１５日（月）に３年生が大根抜きをしました。子どもたちは前からとても楽しみにしていました。近くの農園に伺い、一人１本ずつ大根を抜きました。地面から大根が顔を出すと、子どもたちからは歓声が上がりました。お店では、青々とした葉っぱ付きの大根をあまり見ないので、子どもたちにとってはよい学習になりました。家では、みそ汁や煮物、サラダなどにしていただいたそうです。

　会の最後に、１０人の中学１年生が、話し合われた内容や様子を発表してくれましたが、この発表会の楽しみの一つは、９ヵ月の中学校生活を送ってきた中学１年生の成長した姿を見られることです。中には、６年生の笑いをとりながら楽しそうに進めたり、６年生の意見に対して大げさに反応して小学生の意欲を増そうとする生徒もいました。６年生の子どもたちは、少しでも感じとってくれていることでしょう。

　赤松学舎では、松沢中学校が行っていた新聞コメント作成活動を小学校も取り入れ、平成２４年度から合同新聞コメント発表会を行っています。この発表会は、６年生がこれから、新しい友達と出会う中学校で、いろいろな考えを受容しながら、自分自身の考えをもっていく第一歩です。

　１３日（土）の２時間目に、３年生の歯みがき指導がありました。学校歯科医の先生から「口の働き」や「虫歯ができるのはどうしてか」のお話をしていただきました。その後、歯科衛生士さんに１人ずつ歯を赤く染めてもらいました。３年生は真っ赤な歯を見ておどろき、夢中になってみがいていました。毎日の歯みがきの他に、フロス（糸ようじ）を使って歯の間もきれいにするとよいそうです。「子どもたちよりも大人の虫歯が増えているので、家族みんなで歯みがきをしてください。」とメッセージをいただきました。

１２日（金）の午前中、保育園の子どもたちが本校の校庭に遊びに来てくれました。最初に、ビオトープでメダカを見ました。次に、Tボールをしている６年生の応援をしてくれました。その後は校庭を走ったり、のぼりぼうに上ったり、親子山のすべり台を楽しんだりしました。

　１２日（金）の１・２時間目に５年生が調理実習を行いました。作ったのは、「ごはん」と「みそ汁」です。ご飯は、お鍋で炊きました。米を洗って給水している間に、みそ汁の具を切ったり、だしをとったりしていました。火加減に気をつけながら、ご飯をたき、最後はお楽しみの試食となりました。炊きたてのごはんとだしの効いたみそ汁をみんなで味わいました。

　毎日の給食をおいしく食べてもらいたいと栄養士を中心に、ろう下の掲示にも工夫をしています。２階のギャラリーには「味覚」を取り上げた掲示物が登場しました。また、給食室前には、日本の年中行事で出される食事の紹介や毎月の残菜調査結果を掲示しています。

　１２月に入り、図書室前の掲示がかわりました。子どもたちにとって楽しみなクリスマスの本がたくさん紹介されています。図書室に入ると実物を手にすることができます。また、先日打ち上げに成功した「はやぶさ２」の特集もあり、立ち止まって記事を読む子どもたちもいます。

　９日の午後から、学校保健委員会がありました。学校医の先生方、３３名の保護者のみなさまが参加してくださいました。はじめに、子どもたちの健康状態や体力測定の結果、食育の取り組みについて報告をしました。次に、学校医の先生方からお話があり、保護者の方からの質問にも答えていただきました。

　１０月３０日から始まった縦割り班による「落ち葉はき」が８日で終了しました。今年度は、数字の大きな１８班からスタートしました。そうじの時間に１年生から６年生まで１人１本ほうきを持って作業をしました。上級生は竹ぼうきの使い方を教えたり、集めた落ち葉を袋に入れたりしてリーダーの役目を果たしていました。

