２７回目になる六所の森マンドリンオーケストラのX'masコンサートに今年で３回目本校合唱団が招待されました。マンドリンオーケストラの美しい音色にうっとりとし、本校合唱団３年１９名の澄んだ歌声に聞きほれる一時でした。本校の素敵な多目的室で、これからも、地域の活動がますます盛んになることを祈っています。

　日本大学文理学部の教授も来校され、１１月１０日から４週間に渡る教育実習の集大成である研究授業が社会科で行われました。６年２組の子どもたちは、先生を応援しようと、いつもよりたくさん手を挙げ、とてもいい顔で授業を受けていました。この４週間の実習により、ますます教員になりたいなという気持ちで、終えたことでしょう。来年度、めでたく先生になることを楽しみにしています。

　本日、東京木材市場買方組合から、檜の縁台の寄贈がありました。１階ギャラリーに置かせていただきましたので、皆さんご利用ください。

　校内研究授業の５回目、１年が１０月の２年に続いて、「鬼遊び」の授業を行いました。子どもたちは授業が始まる前から、今か今かと待ち遠しい様子でした。初めは準備運動を兼ねたリズム運動でしたが、難しい動きをよく覚え、先生の言うポイントをよく聞き、元気一杯に楽しんでいました。続いて、地蔵鬼。そして、今日のメインの宝とり鬼と進みました。残念ながら、授業を始めて３０分ぐらいに雨が降ってきてしまいましたので、第１ゲームで授業は終了。途中で終了を知ると、子どもたちの「えーっ！」という声が上がりました。子どもたちにとっては残念でしたが、「えーっ！」という声で今日の授業は、大成功だと分かりました。

　学年ごとに歌い終わると、６年生の男子が２人前に出て、１人ずつ歌ってくれました。声が変わりつつある中でもきれいな声を出そうとしたり、ことばを大切にした歌い方をしたりして自分に合った歌い方をしていました。写真は、３年、４年、５年生です。

　４日、体育館で音楽朝会がありました。今回は、６年生が学習発表会で演じた「まほうをすてたマジョリン」の劇中歌「心から心へ」を全校で歌いました。最初に６年生がみんなの前で歌を披露しました。その後、学年ごとに歌いました。写真は、６年、１年、２年生です。

　本校では秋に「読書週間」に取り組みました。期間中、新たな試みとして「主人公あてパズル」に挑戦しました。１冊本を読み終えると数字の書いてある紙片を１枚ひくことができます。それを貼り合わせていくと１枚の絵となり、お話の主人公が出てくるというものです。徐々に紙片が貼られていくと子どもたちからは「わかったあ」「このお話知ってる」と声が聞かれました。

　２８日（金）の午後、赤堤小と松沢小の５年生が松沢中学校の見学会に参加しました。５時間目は中学校の先生の案内で校舎内を歩き、中学生の授業も見させていただきました。６時間目は体育館で生徒会役員７名から、中学校の紹介がありました。運動会や修学旅行、部活動の様子が映し出され、５年生も興味をもって見ていました。

　２０日（木）「進路案内授業」が５・６年生対象に行われました。今回は、モンゴル出身で現在、通訳の仕事をされている方のお話を伺いました。はじめにモンゴルの民話「スーホの白い馬」を地域の方が朗読してくださいました。続いて、通訳になるきっかけや通訳になるためにしたことを話していただきました。「通訳の仕事は、人と人、国と国とを結ぶ架け橋です。」と流暢な日本語で話し、最後に、モンゴルの代表的な歌を披露してくださいました。

　次の見学場所は、お台場にある水の科学館でした。バスの車窓から見えるスカイツリー、ゲートブリッジ、富士山、東京タワー、レインボーブリッジに、その都度、拍手が湧いていました。
　水の科学館では、グル-プごとに、アクア・ツアー、アクア・トリップ、アクア・フォレスト、アクア・ラボラトリー、アクア・タウン、アクア・パークを楽しみました。一番楽しそうだったのは、最後の写真、アクア・パークの水遊びでした。

　バスで都内の社会科見学に行きました。初めに水道歴史館を見学し、昔と今の水道の違いを学びました。VTR鑑賞では、私語もなく集中して見る姿が印象的でした。

　試合は５分間で行いました。子どもたちは、年長児から５年生までいましたが、点差もつかず、楽しむことができました。子どもたちは、試合がやりたくてしようがない様子でした。最後に指導してくださった先生方が模範試合を見せてくださいました。中には、ワールドカップで２位になった日本代表の方もいて、すごい迫力、すごいプレイに、児童は大喜びでした。３学期のニュースポーツ体験教室は、ショートテニスを行う予定です。

　一昨年度に続いて２回目のキンボール体験教室が行われました。児童３１名、保護者５名、教員１名が参加しました。初めにキンボール運び競走、輪になってキンボールを落とさないゲーム、キンボールのヒット練習を経て、試合に臨みました。

　SHIMA２先生がこの日のために考えてくださったダンスを教えてくださいました。たくさんの保護者に交じって、４０名を超える児童、教員４名も参加して、楽しくダンスすることができました。家庭教育学級委員の皆様、１年間ありがとうございました。

　第３回家庭教育学級「親子で楽しむ　わいわいヒップホップ」がSHIMA２先生を講師にお招きして開かれました。初めにSHIMA２先生がなぜダンスを始めたかをおもしろおかしく話してくださいました。続いて、SHIMA２先生と本校６年児童を含む児童３名がヒップホップを披露してくれました。日頃の練習の成果でしょう。切れ切れのダンスにびっくりでした。その後、ストレッチをしっかり行い、ダンスに臨みました。

　放送委員会が日頃の活動をイントロクイズを交えながら楽しく発表してくれました。子どもたちは、さすがに清掃時間の音楽、体育館退場の音楽をしっかり当てていました。

　初めに映像を見せてくださり、その後、学年が３つのグループに分かれて、見学しました。ごみクレーンがごみをごみバンカからごみホッパに入れるところを、しっかり見せてくださいました。一つ一つ実際の様子を見ることができ、とてもいい勉強になりました。

　雨の中、徒歩で千歳清掃工場見学に行きました。たてわり遠足で行った蘆花恒春園の隣ですが、全員しっかり歩いていけました。

　午後は、国会議事堂に行きました。午後１時からの見学には、本校の他に一般申し込みの方と小学校が２校参加しました。参議院の傍聴席に座り、担当の方から議場の説明を受けました。また、赤い絨毯の上を歩き、御休所や３人の政治家の銅像を見学しました。議事堂を出てから、「参議院特別プログラム」に参加しました。子どもたちの中から大臣、副大臣、委員長、委員、議長が出て、プログラムに従って議事を進行し、最後には、参加した全員が可決か否決かの投票をしました。

　１日（月）に６年生はバス３台に分乗して、社会科見学に行きました。最初の見学は「科学技術館」です。グループに分かれ、各階の展示物を見たり、自分たちで挑戦したりしました。アンドロイドの人形に話しかけたり、巨大シャボン玉を作ったりして最先端の科学技術や身近な科学を楽しみました。