６年生を送る会のあとは、花の子班（縦割り班）に別れて過ごしました。
班で仲良く遊んでから「いただきま〜す」。
下級生からもてなされ、ちょっと恥ずかしそうな６年生でした。

６年生から、自然と笑顔がこぼれました。

お世話になった６年生に感謝の気持ちを表そうと、
下級生が企画・運営しました。
各学年から歌や群読、エールの出し物があり、
体育館が温かい雰囲気に包まれました。

明日は６年生を送る会です。
どの学年も、お世話になった６年生に喜んでもらおうと
出し物の練習を重ねています。
６年生の笑顔が楽しみです。

あまんきみこ作「夕日のしずく」で、ありときりんの会話や様子から
登場人物の気持ちを読み取る学習をしました。
子どもたちは、ワークシートに気持ちを書き込んで発表し、
友達と「読み」を交流させました。

調理実習では、マフィン・ケーキ作りに挑戦です。
なめらかな生地がふくらみ、焼き色のつく様子を興味深く観察しました。
グループで作ったケーキのうち１つに手紙を添え、
お世話になった教職員に、感謝の気持ちを込めて届けました。

６年間学んだ校舎。
これからもきれいに掃除して、桜丘小を大切にしてほしいと
願いを込めて、雑巾を縫いました。
縫い上げた雑巾は、各教室に贈りました。

昼休みに理科委員会企画「お楽しみ実験イベント」を行いました。
２回目の内容は、「人体の不思議実験」と「気体の実験」です（４〜６年生向け）。
今回もたくさんのお客さんが来て楽しんでくれました。
終了後、理科委員皆で成功を喜び合いました。

６年生が、「６年生を送る会」と「ありがとう会」で演奏する
「栄光の架橋」を音楽室前の廊下で自主練習していました♪
本番は来週です。

卒業遠足に、よみうりランドへ行きました。
あちらこちらから歓声とも悲鳴ともとれる声が聞こえ、
級友と楽しいひと時を過ごせたようです。
卒業まで１か月と１週間。
小学校の思い出が１ページ増えました。

「もののあたたまり方」の学習で、水がどのように動きながら温まるのか、予想をしてから示温インクを使い、実験しました。
ビーカーの中で熱せられた部分が上方に移動して全体が温まっていく様子を観察し、前時に学習した金属の温まり方と比較することから、ものによって温まり方に違いがあることに気付きました。

昼休みに理科委員会企画の「お楽しみ実験イベント」を催しました。
今回は１〜３年生向けに、「スーパーボール作り」と「空気砲実験」を行いました。
理科室に入りきらないほどお客さんが押し寄せ、理科委員の５・６年生は大いに張り切っていました。

桜丘中学校から生徒会執行部の生徒さん６名が来校し、
中学校の生活や部活動について説明してくれました。
中学校生活に向けて、期待と希望がふくらんだ１時間となりました。

１３日（土）に、世田谷消防団第６・１６分団に来ていただき、消防服を着たり、消防団の仕事について質問したりしました。
消防士と消防団にはそれぞれの役割があり、安全な暮らしを守るために、協力していることに気付きました。

「安全なくらしとまちづくり〜火事を防ぐ〜」の学習で、９日（火）に、宮坂消防出張所に行き、消防車や救急車、訓練の様子を見学しました。
毎日たくさんの時間をかけて車や機材の点検をすることや、お互いに声を掛け合いながらの救出訓練、出動命令から出動まで短時間の準備など、驚くことばかりでした。

本日の参観日には、７００名を超す保護者・地域の方にご来校いただき、ありがとうございました。
全学級が道徳の授業を公開し、授業終了後には、「育てようやりぬく心」をテーマに、保護者・地域の方と教員が学年ごとにテーブルを囲み、グループディスカッションを行いました。
短い時間でしたが、有意義な意見交換がなされました。

５年１組につきまして、インフルエンザ様症状及びインフルエンザによる欠席児童が増加したため、学級内の感染防止や体調不良者の静養のため、学級閉鎖の措置をとります。
期間は、２月１５日（月）・１６日（火）の２日間です。

毎年恒例、５・６年生全員でお別れスポーツ大会を開きました。
５年生が企画・準備をし、ふえおにとドッジボールを行いました。
白熱した試合。
５年生も６年生も勝利を目指して戦い、楽しんでいました。

生活科の学習で「おもちゃ広場」を体育館で行いました。
２年生は１年生に楽しんでもらうために、
どのクラスも一生懸命準備をしてきました。
先輩らしく、優しく作り方を教える姿がたくさん見られました。

明日１３日（土）は授業参観日です。
今回は、全クラスが道徳の授業を公開します。
３校時終了後には、道徳授業地区公開講座として、保護者・地域の皆様と話し合いの場を設定しています。
多くの方のご参加をお待ちしております。

本日、地域の方から寄贈いただいたひな人形を飾りました。
ご来校の際にご覧ください。