集合、静けさ、早くなりました。もりもり食べて、ハイキングに備えます。いい天気です。

日光２日目の朝がきました。朝、4時過ぎ頃から話し声のする部屋から起床時刻を過ぎても寝ている部屋といろいろでした。朝の体操で眠気を吹き飛ばします。ボロシャツ一枚では、涼し過ぎる朝です。

宿舎の大広間にて、日光彫体験です。事前に、学校で描いてきた下書きをもとに、彫り始めました。。

宿舎での初めての食事です。生活班でABCのグループをつくって、食べています。

宿舎に着きました。いよいよ宿での生活が始まります。

だいや川公園に着きました。ここで、お弁当を食べます。

いよいよ日光林間学園が始まります。時々の様子をこの日光通信でお知らせします。

　６月１９日（木）、第４回校内研究会として、４学年全学級で研究授業を行いました。
　説明文『米と麦』（教科書教材）を学習しました。
　４年生は、箇条書きを活用して、文章を要約することを目標に、説明文『打ち上げ花火のひみつ』（教科書教材）を学習しました。子どもたちは、中心となる言葉や文を見つけたり、段落のつながりを考えたりしながら一生懸命内容を読み取っていました。
　授業の後は、井出一雄先生よりご講評、ご講話をいただきました。

　７月１８日（金）朝、体育館にて１学期の終業式を行いました。
　はじめに１年生、２年生、５年生の代表児童が１学期にがんばったことや勉強や行事で学んだことを話しました。
　次に校長先生から、「１学期は運動会や川場などの行事を通して本当に成長しました。２学期は花の子発表会があります。クラスで団結をして１つのものを創っていきましょう。また、自分たちのアイディアもどんどん生かしていきましょう。」とお話がありました。
　最後に生活指導の鈴木先生から夏休み中の過ごし方について、水の事故に気をつけること、交通事故に気を付けることの２点についてお話がありました。
　４４日間の長い夏休みが楽しく充実したものになるようにしていきましょう。

　７月１６日（水）朝、花の子交流活動を行いました。
　１学期最後の交流活動は、校庭や体育館で６年生が考えてきた遊びをして、思いっきり体を動かしました。１年生から６年生までが縦割りになっている花の子交流班。いつもはあまり一緒に遊べない他の学年と一緒に楽しい時間をすごしました。

　今日の給食は、梅わかごはん、牛乳、棒餃子、きゅうりと大根のごま風味、とうがんの中華スープです。
とうがんは、今が旬の野菜です。しかし漢字では“冬瓜”と書きます。夏野菜なのに、どうしてこのように書くのでしょうか。
とうがんの皮は、丈夫できめが細かいため水分を失いにくいことから、収穫してから常温で２、３ヶ月は品質を落とさず保存できる非常に珍しい野菜です。つまり“冬までもつ瓜”だから、冬瓜と名付けらたようです。
実の90％以上が水分で、むくみをとったり、熱を下げる効果があると言われています。

今日で１学期の給食は終了です。２学期も元気に迎えられるよう、夏休みを規則正しく過ごしてほしいと思います。

　今日の給食は、冷やしうどん、牛乳、かきあげ、野菜のごまあえです。
今日のかき揚げの具材は、えび・いか・玉ねぎ・春菊です。春菊には独特の香りや苦みがありますが、天ぷらにすることで、苦味がやわらぎます。うどんの上にのせていただきましょう。

　今日の給食は、コーンピラフ、牛乳、ミネストローネ、キャロットゼリーです。
キャロットゼリーは、みかんジュースで作ったゼリー液の中に、にんじんのすりおろしが入っています。みかんジュースの香りの中に、にんじんの甘味を感じます。にんじんが苦手な人にも食べやすいのではないでしょうか。

　７月１４日（月）校庭にて全校朝会が行われました。はじめに校長先生から、４４日間の長い夏休みについて二つの話がありました。一つは、「普段できないことに計画的に挑戦しましょう。」ということ、もう一つは、「朝のラジオ体操に参加するなど体力つくりにも取り組みましょう。」ということでした。
　次に看護当番の先生から今週の目標「教室をきれいにしよう」についての話がありました。１学期最後の週に入りました。夏休みに向けて、勉強やスポーツ、旅行などいろいろな計画が立てられるとよいですね。

　７月１１日（金）朝、体育館にて児童集会が行われました。
　壇上に各委員会の委員長１２人が立ち、１学期の活動報告をしました。委員会で取り組んでいることや、全校児童への呼びかけ、２学期に向けてがんばりたいことなどを話しました。
　高学年として自ら学校をよりよくしていこうとする委員会の活動。これからも一人一人一生懸命に取り組んでいきます。

　７月８日（火）朝、体育館にて読書集会が行われました。はじめに、図書委員が正しい本の借り方についてのクイズを出しました。３択問題に全校児童は手を挙げて参加しました。
　次に低・中・高学年別におすすめの本が紹介されました。本の表紙や絵を見せながら続きを読みたくなるような紹介でした。
　夏休みには本の貸し出しがあります。長い夏休み、いろいろな本の世界へ冒険してみましょう。

　今日の給食は、冷やし中華、牛乳、魚のチリソース、プラムです。
台風も過ぎ去り、今日はとても暑くなりました。夏にぴったりの冷やし中華です。中華麺の上に、かつおだしからとった和風の醤油ダレをかけていただきます。
今学期の給食も残り３回です。暑さに負けずしっかり食べて、元気に夏休みを迎えましょう。

　今日の給食は、夏野菜のカレーライス、ジョア、福神漬、とうもろこし、冷凍みかんです。
夏野菜のカレーライスには、なす、かぼちゃ、さやいんげん、トマトといった夏野菜がたくさん入っています。なすやかぼちゃは、さっと素揚げしていて、一手間かけた献立です。また、今日のとうもろこしは４年生が皮むきをしました。全員でむくと２００本以上あったとうもろこしも、あっという間にむき終わりました。

　７月４日（金）、第５回校内研究会として、１学年全学級で国語の研究授業を行いました。
　説明文『しっぽしっぽ』（教科書教材）について、大事な文の横にサイドラインを引くことで「問い」と「答え」の構成を理解すること、写真や動画を手掛かりにおおまかな内容を読みとることを重点に取り組みました。
　子どもたちが様々な動物のしっぽに興味をもちながら学習に集中する様子が見られました。
　授業の後は井出一雄先生（国士舘大学教授）よりご講評、ご講話をいただきました。

６月２７日（金）、第４回校内研究会として、５学年全学級で国語の研究授業を行いました。
　説明文「『十秒』が命を守る」（教科書教材）について、文章と図の関連を考えながら内容を読み取ることと、文章や図から読み取った内容を自分なりの言葉でまとめることを重点に取り組みました。
　子どもたちが最初の授業から学習を積み重ねて、最終的に自分なりの言葉でまとめる様子が見られました。
　授業の後は井出一雄先生（国士舘大学教授）よりご講評、ご講話をいただきました。