水産出前授業(2年生)

9月15日(火)

学校公開3日目。

今日は1,2,5年生で水産出前授業がありました。
魚の生態について学んだ後に、実際の魚を触らせていただきました。
たくさんの魚を前に子供たちはおそるおそる、でも興味津々な様子で魚を触っていました。
プレゼントもいただき、とても楽しく学ぶことができました。

(写真は2年生のものです)
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2年生遠足 その7

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多摩動物公園を出発して、約1時間。ちょっと疲れ気味の2年生ですが、モノレールを降りて、これから小田急線に乗り換えます。

2年生遠足 その6

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おやつタイムを満喫して、アフリカ園からアジア園の中を通り、出口まで来ました。ワシやモルモット、マレーバクなどがいました!トイレを済ませてから、モノレールに乗り込みます。

2年生遠足 その5

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班行動が終わり、全員が無事に広場まで戻って来ました。これから昼食で、美味しいお弁当をいただきます!

2年生遠足 その4

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班のメンバーと仲良く巡っています。
あと20分、いくつの動物を見ることができるでしょうか?

2年生遠足 その3

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動物の足跡をたどりながら、はやし広場まで登って来ました。注意事項を聞いてから班行動に出発します!どんな動物に出会えるでしょうか?

2年生遠足 その2

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多摩動物公園に到着しました。
これからクラス写真を撮って、中に入ります!

2年生遠足

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小田急線を降りて、これからモノレールに乗り換えます。多摩動物公園に到着するのが楽しみです!

連合運動会に向けて(6年生)

9月12日(土)

6年生は来月の連合運動会に向けて練習を開始しました。
ハードルや高跳びなど、それぞれの競技で力を発揮できるように練習を積み重ねていきたいと思います。

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学校公開週間スタート

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9月12日(土)

今日から学校公開週間が始まりました。
朝は校長先生から「自分」に関するお話がありました。
16日(水)まで公開週間となっておりますので、普段の子供たちの様子を見に来ていただければと思います。

また、受付では保護者の皆様にもご協力いただいております。
朝からお手伝いいただき、ありがとうございます。

心の健康(5年生)

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9月11日(金)

5年生では保健の時間に「心の健康」について学習します。
今回は養護の先生にお話をしていただきました。
心はどのように成長するのか、友達とよりよいコミュニケーションをとるにはどのようなことに気を付けたらよいのかについて学びました。

高学年朝会

9月9日(水)

今朝は体育館で高学年朝会がありました。
校長先生からは「目標」の話がありました。
また、今日は夏休みのサマーワークショップでラグビーを教えてくれた
リコーラグビー部の方々からラグビーボールをプレゼントしていただきました。
最後はハイタッチで一人一人がお礼をしました。

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発育測定(1年生)

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9月9日(水)

今日は1年生の発育測定がありました。
保健の先生からは「じぶんでできるてあて」というお話がありました。
転んですりむいた時、鼻血が出たとき、自分でできる手当があることを学びました。

発育測定(2年生)

9月8日(火)

今日は2年生の発育測定がありました。
保健の先生からは気持ちを上手に伝えるにはどのようなことに気をつけたらよいかについて話がありました。
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発育測定(3年生)

9月7日(月)

今日は3年生の発育測定がありました。
3年生の保健指導の内容は「安全に気を付けて過ごそう」でした。
教室の中でふざけていたり、廊下を走っていたりするとどうなるのか、
けがを防ぐにはどうしたらよいのかについて、保健の先生から話がありました。
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発育測定(4年生)

9月4日(金)

今日は4年生の発育測定がありました。
保健の先生からのお話は「防災」について。
防災リュックの中には何を入れたらいいのか、クイズ形式で子供たちは答えていました。
意外なものが防災グッズになると知り、驚いている子供もいました。
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バケツ稲の観察(5年生)

9月4日(金)

総合の時間、5年生はバケツ稲の観察を行いました。
夏休みの間にぐんぐんと成長した稲は5年生の身長を超えるほどでした。
収穫の秋が楽しみです。
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夏と遊ぼう(1年生)

9月4日(金)

生活科の「夏と遊ぼう」という単元で1年生は水を使って夏を感じつつ遊びました。
あいにくの雨が続いていましたが、今日はとても暑かったので
1年生も気持ちよさそうに遊んでいました。
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6年生水泳記録会

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今日の午後は、プールで6年生の水泳記録会がありました。自己の記録更新にチャレンジするとともに、仲間の頑張りにも大きな声援を送っていました。保護者の方々も、ありがとうございました!

発育測定(5年生)

9月3日(木)

今日は5年生の発育測定がありました。
5年生は「ロコモティブシンドローム」について保健指導を受けました。
子どものロコモが増えていると話題になっていますが、
ロコモの事前診断を行い、ロコトレについて学びました。
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