たり、鴨や白鳥、メダカやアメンボなど生き物のたくさんいる池を回りながらクラスごとに歩き、ひまわり広場に到着しました。
　広場では、涼しい木陰の中で遊具を使ったり鬼ごっこをしたり各自遊びを思い切り楽しみました。
　その後はお楽しみのお弁当の時間。シートを敷いて班の友達とおいしくいただきました。最後にもうひと遊びした後帰路につきました。
　帰り道は暑さも厳しく疲れもあり、楽な道のりではありませんでしたが、ボランティアの保護者の方々に見守られて無事学校にたどりつくことができました。
　水筒はからっぽになりましたが、思い出はいっぱいの楽しい生活科見学になりました。

　今日の給食は、手作りカレーパン、牛乳、卵とトマトのスープ、河内晩柑です。
手作りカレーパンは、パンに切れ目を入れてカレーパンの具を中に詰め込み、パン粉をつけて油で揚げます。一つ一つ手作業でとても時間がかかりますが、喜んで食べている姿がみられ、給食室も一安心です。

　６月２日（火）全校朝会が行われました。校長先生より、「わんぱく相撲絵のコンテスト」の表彰に続き、サッカーでガーナ代表を目指してがんばっている本校卒業生のお話がありました。
　次に看護当番の先生から今週の目標について「休み時間の決まりを守って外で元気に遊ぼう。水分をしっかりとって熱中症に気をつけよう。」とお話がありました。
　最後に４学年への転入生の紹介があり、新たな仲間を迎えました。日に日に暑さも増すこの季節、体調面に気遣いながらも元気いっぱい体を動かしてがんばります。

　５月３０日朝、児童集会が行われました。今日は、各委員会の委員長がステージに立ち、自分の委員会の活動内容や、全校児童に向けての呼びかけを行いました。
　一年間高学年として、自分たちの学校を自分たちで運営していきます。