　２７回目になる六所の森マンドリンオーケストラのX'masコンサートに今年で３回目本校合唱団が招待されました。マンドリンオーケストラの美しい音色にうっとりとし、本校合唱団３年１９名の澄んだ歌声に聞きほれる一時でした。本校の素敵な多目的室で、これからも、地域の活動がますます盛んになることを祈っています。

　日本大学文理学部の教授も来校され、１１月１０日から４週間に渡る教育実習の集大成である研究授業が社会科で行われました。６年２組の子どもたちは、先生を応援しようと、いつもよりたくさん手を挙げ、とてもいい顔で授業を受けていました。この４週間の実習により、ますます教員になりたいなという気持ちで、終えたことでしょう。来年度、めでたく先生になることを楽しみにしています。

　本日、東京木材市場買方組合から、檜の縁台の寄贈がありました。１階ギャラリーに置かせていただきましたので、皆さんご利用ください。

　校内研究授業の５回目、１年が１０月の２年に続いて、「鬼遊び」の授業を行いました。子どもたちは授業が始まる前から、今か今かと待ち遠しい様子でした。初めは準備運動を兼ねたリズム運動でしたが、難しい動きをよく覚え、先生の言うポイントをよく聞き、元気一杯に楽しんでいました。続いて、地蔵鬼。そして、今日のメインの宝とり鬼と進みました。残念ながら、授業を始めて３０分ぐらいに雨が降ってきてしまいましたので、第１ゲームで授業は終了。途中で終了を知ると、子どもたちの「えーっ！」という声が上がりました。子どもたちにとっては残念でしたが、「えーっ！」という声で今日の授業は、大成功だと分かりました。

　学年ごとに歌い終わると、６年生の男子が２人前に出て、１人ずつ歌ってくれました。声が変わりつつある中でもきれいな声を出そうとしたり、ことばを大切にした歌い方をしたりして自分に合った歌い方をしていました。写真は、３年、４年、５年生です。

　４日、体育館で音楽朝会がありました。今回は、６年生が学習発表会で演じた「まほうをすてたマジョリン」の劇中歌「心から心へ」を全校で歌いました。最初に６年生がみんなの前で歌を披露しました。その後、学年ごとに歌いました。写真は、６年、１年、２年生です。

　本校では秋に「読書週間」に取り組みました。期間中、新たな試みとして「主人公あてパズル」に挑戦しました。１冊本を読み終えると数字の書いてある紙片を１枚ひくことができます。それを貼り合わせていくと１枚の絵となり、お話の主人公が出てくるというものです。徐々に紙片が貼られていくと子どもたちからは「わかったあ」「このお話知ってる」と声が聞かれました。

　２８日（金）の午後、赤堤小と松沢小の５年生が松沢中学校の見学会に参加しました。５時間目は中学校の先生の案内で校舎内を歩き、中学生の授業も見させていただきました。６時間目は体育館で生徒会役員７名から、中学校の紹介がありました。運動会や修学旅行、部活動の様子が映し出され、５年生も興味をもって見ていました。

　２０日（木）「進路案内授業」が５・６年生対象に行われました。今回は、モンゴル出身で現在、通訳の仕事をされている方のお話を伺いました。はじめにモンゴルの民話「スーホの白い馬」を地域の方が朗読してくださいました。続いて、通訳になるきっかけや通訳になるためにしたことを話していただきました。「通訳の仕事は、人と人、国と国とを結ぶ架け橋です。」と流暢な日本語で話し、最後に、モンゴルの代表的な歌を披露してくださいました。

　次の見学場所は、お台場にある水の科学館でした。バスの車窓から見えるスカイツリー、ゲートブリッジ、富士山、東京タワー、レインボーブリッジに、その都度、拍手が湧いていました。
　水の科学館では、グル-プごとに、アクア・ツアー、アクア・トリップ、アクア・フォレスト、アクア・ラボラトリー、アクア・タウン、アクア・パークを楽しみました。一番楽しそうだったのは、最後の写真、アクア・パークの水遊びでした。