東松原駅のホームでは、狭い中でもみんなで助け合って座り、電車を静かに待ちました。井の頭公園に着くと、手を叩くと寄って来る鯉に興味津津の様子でした。動物園では、モルモットを抱っこし、優しい表情で優しく優しくなでていました。

　授業は、子どもたちが「ピータイルねこ」を読んでの感想の紹介から始まりました。続いて、音読を教師と交代読みにすることで、緊張感をもたせるとともに、読むことが苦手な子に配慮していました。また、２年生とは違う３年生の読みをしましょうという声掛けがあり、ねらいをもった音読を意識して、授業を進めていました。若さという力をフルに活用して、子どもたちの教育に当たってほしいと思います。

　春休み中に転入児童が多くいたことにより、３年と６年が３学級に増えました。また、全体で１７学級になったため、専科教員も１名加配され、１８日付で３名の新規採用教員が着任しました。準備期間もなくすぐ担任としての授業が始まったわけですが、授業中も休み時間も子どもとしっかり向かい合おうと一生懸命です。指導力を日々伸ばしていくことが何より大切ですが、授業中に机間指導し、学習シートに書いた子どものいい考えを発表させ、学級全体に深めようとする姿勢が見られました。

　教員２年目ですが、昨年度に続いての１年担任ですので、昨年度の反省を生かし取り組んでいます。子どもたちは、落ち着いた授業の様子でした。
　授業は、ひらがなの「り」の練習で始まり、子どもたち一人ひとりの学習状況を確認しながら、授業を進めていました。また、50型TVと実物投影機をうまく使って授業を進めていました。

　今日の遠足は、雨のため５月２日（金）に延期になりました。昼食は、多目的室で学年が一緒になって食べました。もう１回、お弁当をよろしくお願いします。

　今日は、６年１組の宮崎先生の「一挨一拶」の話でした。お坊さんの修行で使われる言葉で、問答を交して相手の悟りの深浅を試みることだそうです。皆さんも心を開いてあいさつしましょう、と結ばれました。
　今週のあいさつキャンペーンの担当は６年２組です。クラス全員が前に出て、学校中にあいさつが広がるようにがんばると、決意を述べました。

　赤堤小学校地域運営学校の体育プロジェクト第１弾として、スポーツ鬼ごっこ体験教室が行われました。１年から６年までの児童５５名と、保護者７名、教員３名が参加し、５分交替でゲームをしました。相手方の宝を取りに行きながら、自陣の宝を守るゲームですが、動きが非常に多く、肥満解消目的で作られたゲームということがうなずけます。

　３年生は、自転車の乗り方について学習しました。これで、晴れて自転車に乗っていいことになったわけですが、安心せず交通マナー・ルールをしっかり守り、交通事故に遭わないようにしたいものです。学校でも、近々全校児童にチェックシートにより「自転車のマナー・ルール」について確認します。その際、保護者にもチェックシートを配付しますので、保護者の皆さんもご確認ください。

　北沢警察署のお巡りさんに、道路の歩き方、横断歩道の渡り方を教えていただきました。校外委員会のお母様方がたくさん手伝ってくださり、実際の道路で学習しました。自分の命は、自分で守れるよう、育てていきたいと思います。

　今日は「い、こ、く、と、へ、し、り、そ、つ」を使った言葉を見付ける授業でした。「自分でしゃべること」「友達に伝えること」がねらいで、子どもたちは、一生懸命言葉を見付けては友達に話していました。先生の一言一言に体で反応する子どもたち、見ていて自然と笑ってしまいました。

　新出漢字「数」「活」の学習では、先生がわざと書き順、はね、とめ、はらいを間違えて、子どもたちに間違いを探させていました。また、５０型TVと実物投影機を使って、ノート指導を行っていました。
　先生は２年めですが、担任は初めてなので、意欲十分です。

　代表委員の司会で、２年生から６年生までによる「１年生を迎える会」が行われました。１年生は、入学式から１０日目とは思えない様子で、大きな声で呼びかけし、大きな口を開けて歌っていました。２〜６年生も、しっかり校歌を披露していました。
　１年生は、自分でできることは、どんどん自分でしてほしいと思いますが、２〜６年生も困っている１年生がいたら、必ず助けてあげてほしいと思います。

　コースは、グループごとに回りました。中には、１から５０まで順に回るグループもありました。難しいポイントでは、１５分間待ってあげて、できた子に拍手をしているグループもありました。池に落ちてしまった子は、７５人中４０人いました。洗濯をよろしくお願いします。

　とてもいい天気の中、フィールドアスレチック横浜つくし野コースに行きました。団体は本校のみで、貸切状態でした。昼食前の１０時から２時間、昼食後の１時間以上、合わせて３時間以上遊ぶことができました。

　いい天気に恵まれ、若葉の中を気持ちよく歩くことができました。まだ雪をすっぽりかぶった富士山もきれいに大きく見えました。富士山がはっきり見えたのは、３回目で初めてのことでした。子どもたちは、感嘆の声を挙げていました。
　写真は、富士山、権現山からの下山の様子、秦野駅に向かう水無川散策の様子です。

　今日の遠足の目的は、１川場移動教室へ向けての体力強化、２集団行動のマナー学習、３友達との協力でした。１については、どの子も７ｋｍをしっかり歩くことができました。２については、往きの電車内の反省を帰りに生かすことができました。３については、班行動ができなかった数名を除き、達成できました。
　写真は、グループハイキング前の様子、弘法山から権現山へ向かっている様子、権現山での昼食風景です。

　今日の授業は、漢字の学習を中心に行っていました。ノートの使い方、姿勢、鉛筆の持ち方など、細かい指導がされ、新出漢字「塩」「芽」については、書き順、「はらい」「はね」「とめ」の確認がされていました。
　子どもたちは、先生の指示に素早く学習に取りかかり、分からないことがあったら、すぐ手を挙げる様子が見られました。

　本校校庭で、北沢警察署主催によるプロスタントマンによる交通事故再現を行われました。子ども２８４名、大人を合わせると３００名を超える皆さんが集まり、自転車の交通事故再現を見ながら、自転車の安全な乗り方について、勉強しました。４０分程の演技でしたが、プロスタントマンとはいえ、本当に体は大丈夫かと心配になるほどでした。

　４年生は、春休み中に５人の転入生があり、７９名になりました。２組は４０名いますので、教室いっぱいですが、どの子もよく集中して授業に取り組んでいました。
　授業の最後に、保護者会へ向けて、机に置く名札に家族への感謝を書きました。どんなことを書いているか、保護者会をお楽しみに！

　授業は「クマよ」の読み聞かせから始まり、次に「自分が読んだことがある本と比べてみよう」「感じたことを書こう」という学習に入りました。まず、自分の思ったことを書き、次に班で発表し合い、最後に学級全体で思ったことを共有しました。昨年度の教科「日本語」の研究で、子どもに考えをもたせるために有効な手立てを、国語科でも実践していました。